為什麼要寫這樣一篇專門關於挑選英語語法書的文章，因為我的公眾號主要是寫關於讀書的事情，英語語法書雖然是工具類書，但是非專業者想要挑選到中意合適的書，也需費到一定時間，市面語法書門類龐雜，參差不齊。作為半調子的英語深度學習者，就從前那些試探英語語法書的過程來聊一聊這些有趣的書。
對於英語語法怎麼學，向來有兩種答案，一種是偏向應試教育者，強烈支持英語語法必須得背，另一類就是偏向口語者，堅決認為語法沒有必要深究，只要講出來的句子別人能聽懂就可以了，沒有必要專門學這門課。聽起來都有理，就像有一部分人認為英語只是一門語言，沒有必要專門學一樣，只要會和外國人聊天就行了，讓外國人做四六級考試題，也不見得會考高分。
事實上這兩種觀點都有失偏頗，應試教育中強調語法的重要性，是因為他忽略掉了語言是交流的本質，把做題作為學習英語的目的。重視口語者把英語僅僅當作口頭工具，而忽視了英語的閱讀性，既然是一門語言必須得有文字記載功能，對文字的深層解剖和運用必須要語法作為框架的立體功能。綜上所述，英語語法的重要性還是不能忽視，結合口語的閱讀來講，語法都是重要的英語框架組織者角色，語法是一種語言的規則體系，如果沒有規則，胡言亂語也可以是句子。
很多學生即使大學畢業，英語語法也一竅不通，這是很大一部分存在的事實，我們可以大膽的承認，因為中學階段學的英語語法實在都是死記硬背的東西，根本沒講過源頭和規則背後的故事。而且自開始學英語就上來一套專業的語法稱謂，雖然這些語法稱謂對於英語語法來講是必不可少的，但是對這些抽象名詞的理解是基於大量原文閱讀和長難句分析。
想起我買語法書也有一些嘗試經驗，還得從大學說起，大學時很水的語法課上過一本教材好像是上海外語教育出版社的章振邦寫的《新編英語語法教程》，課上的很水，但是書還是很不錯的，真可惜了。那時我自己在書店買過一本那時候很火的《薄冰點通大學語法書》，內容還比較詳細，當時還大致看過一遍。隨後有一次去蘭大晃悠，偶遇《張道真語法書》，那是舊書攤買的，裡面內容看了一遍就不想看了，全是例句，也沒有很詳細的解釋這些句法的由來，但是這個人的書在外語界評價還蠻好，所以適合自己的才是最好的，不一定是眾人認可的東西就是最佳選項。
再後來就畢業上班了，沒事幹的時候我大概瀏覽了一些比較受歡迎的語法書，比如各大網站教育類博主推薦的劍橋系列的English in use，翻譯成中文就是《英語在用》，有初級，中級，高級三個級別，內容是純英文的，但是看起來也不枯燥，比中文語法書有趣，每一部分都配有練習題，缺點是內容不成系統，要自己總結框架，適合不急不慢想提升語法的需求者，不適於應試教育。如果是零基礎的，可以從初級看，高中英語水平可以從中級開始看，裡面的舉的例子都比較有意思。第二本就是新東方張滿勝老師的《英語語法新思維繫列》，大概有五六本，張老師是劍橋大學語言學碩士畢業，這套書是他在新東方幾十年語法教學的總結，內容非常詳細，語法知識醍醐灌頂，不僅教語法的規則，還講了語法的由來，中間大量插入很多故事還有張滿勝老師的感悟，例句多半來自於名人演講和影視劇本，很接地氣，比較喜歡他的書，他去年又把自己原來寫的語法書濃縮為一本，《英語語法新思維》，有六百多頁，我大概看了一下電子版，缺點是太詳細了，適合那些想要深究語法知識由來的深度英語學習者。由於我很喜歡張老師，就在網上找他的演講和講課視頻看，有次看到他推薦外研社出版的Michael Swan的《牛津英語用法指南》，提到這本書對他影響較大，我又買來看了一下，這本書很厚實，一千頁過了，我還沒有看完，作者本人就是語言研究者，內容非常具體全面，這本書既適合學生也適合老師，以及想糾正英語語法錯誤的工作者。第三本是對語法學習另闢蹊徑的《英語語法俱樂部》，作者是臺灣的旋元佑老師，他的書現在好像不出版了，目前賣的都是印刷本。這本書和別的語法書都不一樣，不一樣的地方是弱化我們經常感到枯燥的語法術語，他的巧妙之處在於把複雜問題簡單化，把那些中學老師課堂上當作魔咒的語法規則拆分講解，講究英語語法的理解性，而不是記憶規則，缺點是有些地方不是很全面，其實這本書講究一種記憶語法的思維，很適合基礎薄弱或者想要改變傳統英語語法看法的需求者。第四本書是臺灣賴世雄的《賴世雄經典英語語法新版》，這本書和傳統的語法書中概念有些不一樣，比如他把動詞分成完全不及物動詞和不完全不及物動詞，準關係代詞的概念等，裡面的內容也比較詳細，涉及到了考試常考的語法點，對有些語法知識點另闢蹊徑，有自己的獨到解釋，還是能夠滿足想要通俗易懂建立語法框架的需求者，但是這本書還是內容不夠深入，有些語法盲點不一定能找見答案。大概就是這些人氣最高，其他小眾的英語語法等我再慢慢摸索完了也可以寫一些東西分享出來，便於幫助有英語語法提升需求者。
英語語法學習還是要建立一個宏觀框架，這個宏觀框架最好是基於大量語法書的涉獵，英語是由詞，短語，句子，篇章四部分組成。語言大抵如此。詞類又分為動詞，名詞，形容詞，副詞，數詞，冠詞，介詞，連詞，情態動詞，代詞。短語又分為介詞短語，動詞短語，名詞短語。句子層面分成五大基本句型，三大從句：定語從句，狀語從句，名詞性從句。外加特殊句式：倒裝，強調，there be。動詞講究時態語態16種，動詞變形叫做非謂語三大類：動名詞，不定式，分詞。英語語氣：陳述，疑問，祈使，感嘆，虛擬。如果從整體上把握了這個框架，就像心裡有一副地圖，哪裡不清楚再縮小範圍，攻堅克難，然後再打通全部語法脈絡。
學好英語語法有哪些具體的好處呢，首先不容易在寫作和口語中出現非常低級的錯誤，能夠駕馭自己所要表達的思想。其次，閱讀英文原版材料的時候，能夠把長難句理出思路，不至於看到一長串句子不知所云，對英語的欣賞拔高到另外一個層次，會看到整個篇章的行文結構，如果還是不能滿足對英語的好奇和探索，還可以再學一點關於文體學的知識，就可以徹底的把一篇優美的文字進行深入賞析，從遣詞造句到篇章布局，從而能夠看到眾人不能領略的另一番美。最後，最實際的價值就是能幫助學習者在應試教育中脫穎而出。
儘管語法非常有必要專門花功夫搞清楚，但是必須結合大量的有效輸入，比如大量閱讀英文雜誌和原版書，通過分析句子中的成分和嘗試翻譯進而把語法規則內化到閱讀中，這也是語法的真正價值所在。
下面我把文中提到的語法書羅列如下：（無先後順序之分）
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