疫情當下,如何創造性地落實上級教育行政部門「停課不停學、停課不停教、停課不停研、停課不停訓」的工作要求?如何發揮柯橋區教師發展中心教研、師訓、教技、科研「四合一」優勢?為有效落實這些問題,我區高中各學科線上示範課暨教學研訓活動也隨之啟動。4月3日下午,柯橋區高中物理線上研訓活動在釘釘平臺準時開始。新冠疫情,阻擋不了一群物理人教學研究的熱情,大家突破時空的限制,實現了停課不停研的目標。全區103名物理教師參加了活動。
本次活動由高中物理研訓員王珂老師主持,採用直播的形式。本次活動的主題是二輪選考複習的有效性,它分為線上示範課、線上研討、和線上總結幾個環節。
線上示範課由越崎中學孫如良老師直播,參加活動的教師與學生同步聽課。孫如良老師以自己紮實的基本功、親切自然的教態、全新的多種線上教學手段和方法向我們展示了一堂精彩的高三二輪課——《帶電粒子在電場中的運動(小技巧)》,課堂教學環節環環相扣,選的例題穩中有升,知識層面上顧及了廣度和深度,整堂課下來既能很好的完成了教學目標,讓學生跳出了題海,掌握了解題方法,又培養了學生的學科核心素養。對我們聽課老師來講也受益非淺,眼前豁然開朗——原來直播課可以這樣上,線上教學的效果可以與現場教學相媲美,某些方面甚至超過了現場教學。
在「在線研討」環節,魯迅高級中學的丁江南、柯橋中學的孫國標兩位老師用直播連麥的方式對孫如良老師的課進行了特約點評,兩位老師對孫老師的課都給予了高度的評價。
在「線上總結」環節,王珂老師進行了總結,最後王老師特別強調了兩點:(1)網課是新鮮事物,在網課上要著重研究如何提問,如何寫好板書才能更有效提高課堂效率。(2)高三物理,最重要的還是要研究高考真題。
學習是無止境的,教研也是無時空限制的,我們只有學習著、研究著,才能不斷進步著。等待疫情解除,我們將以最飽滿的狀態迎接孩子們的歸來。
柯橋區鑑湖中學 :王 良