試填寫由下列動物名組成的成語。
蛇 蛙 鹿 牛
犬 虎 鱉 鳥
馬 龍 兔 鼠
猴 羊 雞 雁
【參考答案】打草驚蛇 井底之蛙 中原逐鹿 氣壯如牛 土雞瓦犬 藏龍臥虎 甕中捉鱉 一石二鳥 南船北馬 葉公好龍 守株待兔 膽小如鼠 殺雞嚇猴 順手牽羊 呆若木雞 沉魚落雁
能力提高訓練
(一) 兩張冰棍紙
一個晴朗的星期天，我到王叔叔家送東西。汽車還沒有來，我就在汽車站候車。汽車站前的柏油路被打掃得乾乾淨淨，路邊「美化街道」的宣傳欄在陽光下顯得格外耀眼。
一對青年男女挽著胳膊，從車站前經過。忽然有兩張冰棍紙，隨著一陣清風在人們的面前盤旋而過，又飄飄悠悠地落在前面的一棵大樹旁。這兩張冰棍紙在乾淨的馬路上顯得那麼刺眼。是誰這麼缺德？我抬頭一看，那對青年男女正咬著冰棍談笑呢！
我想走過去把紙拾起來，可又擔心車來了趕不上。我正猶豫不決的時候，一陣緩慢的腳步聲傳過來，我抬頭一看，一個架著雙拐的青年人艱難地走過來。這個青年左腳著地，右邊的褲腳卻空蕩蕩的。他倚在一棵大樹上，望著車來的方向。
一陣風吹過，又把一張冰棍紙吹到了這位青年的腳邊，他看了看，遲疑了一下，然後又把雙拐靠在樹上，手扶著樹艱難地彎下腰，拾起冰棍紙。當他發現前面還有一張冰棍紙的時候，便又拿起雙拐，支撐著身子，一步步走到那張冰棍紙前。只見他把一根拐杖塞到另一隻手裡，再一次彎下腰撿起冰棍紙。又一步步走到大樹後，把紙投進了廢物箱「海豚」的口中，就好像什麼事也沒發生，又一步一步地挪到車站，靠在樹旁等車。
候車的人看到了這一幕都向他投去敬佩的目光，又把目光轉向那對青年人。那對青年人看著這一情景，露出詫異的目光，最後終於羞愧地低下了頭。
1．給文中加點的字注音。
柏( ) 旋( ) 倚( )
【參考答案】柏bǎi 旋xuán 倚yǐ
2．解釋下面詞語的意思。
遲疑——
羞愧——
【參考答案】遲疑:拿不定主義；猶豫。 羞愧：感到羞恥和慚愧。
3．文中畫橫線的句子是 句。
【參考答案】設問句
4．在文中用「 」畫出形容青年人撿紙困難的語句。
【參考答案】手扶著樹艱難地彎下腰；把一根拐杖塞到另一隻手裡，再一次彎下腰撿起冰棍紙
5．那對青年人為什麼「羞愧地低下了頭」？
【參考答案】自己扔下的冰棍紙被一個架著雙拐的青年人拾起並放入廢物箱中。他們意識到肢體不健全的人困難地撿起自己扔的垃圾，這讓他們感到羞愧，所以他們「羞愧地低下了頭」。
6．如果有一天你遇到這樣的情況，你會怎樣做？
【參考答案】略，言之有理即可。
(二) 吐痰紀事
5月31日下午，四叔帶我上街去買食品。四叔在食品店買了些東西準備帶我回家。
我們在車站等車，不一會兒，車從遠處開過來了。我們正準備上車，忽然四叔咳嗽了一聲，隨地吐了一口痰。我立即想到：在學校裡老師經常給我們講，要養成不隨地吐痰的好習慣。今天自己家的人隨地吐痰，我應該對他進行「教育」。
