求爾君：
俗話說，教育是什麼樣子，明天就是什麼樣子。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師這個職業，光榮神聖而又責任重大。
據統計，教師資格證報考人數逐年增長（2017 年 310 萬、2018 年 650 萬、2019 年 900 萬）。據安信證券的數據顯示，教師招錄培訓今年的市場規模約為 211 億，到 2022 年會增長到 320 億。
本期求爾創客我們邀請到線上教師培訓平臺——「當老師」創始人宋詞，請他聊聊中國教育的百年大計。
一
讓教師成為人人羨慕的職業，這是對中國教育的寄語。同時也是對我們的教育系統提出了更高的要求。
2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。成考，自考，網絡教育學歷，需要畢業才能報考，改革後將不再分師範生和非師範生的區別，想要成為教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。
2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。
隨著教育改革深入，優秀教師的需求量也在不斷增加。6月18日，教育部發布《希望是你》2020全國教師招聘宣傳片，2020年全國將招聘40多萬名中小學幼兒園教師。
「一方面是教師職業被更加關注，吸引眾多畢業生加入到教師行列；一方面由於師範學校不再發證以及統考更加嚴格，通過率降低。在這樣的條件下，教育資格證的通過率從改革前的70%，降低到如今的30%。」
宋詞告訴求爾君：「以前70%的通過率，對於教師培訓來講，是沒有空間的。而教師資格證考試改革後，師範生、非師範生、社會培訓機構教師等等都有考試需求，「當老師」也在此前提下誕生的。」
二
2,323,404，進入當老師辦公區域，掛在一面牆上的顯示屏上顯示這「當老師」APP實時的累計用戶數據。從2015年成立，如今「當老師」APP已經擁有兩百三十多萬的用戶數。
求爾君問道，當老師用戶增長的秘訣是什麼？
「我們沒有做個大面積的廣告投放，我們的秘訣就是持續的優質內容輸出。」
通過持續的優質內容輸出，宋詞的微博帳號已經積累兩百多萬粉絲，他已經把自己練就成了教師考試領域的「大IP」，「當老師」APP的其他自媒體平臺也都是百萬級粉絲量。
宋詞提到的優質內容，指的是「當老師」多年積累的海量訓練考題，以及各種趣聞考題闖關遊戲。這些內容是宋詞十多年成人教育培訓積累的經驗秘籍。
「我是完整的經歷了成人教育培訓從PC時代向移動網際網路時代的變遷，在線教育也從原來的大屏錄播演變為直播授課。當時大屏錄播時的完課率只有5%，而現在直播的到課率已經達到20%，算是回看直播的用戶完課率可以提升到40%，極大的提升了在線教育的培訓效果。在技術平臺、政策紅利的雙重變革下，成人教育的在線直播具有強勁的增長性。」
宋詞總結「當老師」的商業模式時，總是顯得非常興奮。
「我們其實不是單純去做教師培訓這一塊，我們是專注教師的整個職業成長路徑的，從入門的教師資格證，到教師的就業，再到教師整個職業生涯的成長規劃，我們更關注用戶的LTV（用戶生命周期價值），這是我們與企業機構最大的不同。」
在宋詞的想法中，當老師不僅僅是一個培訓機構，更是推動的中國素質教育的推手。
「我們是想做教師培養的黃埔軍校！我們希望更多的老師是通過我們的培養而走上這份光榮的職業。國家一直在提素質教育，但現在所有的學習都沒有素質教育，這並不是一個短時間內能夠解決的問題。通過對教師的素質教育觀念的輸出，當這些教師成為學校、教育系統的中堅力量時，他們可能就是推動素質教育的變革者。」
三
曾經有投資者表示，西安出不了好的網際網路項目。2019年12月，「當老師」對外宣布完成近2000萬元Pre-A 輪融資，投資方為58 產業基金。
宋詞認為，西安的網際網路項目不應該關注別人怎麼看，關鍵還是在於項目做的好不好。一年前宋詞也曾經計劃將當老師的運營中心搬到北京，因為在西安要招一個運營過百萬級APP的運營人才實在太難，但最後因為溝通成本等原因而放棄，選擇自己培養運營人才。
近年來，學而思網校、猿輔導、作業幫，這些頭部的在線教育平臺都在西安設有運營中心；同時也不斷湧現出蟬鳴科技、導學教育、海綿MBA等西安本地網際網路教育企業。宋詞告訴求爾君，他堅信西安將會成為在線教育產業的新高地。