一位鄉村教師的無奈：待遇一般，一人身兼數職，不被學生家長認可

2020-08-28 晨先惠


提到鄉村教師這個職業，有人認為是他們是教師行業中的農民工，也有人認為鄉村教師往往要幹著相對來說比較艱苦的教學工作卻拿著比較低的工資，還有人認為鄉村教師才是在教師行業中最純粹的人。那麼，今天我們就一起來了解一下當今的鄉村教師的工作現狀。

我的朋友是一位在職的鄉村老師，他一直從2015年工作到現在，已經差不多在農村工作了接近五年的時間。總而言之，他作為一名鄉村老師，平日裡的工作十分辛苦，因為這種辛苦不僅是表現在教育學生的工作上，更多的還有許多農村孩子家長的不配合。

鄉村教師的工作不僅要教書而且一人身兼數職

沒有去過農村教書，你永遠不知道鄉村教師到底有辛苦。我的朋友之前當過重點高中的班主任，當時覺得還是可以接受，但是當他去到農村的小學教書之後，甚至發現比在城市裡當高中班主任還要辛苦。鄉村教師的流失不僅十分嚴重而且還要一人身兼多種職務，我朋友的學校裡一共有6個班級，然而卻一共只有不到10名老師。學校的語文老師不僅要擔任6個班的語文教學工作，更令人吃驚的是，學校裡沒有水電工，他竟然還要負責學校裡的設備、電路的日常維修工作。數學老師更是全能，不僅要教數學，還要負責學生的體育，音樂等其他多門學科的教學。

除了日常的教學工作之外，鄉村教師還要接受上級的檢查並在課餘時間參加各種學習。大家可能不知道，在農村學校當一位老師往往還要涉及到扶貧工作，周末與假期的時間還要前往自己的學生家裡進行扶貧工作。而且學校裡的老師本身就很少，就只能縮減學生上課的時間了。

鄉村教師並不受當地家長與學生的歡迎

常言道「經歷決定思想」，往往越是窮的地方就越對教育不待遇，這在任何國家都是一種比較常見的現象，這種現象也是大多數鄉村老師感到無奈的地方。由於學生家長並不重視教育，因此也不尊重老師，很多農村的學生家長都認為在學校裡的老師就是幫助他們看管孩子的人。假如自己的孩子在學校裡發生了一點點呢狀況，有的家長就會跑到學校裡無理取鬧起來。

不得不說，失去了家長的配合，孩子的教育確實很難抓。如果學生家長都不把老師放在眼裡，我想在學校裡學生也勢必不會尊重老師了。

農村裡的留守兒童太多，學生很難管理

我的朋友告訴我，農村有這麼一個現象，那就是：許多學生的父母都前往大城市打工賺錢，就把自己的孩子扔給了家中的老人來帶。這樣一來，這些孩子就紛紛成了留守兒童，由於缺乏父母的教育，這些孩子大部分不僅對學習無感，日常的生活作風也不是很好，所以很多鄉村老師被會為他們搞得頭痛不已。

看完了農村教師的經歷，我不禁感嘆：確實他們是一種比較特殊的存在，大部分農村教師的初心都是為了拉近城市與農村之間教育的差距，選擇不遠幾十裡甚至上百裡的路程前往農村工作。可是他們的待遇卻又是教師當中最差的，這是否有失公平呢？

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