為了傳承中華優秀傳統文化藝術,展示具有地域特徵和教育特點的優秀傳統文化藝術項目,2018年4月28日下午, 永川首屆中小學「藝術實踐工作坊展覽」隆重舉行。楓葉國際學校的「再生紙的製造」作坊小組參與了比賽,不僅取得了驕人的成績,還傳遞了「低碳生活、保護森林資源」的理念。
參賽的孩子們以及作坊全景
前來體驗的學生和老師非常多,現場爆滿
梁欣月同學給參觀人員解說製作步驟
參觀同學體驗再生紙製作過程
參觀人員利用再生紙自製紀念品
部分參賽作品
獲獎證書
作坊建立背景:
「今來承玉答,布字轉銀鉤」
「一幅降箋何用許,價高緣寫宋文章」
隨著時代的推進,紙的使用變得越加廣泛。工業製造,商業引用等都使人們用紙的頻率越來越高。可人們往往忘記了:一張紙的價值並不只有使人消遣,它的背後,同樣隱藏著樹的悲哀。據資料顯示,我國紙張浪費量每年3500萬噸,以廢棄1/3計算,每年可回收利用的廢紙達七萬頓以上,可以保護1億多課樹,同時還節省了電、煤、化工原料等。所以,石小芬老師利用周二和周四的社團課帶領學生探究了再生紙的製作,通過半年的努力,不僅簡化了製作過程,還提升了紙張的質量,可以用做好的再生紙畫畫、做書籤和賀卡等等。
再生紙製作過程介紹:
楓葉學校關注學生全面發展,高度重視並開展學校實踐教育。學校利用社團課開展了很多像「再生紙的製造」這種有意義的課程,鼓勵學生大膽實踐、在實踐中學習、從實踐中有所創新。我相信楓葉在「秉承中西教育優化結合,實施素質教育」的辦學理念下,會培養出越來越多可以用所學知識造福世界、改變世界的學子。
中西教育優化結合
實施素質教育
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