和過去相比,如今的孩子在物質上非常幸福,許多高科技的東西都有了。但是,要讓孩子安心學習,也比過去難多了。
從最初的電視,到現在的平板電腦,手機,網絡時代的高科技,究竟給孩子帶來什麼呢?
上中學後,孩子們一般都有了自己的手機。說實在的,沒有手機好像無法學習。因為老師布置作業,還有各種學習打卡,學生提交作業都在手機上完成。何況,有的孩子手機裡還有各種學習APP。
但是,手機這種東西,在幫助孩子學習的同時,帶來的幹擾性也很大。
比如,孩子做作業時,如果旁邊放著手機,一晚上如果來三四條簡訊的話,那就受到極大的影響。簡訊來了,看還不是不看,不看就心裡一直想著,那就看唄,這信息挺好玩的,回還是不回?不回吧,覺得對不起人家,那就回吧,回過去了,又發回來了,這麼幾個來回,那孩子的學校效率就無從談起。
在如今競爭如此激烈的年代,如此的學習效率,孩子肯定不能走得更高更遠,但這就是很多中學生學習的現狀。所以,要如今的中學生專心學習是一件很困難的事,因為他周邊充滿了誘惑。
不過,從另一角度看,如果所有的中學生都被這個高科技的手機所誘惑,那一個人想要超越別人的話,又變得很容易。你只需要學會主動抵禦誘惑,你的成績就上去了。當別人被誘惑包圍的時候,當別人沉浸在誘惑中的時候,你只需要抵制誘惑就可以了。這樣,你的成績就能迅速上來。
為了幫助孩子抵制手機的誘惑,家長一定要採取相應的措施。比如,和孩子約定使用手機的時間和時長。特別是要讓孩子主動遠離手機。
當孩子有主動性了,他就能夠調整好自己的心態。比如,一個高中生自己主動不帶手機,別人問他,別人都有手機,你沒有手機,你不嚮往啊。他說,嚮往過,但是覺得很無聊。只要別人知道我用手機了,人家就會給我發信息,我不回吧,又不好。我要是回呢,必然影響學習。大家都知道我沒有手機,就不會給我發信息,我就多了一份學習的寧靜。就這樣高中三年,他的心態非常平和,一點沒受到手機的幹擾,學習效率很高。最後如願考上北大。
不過,要孩子主動抵禦誘惑確實太難了,這僅僅適合自律性很強的人。對於大部分孩子來說,父母有必要採取強制措施。制定出比較明確的規則。比如,做作業時不能把手機放在身邊。睡覺時手機不能放在房間。不能在手機上查作業。等等。
家長要幫助孩子端正態度,從一點一滴做起,防微杜漸,這樣孩子才不會被手機所害。