用這種方法學英語跟學母語一樣快？網紅英語小達人們都用

2020-09-05 孟穎Liz

網紅英語教學法TPR

大家在給孩子選擇英語培訓班的時候有沒有聽課程顧問提到過一種叫做TPR的，聽起來很高級的教學法？據說用這種方法學英語跟學母語一樣快？

大家在網絡上看某爸某媽等一系列教育博主寫的自家寶貝英語啟蒙經驗的時候有沒有讀到過TPR，據他們說這是最適合兒童的英語教學法？

TPR真的有他們說的那麼神嗎？今天就讓學了七年怎麼教英語的科班出身人士，我，Liz慄子老師，來給大家科普一下TPR這種教學法吧。

什麼是TPR

相信你和我一樣都好奇：為什麼小嬰兒學語言那麼快，而我們這些成年人卻那麼慢那麼費勁呢？

有位英語教學領域的專業人士也很好奇，他就是James J· Asher。他研究了兒童學習語言的方式，發現小北鼻們用了一年的時間聽別人媽媽爸爸爺爺奶奶姥姥姥爺嘮嘮叨叨，儘管小北鼻們沒有說話，但他們在積極地對語言做出回應，用自己的肢體語言。

Asher心想，咦？能不能把小嬰兒學母語的方式搬到學外語上用用呢？孩子們不用說話，就聽，我一說jump，他們就跳；我一說sit，他們就坐？Asher覺得這個方法可行，隨後創立了一種新的外語教學方法——全身動作反應法（Total Phsical Response)。這個教學法分成三步走：

  1. 老師一邊說口令一邊做動作（老師一邊說jump，一邊做出跳的動作）。
  2. 老師說口令，學生做動作（老師說jump，學生跳）。
  3. 學生說jump（可以讓其他同學跳）。

這個過程不需要老師用中文解釋什麼是jump，只要在說單詞的同時做動作即可，跟孩子學母語的過程一樣。

大家在抖音上有沒有看過一些2，3歲的英語小達人們，爸爸媽媽用英語下達指令他們立馬就能做？其實那就是生活家庭版TPR。

TPR的優點

TPR教學法之所以現在被教兒童英語，兒童法語，兒童西班牙語，總之就是各種兒童外語的老師們推崇是因為它有一些優點。

  • 它運用了聽覺、視覺和觸覺這三種學習途徑（我們在之前的文章中說過，在學習方法上，調動越多感官越好）。教師給出指令時，學習者不但要聽指令還要看教師的動作。
  • TPR方法可以使兒童聽懂和執行簡單的指令，而執行指令和認真聽講是讓孩子成績好的兩個重要技能。
  • 它遵循兒童發展的規律，兒童可以先聽，然後自主選擇開始說英語的時間。
  • 最後，在兒童英語教學中，全身動作反應法可以有許多不同的形式。

TPR雖然好用，但是也有一些使用的注意事項。其中最重要的2點就是我之前反覆說的，

  1. 要讓孩子超負荷學習！！
  2. 重複，重複，再重複！

在家怎麼TPR

所以，對於剛開始學英語的孩子，爸媽們可以給孩子許多單個詞的指令，例如jump，stand，wave，wiggle。漸漸地我們可以下達更複雜的卻讓兒童易於理解的指令，例如open the drawer, take out the chopsticks, carry the chopsticks over to the table, put the chopsticks on the table。

對於5-7歲的孩子用TPR教學時大家一定要確保每次只用一個指令，因為這個年齡的孩子由於身體在全面快速發展，聽多個指令時注意力很難集中（注意，不是孩子「學習態度不端正」，是身體發展階段導致的，所以不要罵孩子不好好學習!)。所以，剛開始一次只教孩子一個指令，確保他已經把指令語言和動作練習起來。

上面TPR教學法的優點第四點我們提到他有不同的形式，例如TPR歌曲和finger-plays手指遊戲，TPR講故事，TPR繪畫等。如果大家感興趣，我們下次再具體講講怎麼操作，以及分享一些好用的資源。

大家可以想想怎麼利用家裡現有的英語學習資源對孩子進行TPR教學。

我是，慄子老師，歡迎大家留言討論孩子英語啟蒙學習的任何問題~

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  • 什麼是典範英語?用小達人或卡米點讀筆可以實現點讀嗎?
    Oxford reading tree《牛津閱讀樹》是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的閱讀教材，由牛津大學出版。在英國是家喻戶曉的英語母語學習材料，在全球亦有一百多個國家用它作為外語學習教材。
  • 其實學英語跟學語文是一樣的,讓孩子早點知道這個就好了!
    所以，要學好英語，就要把英語當成母語來學。不是說瘋狂背單詞、瘋狂讀課文，而是說要模擬小時候學母語的過程，用同樣的方式來學英語。也就是說： 1.要處在一個講英語的環境中，最好身邊都是以英語為母語的人士；2. 聽到的、看到的、接觸到的都是英語；
  • 英語怎麼學,才能達到和母語一樣的水平?
    我想，或許你和我一樣，從小，就經常被上一輩人在傳達這樣一個做事的觀念：事情，要麼不做，要做就做到最好！豪氣閃閃放光芒！所以，學英語，要麼不學，要學就學到最好，要說得像母語是英語的外國人一樣好！看看我們身邊，有的人，經過反覆的模仿訓練，確實能把英語說得，和老外幾乎沒差別， 我是說，假如你只聽其聲，不見其人，確實不能分辨出是不是一個母語是英語的人在講英語，特別是只針對某些特定的語言段落進行反覆模仿之後，其實很多人都能達到，然而，英語真的和母語一樣好，並不只存在於「聽起來」這個表面現象，「洋腔洋調」並不難學。
  • 英語學習的母語類比法、娛樂性原則和自我相關原則(《像母語一樣學英語》濃縮版)
    在英語國家，英語人士學習英語這門母語的過程中，也是聽得比讀得多。你從起床到睡覺都在聽漢語，耳朵從沒有痛過，除非是中耳炎。一般情況下，你做其他事情（做飯、跑步、開車……）的時候能聽，在做其他事情的時候卻不能讀。而大部分兒童和成年人學英語，是沒有太多時間讀的！因此聽是最大化輸入量的關鍵。把你的所有可以聽的時間用起來，才能有希望英語達到高水平。聽讀結合起來，就完美了。
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