諸鑫鑫
人物名片：諸鑫鑫，寧波市學生職業體驗拓展中心負責人，寧波經貿學校就業創業指導中心主任。
浙江在線杭州5月6日訊(浙江在線記者 歐陽貝璐)你是否夢想過成為一個音樂製作人，用各種樂器創作屬於自己的音樂？你是否做過創業夢，想要成為一家大公司的老闆？你是否對計算機編程充滿興趣，希望成為一名程式設計師……對於很多人而言，這些夢想非常遙遠，但是在寧波市學生職業體驗拓展中心，你能夠真實地體驗「夢想成真」的感覺。
寧波市學生職業體驗拓展中心是全國首家綜合性的學生職業體驗拓展基地，以職業測試-職業體驗-職業素養提升-職業培訓拓展為主線，為學生職業發展提供「一站式」服務。簡而言之，在這裡，學生可以對「我是誰」「我要做什麼」有清晰的認知。
體驗中心共有五層樓，一樓為職業傾向測試區，通過看、聽、測三個途逕啟迪學生發現自我。在展廳裡，能清晰地看到「職業不分貴賤，技能要爭高下」這十二個大字，邊上還設置了勞動模範、能工巧匠和大國工匠展示區。「我們能夠很明顯地感覺到，前來測試的孩子們對於自己的職業興趣傾向測試的類型有著明顯的偏向。」諸鑫鑫說，許多R(現實型)分數居高的學生會進行自我否認，發出這樣的感慨：「我怎麼會是現實型的呢！」他們認為：I(調研型)要比R(現實型)來得高檔一些，而其他藝術、管理型的學生往往會沾沾自喜。
諸鑫鑫認為，通過打造體驗中心，讓學生、家長、老師多角度感受360行職業，在加深職業認知的同時，有助於扭轉社會對職業的認知偏差，促進高精尖技能型人才的培育。
數控工具機加工觀摩
體驗中心二樓至四樓為職業體驗場館，學生可以在藝術中心、研究中心、操作中心、財商中心、服務中心、智創中心六個區域中自由選擇自己感興趣的課程，深入地探知職業，從中尋找與自我適配的職業。在藝術中心區域可以觀測學生是否具有對色彩、形狀的敏感度，在生命醫藥區域可以觀測學生基礎學科的掌握能力，由此了解學生是否有從事相關職業的發展潛力……
曾經有一個新疆班的學生在參與體驗活動後寫道：我曾無數次想像自己坐在播音室裡向全疆人民播報新聞，通過虛擬演播廳的體驗，我了解到播音員風光背後的艱辛，每個字的發音、每句話的語音語調，乃至表情和動作都不能馬虎。本次體驗讓我明白自己離夢想還有很大的距離，但我會為此而努力。諸鑫鑫認為，通過工作場景的客觀再現，學生可以切身體驗某個職業，正確認知自我，了解自己的能力以及相對應的職業潛能。
企業崗位認知
針對職業和興趣、職業和技能的相互關係，職業生涯規劃師會對學生進行就業指導。通過對學生自我認知、自我潛能的匹配，讓每一個學生都能具備職業選擇的能力，在適合自己的職業崗位上，更好地發揮創造力。
據了解，體驗中心自去年11月開放以來，已先後接待9100多名學生。在吸收企業、社會優質資源的同時，體驗中心還進行本地化教材的開發，職業體驗課和職業規劃課送進學校，成為學校職業生涯規劃教育整體方案的有利補充。