【小提琴】TWICE - KNOCK KNOCK【石川綾子】
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小提琴前十次課程教學方案，是帶入門提琴學員的一個大體進度，希望能給想學和初學小提琴的孩子及家長一個參考。第一課：1 認識小提琴；2 站姿；3 持琴、持弓；運弓。第二課：1 調琴、給音位做標記；2 初識五線譜；3 為了提高孩子學琴興趣先教一首《閃爍的小星星》，今天只教第一句。第三課：1調琴、運弓；2 完成《閃爍的小星星》（要求得不很嚴格）。第四課：1 調琴、運弓；2 選用霍曼小提琴教程中的E弦的一首練習曲，3 對指法、弓法嚴格要求。
第五課：1 調琴、運弓；2選用霍曼小提琴教程中的A弦的一首練習曲，3 對指法、弓法嚴格要求。第六課：1 調琴、運弓；2 通過前面課程，對E弦、A弦有了一定的針對性練習，重新演奏《閃爍的小星星》，（嚴格要求音準、指法、弓法）；3 為了提高興趣，教《上學歌》。
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第七課：1 調琴、運弓；2選用霍曼小提琴教程中的D弦的一首練習曲，3 對指法、弓法嚴格要求。第八課：1 調琴、運弓；2選用霍曼小提琴教程中的G弦的一首練習曲，3 對指法、弓法嚴格要求。至此，小提琴四根弦的第一把位音符已經全部掌握。第九課：1 調琴、運弓；2 選用鈴木小提琴教材中的《輕舟蕩漾》，這首曲子比較抒情且簡單，可以緩解一下前一時期的基本功練習的枯燥。第十課：1 調琴、運弓；2 把所學曲子過一遍，對出現的問題進行糾正；3 對這一階段的學習進行總結；4 學習G大調或D大調音階與琶音。
通過前一階段的學習，我們從不認識小提琴發展到掌握了第一把位所有音準，掌握了一些基本的弓法，為下一步系統的學習打下了堅實的基礎。下一階段，我們在學習新的演奏技巧的同時要學習考級曲，為了避免枯燥，會穿插一些我們熟悉的兒童樂曲，加強識譜能力。還要講一些音樂家的生評、趣事。由於小提琴有單獨教學和集體課之分，所以進度要根據學生的接受能力而定，與上面所列課時是有變化的。不同的老師有不同的教學方法，不同的教學對象有不同的學習標準。
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