感統系列 | 六歲以下有感覺統合異常的寶貝們，在家中怎麼互動？
2020-08-06 美心說兒童【前言】
你的寶貝對於大音量會有過多的反應嗎？
你的寶貝比起其他小孩來的好動嗎？
你的寶貝容易衝動並且好奇心強烈嗎？
你的寶貝與人說話時會分心或是發呆嗎？
你的寶貝是否動作緩慢、總比別人慢一拍呢？
你的寶貝常聽錯大人的指令呢？
你的寶貝是否看似聰明卻學業表現低落呢？
你的寶貝是否不太會控制力量呢？
你的寶貝是否時常衣衫不整呢？
你的寶貝是否缺乏耐心？
你的寶貝情緒起伏大嗎？
親愛的家長們，在先前的文章中，我們也曾討論過類似的話題，但千萬不容許你掉以輕心，若是家中的寶貝曾出現上述的情況，那可得留心寶貝們是不是「感覺統合異常」的狀況啦！
【但，什麼是感覺統合呢？】
我們的眼睛能看見物品、耳朵能聽到聲音、鼻子能聞出氣味、嘴巴能品嘗酸甜苦辣、皮膚能感覺重量／溫度／軟硬，而當這些信息一起進入大腦後（信息輸入），大腦會開始運作，整合這些感官信息（整合），接著大腦會釋放信息（信息輸出），使我們做出反應，這樣的過程我們便稱為感覺統合。
【感覺統合異常的原因】
就如同我們剛剛談過的，感覺統合的過程為：信息輸入→大腦整合→信息輸出。因此，只要是在這個過程中出現任何誤差或錯誤，我們都稱之為感覺統合異常。
【學齡前的感覺統合家庭活動】
針對不同的年齡層，在不同階段有不一樣的感覺統合目標與活動，今天，我們來跟各位爸媽聊聊，六歲以下有感覺統合異常的寶貝們，你們可以在家中如何自我協助與訓練（每天一個小時）！
ㄧ、爸爸媽媽是我的蕩鞦韆
先讓寶貝平躺在地上，爸爸媽媽分別抓住寶貝的雙手和雙腳的關節，記住得要輕一點、緩一點，接著提著寶貝左右擺蕩，過程中注意擺動的頻率和力道，不要忽快忽慢，若寶貝喜歡，可進行5-10分鐘。
二、火車來囉
這個活動，可以讓寶寶學習肢體動作的統合，以及觸覺安全感的訓練。
先請爸爸或媽媽將身體做成拱橋狀，另一位趴在地上，邀請寶寶能夠往爸媽的地方爬過來，在通過拱橋的時候，爸媽可以試著觸摸孩子，讓寶貝們在趴著的姿勢下，體驗眼睛看不到時被觸碰的感覺，也能促進寶貝的安全感發展。
三、東摸摸、西摸摸
這個活動可以不只當作感統發展活動來操作，在日常生活有機會時，都能來上一下。
首先爸爸媽媽能準備一副手套戴上，並在寶貝的身上按摩，先從穿著衣物的部分開始，再來慢慢的輕撫寶貝沒有穿著衣服的地方，逐步的降低孩子的觸覺防禦感。
平常爸媽也能透過不同材質的衣服、毯子等，促進孩子勇於接收觸覺的刺激。
-The end-
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蒙迪教育獲運動寶貝戰略投資 打造感統教育第一品牌
1.0 使蒙迪教育成為運動寶貝布局投資早幼教產業鏈首輪專業感統品牌 運動寶貝(GYMBABY)系運動寶貝教育集團旗下0〜6高端早教連鎖品牌，創立於2008年，倡導「中西合璧」的教學理念，為0〜6歲兒童提供運動、語言、藝術、生活實踐、突觸能量等五大系列全方位的體驗式課程，全面開發兒童體能、識別、社交、人格、語言、音樂、感官七大領域的潛能，在全國範圍內已有近400家線下早教中心 -
什麼是感覺統合?感覺統合失調嚴重嗎?
感覺統合是機體將各種感覺通路的信息輸入大腦，經過大腦對輸入信息進行加工、處理、解釋、比較、增強、抑制、聯繫、統一，神經系統的不同部分才能協調整體工作，使個體與環境順利接觸，並做出適應性反應的能力，簡稱「感統」。通俗一點來說就是人體通過大腦處理信息對外界刺激做出反應。就好比我們看到一個足球迎面飛來，我們知道要馬上躲開。 -
解讀學習的秘密 ——記森林幼兒園中班家長學校「感覺統合」講座
而感覺統合的過程就是我們的機體通過外在感覺接收器將感覺輸入，大腦再對接收到的信息進行加工處理，並作出反應行為表現的過程。貼心的徐老師還為家長們帶來了律動拍拍操，在笑聲中，我們也發現，原來，每個人的感統能力都是不一樣的。 -
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