專家揭秘：清華北大學霸身上具備這7種特質，您的孩子中了幾條？

每年看到考入清華、北大的學子，大家都非常羨慕。我不停的思考，是那些特質促進了他們走進了清華北大的校門，是天才還是後天的努力？特別好奇想知道他們的大腦構造跟我有什麼不同，為什麼同樣是坐在教室學習，高考的成績卻差距那麼大呢?

一、關於學霸的研究：

據報導，金色雨林教育專家通過多年對北大清華等優秀考生的大數據搜集整理後的評測發現,其實所謂的天才還是少數的,但是湧現出的「學霸」,有其存在的必然規律,且「學霸」的進階之路,每一個普通學生都是有機會獲得的,不同的地方在於,「學霸」們都是在學習的初期,即具備了良好的學習能力,進而不斷熟練和升級自身的學習方法,最後才取得成功的——一個最典型的證明,就是高考中所誕生的「學霸」,都是畢業於該地區的優秀高中,如果再往前追溯,這些學生的小學、初中成績,同樣也是名列前茅。

學習除了勤奮努力，更重要的是要有正確的學習方法。預習、複習、筆記、作息時間、輔導班、輔導書籍、聽課等學習中的每一個環節其實都很重要。除了這些基本的學習方法外，還有那些共有的特質，這裡是幾百個清華北大學霸總結的學習方法，希望對你有幫助。

1、勤勞主動，善用時間。

凡是成績很好的學生，在平時總是起早先進教室讀書的哪些，點名冊上看到他們幾乎從沒有曠課、遲到、早退的現象，學習總是很主動。重要的是他們善於運用時間，時間安排合理科學，有始有終。無論在校在家都會用點滴時間進行學習，放學後不隨意等同學，不在上學或回家路上到處閒逛。

案例連結：清華大學 電子工程專業學霸：倪寶華 吉林省理科 高考成績708分

他的學習核心：「學習不在於熬夜有多晚，做了多少套題，重要的是要讓學習時間有價值，一個小時學到了什麼，一分鐘思考了什麼。只有提高單位時間的學習效率才能提高成績」。

2、整潔乾淨，計劃學習。

學霸的課桌很乾淨，他們的書本，學習用品等分類擺放，井然有序。他們的作業、筆記、卷面書寫規範，乾淨美觀，每次他們的作業都是班上的「模範」，不但如此我們班好幾個優秀生的筆記本上用幾種不同顏色的筆寫著，這樣醒目易記。一學期結束了書本也沒有絲毫折皺。學霸也會計劃學習，每學期、周月、每周都會提前制定好學習計劃，同時還會處理文娛活動、體育、交往等內容，勞逸結合。

案例連結：清華大學學霸：張墨林 2018年山東省理科 高考成績726分

他說道「：上課專注聽講特別重要，要跟上老師講課的思路，自己一定要多想、多問。上了高三之後，要重視應試能力的培養，深入分析歷年的高考試卷，總結經驗。高中學習壓力很大，需要適時進行調劑，培養自己的興趣愛好可以很好地緩解壓力，對學習有提升的作用。」

3、課前預習，專心聽講。

很多同學只重視課堂上認真聽講，而忽視課前預習。我不定時檢查學生的預習情況，經常預習的學生是成績好的學霸。他們說：「預習可以提高聽課效果，還能夠複習、鞏固已學的知識，找出本課的難點和重點，然後用筆劃下或記入預習筆記就是聽課的重點」。集中注意力聽講是學霸重要的學習環節，他們聽講思路清晰，只要聽講他們會把一切放置腦後，任何外界的幹擾都不會影響他們的專心。積極主動參與課堂，踴躍發言的總是學霸。

案例連結：北京大學 經濟學專業學霸： 韓洪興 2018年吉林省文科 高考成績658分

他說：「課前做好了預習，上課時只要專心聽講，就能將老師教授的知識全部領會，加上課後的作業中再思考一些拓展題目鍛鍊思維，這樣對每門學科的把握力就很強」

4、及時複習，適當練習。

學霸及時複習的習慣也是他們學習好的奧秘之一，其優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。他們能根據自己的遺忘特點，根據遺忘曲線及時複習學過的知識。除此之外，他們還能夠在適當的時候主動做練習以鞏固舊知識，除了做老師布置的作業外，還會根據知識點自己編模擬題來練習，而且在考試前回頭重新看一遍。

案例連結：清華大學 化學專業學霸：徐靖一 吉林省理科 高考成績662分

「做階段性複習和錯題歸類整理。習題是無窮無盡的，想要在做過的、有限的題目中提升能力，就要保證做題的質量」。

5、閱讀自學，合作學習。

學霸都有積極閱讀的良好習慣，這是他們廣泛獲取課外的知識和信息的主要渠道。這樣他們的理解和閱讀能力必然有所提高。合作學習更是學霸良好的學習習慣之一，他們經常一起討論學習方法、探討學習問題、互相交流學習心得。這樣的良好學習習慣，可以相互取長補短、互相促進、共同進步。

案例連結：清華大學 生物科學專業學霸：馬梓源 吉林省理科 高考成績672分

有很多人記完筆記不看，那筆記就沒有意義了，經常性回顧筆記有助於對知識的理解與掌握。與此同時，教材上一些地方可能隱藏著重要的知識點，回歸教材也是至關重要的。

6、總結歸納，獨立細心。

不管是那門課程，每章每單元上完了，學霸會主動把分散的、孤立在各單元中的知識點歸納總結，形成有機聯繫的知識網絡，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣的學習習慣使他們的聯想暢通，學習效率提高。學霸都有獨立思考，認真細心的好習慣，對於任何問題他們先自己獨立思考，獨立完成很多學習中的問題。他們幹任何事情都認真細心，一言一行、坐姿和握筆方法、作業上的標點符號和格式、字的筆順等等他們從不馬虎。

7、擁有良好的學習習慣。

習慣具有長期性、反覆性等特點，所以任何良好習慣的養成都不是一朝一夕完成的，必須經過長年累月的堅持才能形成。良好的學習習慣更是如此，只有經過不斷的強化，讓孩子慢慢進入良性循環的模式下，才能逐漸內化成自覺的行為即成為習慣。據有關專家試驗，一個良好習慣的養成最少要堅持三個月。

形成良好學習習慣的15點具體要求：

1．珍惜時間（會用點滴時間學習）。2.寫字（握筆、坐姿正確，書寫整齊美觀）。3.聽課(集中精力，積極參與課堂活動)。4.筆記（讀書、聽課、聽講話都會動筆記錄）。5.作業(獨立按時完成，書寫整齊規範)。6.多動腦、勤思考( 對不理解的東西力求知道原因)。7.寫日記（堅持天天寫）。8.提問（不懂的問題向老師或同學請教）。9.有見解（對任何觀點都能理解，自己能提出見解）。10.愛閱讀（閱讀成為每天必做的事）。11.積累（摘錄、剪集好句子、好語段、好文章）。12.預習（建立預習常規）。13.複習（能掌握各科複習方法）。14.自學(能自學基本知識）。15.合作學習（可以相互取長補短，共同進步）。

我們不難發現，在學習上取得高分的學霸，不是智商高或大腦聰明，而是他們身上有很多不同於一般學生的好特質，平時我用心記錄著學生的點滴成長過程，關鍵在於，學霸長久的保持著良好學習習慣，並以此來支配他們的學習生活。