小學開學後，老師要求二年級的學生準備課外書，並且給出了推薦書目，有些家長一看頭大：這麼小的孩子，能讀懂嗎？這麼多本哪有時間讀呀？於是開始質疑老師的建議是否會影響到孩子休息，是否對孩子有好處？
小學二年級一年讀十三本課外書是最低的要求，小學低年級階段的課外書每本的頁數都不會太多，十三本書加起來總字數並不多。二年級的很多課外書又是注音版的，故事情節有趣簡單明了，適合小孩子理解，通常會配有插圖，很能吸引孩子讀下去。
現在越來越多的家長認識到了閱讀的重要性。有些家長不知道該給孩子準備哪些課外書，老師通常會給家長推薦一些書目。老師推薦的書目都是比較經典的，與新課標同步的，都值得孩子一讀。當然，僅僅讀這些還不夠，也要考慮孩子的興趣和偏好，讓孩子選擇一些他喜歡的書籍。
如果孩子沒有養成閱讀的習慣，那麼讓他閱讀是困難的。有些學生一學期也讀不了兩三本，而有些孩子，一周都能讀一本。不喜歡讀書的孩子總是找不到時間，而喜歡讀書的孩子總是能利用碎片化時間閱讀，課間、睡前、上廁所時等……雖然不贊同孩子用眼過度，但是愛讀書的孩子就像著了魔，他們拿起書本就能讀，甚至邊吃飯邊讀書。不讀書與讀書的孩子，眼前是看不出太大差距的，隨著年齡的增長，差距就會越來越明顯。
通過對身邊學生的了解和比較，發現很多孩子一個暑假都有讀幾十本課外書的（我知道一個孩子一天下來讀了五本，第一遍讀的很快，有時間後再慢慢精讀，有些喜歡的書都讀了十幾遍），當然也有隻讀兩三本的。家長只要知道，讓孩子讀書絕不是壞事，為孩子買書是最好的投資，閱讀既能讓孩子增長見識，開闊視野，又能提高孩子的理解能力，對學習上也很有幫助。