你是這樣給孩子磨耳朵的嗎：
購買了一大堆英文視頻
下載了一系列英文兒歌
吃飯、玩遊戲、睡覺前
每天二十四小時循環播放
努力培養孩子的英文聽力
期望孩子大膽開口講英文
這樣真的科學有效嗎？
NO！！！
現在很多家長在手機上、Ipad上下載了好幾十個G的英文原版資源，每天放給孩子磨耳朵，讓孩子在精心營造的英文環境中接受薰陶，認為自家的寶貝很快也能說上一口流利的英語。
一段時間過後，家長們卻發現事情好像偏離了自己的預期：
1.孩子對自己每天播放的東西完全不感興趣
2.孩子的英語並沒有得到提升
上面的這種做法，其實並不科學。因為聽多了，不一定會說。哪怕孩子每天每時每刻都「泡在」這樣的語言環境中，也沒有辦法順利開口說英文。無法被孩子理解的英文輸入，是無效又浪費時間的。
那到底什麼才是正確的磨耳朵方式
讓我們一起往下看
「有意識」的泛聽
不管是原版童謠、歌曲、動畫片、還是有聲故事，需要通過「孩子可以理解方式」進行輸入。家長可以利用一些遊戲、物品或者故事情節等內容來吸引孩子的注意力，進而引導孩子去聆聽。單純的讓孩子邊玩邊聽，只會讓孩子自動忽視「英文背景音樂」。
「有針對性」的精聽
在英語語境下，家長們要挑選一些適合孩子認知的，符合孩子實際水平和年齡的讀物。有清晰的目標且讓孩子反覆去聽，加深孩子對英文的印象，從而為之後的語言輸出打好基礎。
來自家長的陪伴
孩子們語言的啟蒙階段，最生動有效的語言環境，是孩子們所熟悉的日常生活場景，與孩子們的生活關聯性越強，孩子們學習英語的興趣就越大。磨耳朵的過程中，父母和孩子的互動和陪伴，能讓「磨耳朵」這件事情，達到事半功倍的效果。
1、0~1歲的寶寶
特點：這個階段的寶寶，身體和聽力處在萌芽的階段，雖然無法理解所聽到的內容，但是可以對人聲做出反應，尤其喜歡媽媽的聲音。因此，磨耳朵可以從這個時候開始，培養孩子對英文的感覺。
建議：以單純的聽為主；家長可以下載一些英文搖籃曲，哼唱給寶寶聽。在建立良好的親子關係的同時，讓孩子對英文留下美好的印象。
學習時間：15-20分鐘
2、1~3歲的寶寶
特點：這個階段的寶寶，對聲音尤其敏感，能自主辨別一些簡單的聲音；同時，孩子對身邊的事物興趣濃厚，好奇心和求知慾非常旺盛，但是專注時間短。
建議：以泛聽為主，家長可以播放一些簡短有趣，比較生活化的英文原版動畫片，和寶寶模仿動畫人物，一起唱唱跳跳，模仿並說一些簡單的單詞。這時候，家長們需要耐心引導寶寶，不要刻意要求寶寶們說出或唱出自己所聽到的內容。
學習時間：20-30分鐘；建議根據孩子的注意力長短，分隔時間段進行學習，如一次5分鐘，一天4~6次。
3、4~6歲的寶寶
特點：這個階段的寶寶，有較強的語言表達欲，且專注力得到了很大的改善。語言能力較強的寶寶們甚至可以蹦出兩至三個簡短的單詞，能夠跟著音樂哼唱出歌詞。
建議：以精聽為主，加入自然拼讀以及與生活緊密聯繫的原版繪本或動畫。需要注意的是，這些英語學習材料雖然是原汁原味的，畫面很有趣，但是千萬不要忘記了，對於英語基礎為零的中國寶寶們，大部分的句子還是聽不懂、難以理解的。這個時候，家長要注意提問，來確認孩子是否真正理解。
學習時間：30-40分鐘；建議根據孩子的興趣，分隔時間段進行學習。
機智的家長們，還會這麼做
請繼續往下看
寶寶學英語的啟蒙階段，磨耳朵固然是非常重要的。但是機智的家長們，還會通過日常生活，從周圍看得見摸得著的事物開始，幫助孩子積累大量的詞彙及句子。
It's book time.該看書了。
It's game time.該玩遊戲了。
I want some milk.我想喝點奶。
I want an apple.我想吃一個蘋果。
.......
這些句子和寶寶們的日常生活，密切相關，家長們通過實際展示及動作表演，便於孩子理解。一旦寶寶們熟悉了這些句子之後，他們就能在實際生活脫口而出，自由運用了。
語言是用來交流的，建議家長們多和孩子們在生活中講英語，不斷運用英語。對孩子的英文啟蒙學習和英語的實際運用能力有著很大的作用哦。