放學路上的一對母女,媽媽走在前面,女兒走在後面,全程交流就是母親偶爾回頭對女兒說:「走快一點!」
呀!!!真是可惜,這麼好的母女交流時間都給浪費了。
kimi老師好想拉住這位媽媽問一句:「平時你跟孩子什麼時候交流?難道還要專門找時間正襟危坐,一本正經地談一談嗎?」
其實,如果有心去捕捉,接孩子放學的時間段,也可以是一次高效的親子溝通機會哦!千萬別浪費了這段看似無用的「路上時間」。
那麼,每天去接孩子放學的路上應該和孩子聊些什麼呢?
什麼該問?什麼不該問呢?很多家長並不了解放學後如何與孩子交流,這實際上很重要。
開學至今,也將近快一個月了,但很多家長還是十分擔心孩子的入園適應問題。
所以,放學後經常會聽到家長問孩子
「今天有沒有被欺負?」
「老師有沒有兇你?」
……
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殊不知,放學路上和孩子聊天
可是有很多技巧的
如果不小心問錯了話
甚至會對孩子產生負面影響
讓他們對幼兒園產生抗拒哦
那究竟應該怎麼聊天呢
快跟著kimi老師一起來看看吧
別問「今天表現好不好?」
孩子對自己的表現不一定有準確的判斷
改問「今天有什麼開心的事呀?」
用積極的情緒引導孩子愛上幼兒園
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別問「有沒有人欺負你?」
這會讓你的孩子和同伴對立
改問「今天認識了幾個新朋友呀?」
促進孩子和同伴良好的交往
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別問「今天在幼兒園裡學了什麼?」
其實幼兒園是以遊戲為課程
知識點都融入了遊戲當中
改問「今天老師帶你們玩了什麼呀?」
強化孩子的愉快心情
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別問「今天在幼兒園吃飽了嗎?」
幼兒園一定會保證每個孩子吃好飯
改成和孩子聊聊今天吃了什麼
將營養、衛生的知識自然傳遞
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別問「你喜歡上幼兒園嗎?」
如果孩子對幼兒園消極的印象
這樣的提問只會加深這種情緒
改成多和孩子說說幼兒園的好處
讓孩子對幼兒園產生嚮往
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別問「你喜歡哪個老師?」
這會暗示孩子多和這個老師接觸
改成多鼓勵孩子主動和老師互動
促進良好師幼關係的形成
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別問「今天你哭了嗎?」
這會暗示孩子用哭鬧來滿足自己的需求
改成誇獎孩子的進步
讓孩子逐步擺脫愛哭泣的習慣
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別問「今天老師批評你了嗎?」
這會打擊孩子自信心,讓孩子學會找藉口
改成和老師及時溝通
共同幫助孩子健康成長、和諧發展
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怎麼樣,放學路上的這些聊天技巧,你都學會了嗎?
其實,孩子送進幼兒園後,家長大可放心。幼兒園是專業的教育機構,照顧好孩子完全可以勝任!
接孩子上下學,特別注意
01 不要「習慣性遲到」
02 不要「一味遷就」
告訴孩子:他要上幼兒園,就跟爸爸媽媽要上班一樣,不是「撒撒嬌」「耍耍賴」想不去就可以不去的。
只要不是特殊情況,給孩子一個明確的立場,有利於培養他克服困難,學會堅持。
03 不要「零食補償」
孩子是最聰明的,如果每天放學回家都有零食吃,那中午在幼兒園就可以不好好吃飯了,長此以往,不利於健康。