老師逼孩子上輔導班？你錯了，這些輔導班不是老師辦的

學生生補課不是被逼的應該是自願的。再說，逼你，你要是不情願你也不去啊，況且還得花費很多錢，那你就更不去了。

現在各個地方對在職教師補課已經是嚴打高壓，籤訂承諾書，設立舉報電話，出臺治理有償輔導的措施等等，治理效果還是不錯的。

只要辦輔導班被人舉報，教育部門就會進行調查，一旦查實，輕者通報，重者取消績效工資，降職降級，並且實行一票否決，所有的評先樹優與你無緣。2019年領導已經放出狠話，誰要班輔導班被舉報立即開除公職！查實之後，退回輔導費用，還要寫檢查，還要受處分，嚴重者打掉你的飯碗！

重拳治理之下的在職教師辦班，效果還是比較顯著的。原來還有在家裡偷偷收幾個孩子進行個別輔導的情況，現在已經是沒有了銷聲匿跡了。說明各種規定措施確實起到了震懾作用，他們算過帳了，不能貪圖掙幾個輔導費而因小失大，丟掉自己的飯碗，那樣划不來。

孩子補課應該是一種主觀上的需求。

需求主要必須在：

一是家長要上班，沒有時間看管孩子。假期的時間較長，家長擔心孩子在家無度的玩電腦、看電視，乾脆給孩子報個輔導班吧。交點錢，心安理得了，不擔心孩子不學習，不擔心安全問題了。

二是孩子的基礎比較差，為了提高孩子的成績，上輔導班補補課吧。

這種主觀上的需求給輔導班造就了很大的市場，輔導班順勢而為推出了各種輔導班。輔導班市場變得越來越火爆。

孩子上的輔導班應該是輔導機構辦的輔導班。

我們小區周圍有4個規模比較大的輔導班。有沒有辦學許可證我不知道，他們有沒有營業執照我也不知道，我只是看見停車的地方停了很多孩子騎的電車。

到了晚上更熱鬧，很多接孩子上輔導班的車輛都停在了人行道上，一個挨一個，有的還亮著雙閃，提示過往的行人。他們把車輛停在人行道上，自己怪方便，可是給過往的行人帶來了極大的安全隱患。

我們學校在鄉鎮。那天我騎著電車去上班 ，到學校的時候是早7：50左右。我看見很多孩子騎著電車，也有步行的，三個一群五個一夥的背著書包去上輔導班。

這個輔導班就在我們學校附近。沒有實行課後延遲以前，這個輔導班的招生情況很好。實行課後延遲以後，學校提供一個小時的課後輔導，一下子把這個輔導機構的業務爭過來了，輔導機構平時就沒有學生輔導了。那也就掙不到錢了。

現在正好放暑假了，這個輔導機構的商機又來了。除了大門前停了很多電車外，還僱了一輛接送輔導班學生的校車。這說明他提供了多樣化的輔導服務，也算是溫馨服務了。

你能說這些孩子上校外輔導班是老師逼的嗎？我可以說他們是完全自願的！並且是心甘情願的！你要上輔導班你就上，別把上輔導班的屎盆子扣在老師的頭上好不好？老師好欺負嗎？

再者，如果在職教師補課或者誘導孩子上輔導班，家長可以大膽舉報老師！只要你舉報保證讓他身敗名裂。