於是，我一把拉住四叔的手說：「四叔，慢上車!」四叔不知發生了什麼事，急忙問我：「為什麼?」我指了指他吐的痰說：「您看，您看!」四叔對痰瞅了一眼說：「我當出了什麼大事了呢?一口痰有什麼要緊，快上車!」我說：「不行，不行!」我拉住四叔的手不放，「嘟——」的一聲，汽車開走了。
四叔很不高興地說：「哎!我的小祖宗，吐一口痰有什麼要緊?真是大驚小怪!」「難道您不知道，小小一口痰，病菌千千萬?」「我沒有傳染病!」四叔有點生氣了。
我知道自己做得對，也不甘示弱，理直氣壯地說：「不管有沒有病菌，隨地吐痰是不講衛生的，應該擦掉。」
這時．四叔的臉被我說得紅了起來，他拍了拍我的頭說：「好，我接受你的意見，以後我要多請教你這位小老師。」
看到四叔認識了錯誤，我趕快從兜裡掏出一張紙，搶在四叔的前面，把那口痰擦掉了，髒紙扔進了路邊的垃圾箱裡，這時公共汽車開過來了，四叔拉著我的手上了車。
1．給文中加點的字注音。
立即( ) 病菌( ) 祖宗( )
【參考答案】立即jí 病菌jūn 祖宗zonɡ（輕聲）
2．解釋詞語：
不甘示弱——
理直氣壯——
【參考答案】不甘示弱：示，表現。不甘心表現出懦弱。形容好強。
理直氣壯：直，正確，公正。理由正確、充分，說話的氣勢也就很盛。
3．在文中第3自然段中「『嘟——』的一聲，汽車開走了」這句話中破折號的作用是什麼？
【參考答案】延長聲音的作用。
4．在文中找出描寫四叔兩次不同態度的句子。用「 」標在文中。
【參考答案】1. 四叔對痰瞅了一眼說：「我當出了什麼大事了呢?一口痰有什麼要緊，快上車!」 四叔很不高興地說：「哎!我的小祖宗，吐一口痰有什麼要緊?真是大驚小怪!」
2．四叔的臉被我說得紅了起來，他拍了拍我的頭說：「好，我接受你的意見，以後我要多請教你這位小老師。」
5．你覺得小作者做得對嗎？如果是你遇到這樣的情況，你會怎樣做？
【參考答案】略，言之有理即可。
【教學思路導引】
本課導引中有兩條：
1．地球是我們人類的母親，保護環境人人有責——樹立環保意識。
2．閱讀相關主題的文章，讀懂文章的立意，學會「結合實際類題目」的答題方法。教師在帶領學生分析以上兩篇文章時，要關注到這兩條要求。在我們的課堂上，不僅要教學生文化知識，還要進行素質教育，教師在講解以上兩篇文章時，應教育學生樹立「保護環境」的意識。第二條要求是我們本課的重點，也是通過這節閱讀課要教會學生的答題方法。三年級下學期開始接觸這樣的主觀題，教師要引導學生答出自己的感受，當然，要想答好這樣的題，首先必須要準確理解文章，答這樣的題目時要注意，首先正面給出自己的觀點，「我認為作者做的是對的。」或「我認為作者做的是不對的。」然後再展開闡述自己的觀點，對是為什麼對，不對又是為什麼不對，最後，結合實際情況寫出自己要怎樣做，或今後要怎樣做。
(三) 地球上的水是哪裡來的
水是生命的源泉。地球上有生命，其中一個重要原因就是因為地球上有大量的水。水存在於遼闊無邊的海洋，存在於縱橫交錯的江河，存在於星羅棋布的湖泊，也存在於地下……
那麼，地球上的水是哪裡來的?
對這個問題，科學家們一直在探索。一種流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質中分離出來的；而在地球形成以後，從地球內部不斷析出水分聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規模現在還很大，一次火山爆發，它噴出的水蒸氣就可達到幾百萬千克。可以想像，在漫長的地球歷史發展過程中，這樣產生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引住。地球上的溫度也有利於水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水就變成冰了。
最近，科學家又有一個重要發現：地球上的水源靠「天外來客」不斷得到補充。據美國科學家最近在美國地質物理協會的一次會議上宣布，衛星觀測表明，每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用。
美國依阿華大學的物理學家路易斯·弗蘭克於1986年首先發現了這一現象。1996年2月美國航天局發射的極地探測衛星又發現，每隔5分鐘到30分鐘，就會有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣，每天撞擊地球大氣層的冰球總數最高達到4．3萬個。
科學家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當距離地球2．4萬千米到960千米時，冰球就分裂成小碎片。當這些碎片暴露在陽光下時，就會迅速汽化，成為厚厚的雲層，然後或被風吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔1000到2000年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高2～3釐米。天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。
【美文妙悟】
大自然的景象真是奇妙，就連我們最習以為常的水也有它的奇妙之處。地球上的水是哪裡來的?原來它還有一定的科學道理呢。讓我們從小就開始培養探究大自然的興趣吧!說不定會發現更多的大自然的秘密。
1．第四自然段中所說的「天外來客」在文中指的是 。
【參考答案】小型冰球
2．根據文意，簡要回答「地球上的水是從哪兒來的」?
【參考答案】①在地球形成時，從那些宇宙物質中分離出來的。②在地球形成以後，從地球內部不斷析出水分聚集在地表。③靠「天外來客」不斷得到補充。
美詞佳句
遼闊無邊 縱橫交錯 星羅棋布
方法點撥
這篇文章藉助舉例子、列數字等說明方法表達要說明的事物特點，形象地道出了地球上的水是從哪兒來的，使我們看了以後更加了解地球。
【教學思路導引】
這是一篇科普說明文，這樣的文章在三年級的閱讀中並不常見，但有時也會考到，結合本課環保這一主題，把這樣的文章安排的本課也便於教師講解，不用做過多的導入。閱讀這樣的文章，學生要學會從文章中準確搜尋信息點，這篇文章的兩道題目都是在訓練學生的這個能力，教師在講解的過程中可以稍加提示後，讓學生自己試著找一找，這種方法也是為四年級的概括文意時的搜尋信息點打基礎。
沃爾特·迪斯尼和米老鼠
沃爾特·迪斯尼是美國最負盛名的人物之一。他在少年時代，曾經到美國的堪薩斯明星報社應招，沒有被錄用。後來，他終於找到了一份替教堂作畫的工作。
有一天，當他(象 像)往常一樣在車庫工作的時候，忽然看見一隻老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家裡，拿了一些麵包屑(xiè)給它吃。漸漸地，彼此混得很熟，有時候，那隻老鼠(競 競)大膽地(扒 爬)到他工作的畫板上，並且有節奏地跳躍著。出於好奇心，他每天都要(帶 代)一些麵包屑，去餵老鼠。老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼睛細細地觀看，直到老鼠跑掉為止。
不久，他失業了。正當他窮困潦(liáo)倒的時候，突然想起了堪薩斯車庫裡那隻跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一隻老鼠輪廓，《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術家。
1．查詞典，解釋下面詞語的意思。
窮困潦倒：
【參考答案】生活貧窮，經濟困難。
2．用「＼」畫去( )裡不恰當的字。
【參考答案】划去的是：象、競、扒、代
3．寫出下列詞語的近義詞。
忽然 立刻
【參考答案】突然 立即
4．思考並回答問題。
(1)在車庫工作時，沃爾特·迪斯尼是怎樣觀看老鼠的？
【參考答案】在一旁瞪大眼睛細細地觀看，直到老鼠跑掉為止。
(2)文中「漸漸地，彼此混得很熟」中「彼此」指的是誰和誰？
【參考答案】沃爾特·迪斯尼和老鼠。
(3)你認為沃爾特·迪斯尼為什麼能成為偉大的藝術家?
【參考答案】作品來源於真實的生活，來源於仔細觀察，還有沃爾特·迪斯尼自身的努力。（答案不唯一，言之有理即可。）