創造過奇蹟的人,才能一次次創造奇蹟

2021-02-18 博物翌得

♦︎ 2016年,6月7日 ♦︎

11:30,高考語文第一門考試,語文,剛剛結束。

這是我第一次在網易向全網直播高考真題解析。

第一次走進網易直播間的我,接過導播遞來的真題,助手幫我戴上麥克風,我一抬眼,看到旁邊正站著一位美女主持,心裡無法自抑地狂喜不已:

預測角度、材料與高考真題完全契合! 

2016

高考真題:「老腔」何以震撼人心

預測角度:傳統文化的現代化

精講素材:

(1)電影《百鳥朝鳳》中的嗩吶曲、老藝人的故事和思考

(2)陳忠實和《白鹿原》(與高考所考素材一致)

在節目當中,我歷數了課上講到傳統文化現代化的諸多寫法和素材。

這一年,4月29日,陳忠實先生去世。三天後,我在五月一日的課上,就開始講陳忠實先生及其作品,又從「作家與鄉土的關聯」擴展分析對莫言、遲子建等作家的思考。 

高考真題,正是關於陳忠實寫秦腔,以及引申的思考。

五月一日·時政評點課程的PPT:可證

第一次在全國網友前講解自己如何精準預測題目的來龍去脈,所有看似巧合的背後都有科學方法的支持,講到現場主持人緩緩下跪……

(——這部分是我想像的)

學生群裡,已經被各種「感謝楊老師在天之靈」「拿到題目緩緩下跪」刷屏……

(——當然我已經習慣了,

但對每一個親歷者來說,

仍然是見證奇蹟的時刻)

2016年,我第一次在全國人民面前表演「見證奇蹟」,沒有託,沒有道具,而且,這只是最最最初級的開始——

接下來,才真正是

「見證奇蹟的時刻」:

轉眼間,一年過去。

♥︎ 2017年,6月7日 ♥︎

11:00,網易直播間,全國聯動北京直播現場。

今年,網易安排我在考試結束前半小時就進入直播。

去年的主持人暮遲,今年已經到了廣州電視臺工作。高考前我在廣州講課時,還去見識了她的工作單位廣州電視塔——就是被稱為「小蠻腰」的那個標誌建築,異鄉重逢,一起吃了兩頓飯,無比開心。她做的廣州文化類節目,從公號文章到電視節目,都特別有趣。(這是題外話)

然後,大網易直播間今年又來了新的美女主持,和帥哥主持。

今年宣傳更加洶湧:網易新聞開屏推送……頭條新聞推薦位……新東方在線直播解析……連我家的遠房親戚都說在手機上看到我……

在高考結束前的半小時,開機,解析開始。

主持人上來單刀直入,聽說您去年在直播間成功預測高考題,大家都被震撼了呢,今年我們也都期待著見證奇蹟啊,那麼今年可能會考什麼題目呢?

 

其實,我一再告誡自己,要低調要低調要低調。於是謙遜地說,畢竟高考還沒有結束,預測須謹慎呢。

主持人理解地點點頭,然後看著手牌繼續念:下面一位網友的問題,那麼今年可能會考什麼題目呢?

這一刻我是糾結的,事實上,我每年都會預測五個題目,但這種場合,我只能選擇其中一個講。講對了,也會有很多誤解和不屑,講錯了,就給了吃瓜群眾一個大瓜和一大把瓜子。

但是,這種情況下,就不要講什麼語文素養了,至少不是上來就講——尊重觀眾,尊重領導對你的選擇和信任,也尊重自己的角色——你必須預測,還要正確預測!

我現場講的預測主題是:

一帶一路。

我很快就進入了講解狀態,細膩分析了「一帶一路」主題在高考中出現的背景、形態、解法,錯覺中就和已經真實考了一樣,講到眉飛色舞、篤定執著。像我這種根本不用提問引導就可以講很久的嘉賓,應該是很受主持人歡迎吧……

就在這個時候,忽然,直播間的門打開一條縫,導播遞進來一張A4紙。我忽然敏銳地認識到:高考題目出來了!然後,心內一驚,我是不是講得太篤定執著了,不會玩現了吧……哭…… 

我已經瞄到主持人得意的笑、期待的笑……不是說好見證奇蹟麼,還是要見證敗績呀……

主持人走過去接了題目,邊走回來邊在上面瘋狂掃描。

我心想,快給我快給我!一面還要保持住鏡頭前淡定如常略帶期待的微笑,演技滿分。

我承認,我是個演員。

主持人剛一坐下,我就主動伸手過去接她手裡的A4紙,就在我們共同持住那張紙的一瞬間,她已經讀完並抬起臉來,看著我——流露出一種恐懼的神色——沒錯,就是,恐懼。這種眼神,我在斯坦尼斯拉夫斯基的《演員的自我修養》中看過,自然流露的、毫無假飾的,恐懼感。

她說了一句讓我更加篤定的話:各位觀眾,大家知道麼,在這一刻,我全身汗毛直豎。

高考題目,新課標卷的第一句話就是「一帶一路」,北京卷的題面是「說紐帶」。事實上,江蘇卷也是一致的命題。

講稿與各地高考真題,

第一個角度就是「一帶一路」

可證


後來我有時對朋友們講,大家總是懷疑劉謙的魔術找託,你們誤會了,根本不用懷疑。我用一個業餘魔術表演愛好者的角度告訴大家,就是託。我以一個專業而科學預測高考真題並且在全國人民面前一再表演「見證奇蹟」的人的身份告訴大家,真正看到魔術效果的反應不是鼓掌歡笑,而是恐懼——強烈推薦我身邊的美女主持人示範一下。 

接下來,我用拿到手中的真題分析了題意與時政的各種關聯,解讀了命題的思想與解題方法。

當然,我還平易近人地示意兩位一直保持下跪姿勢的主持人回到座位上。

(——這部分是我想像的)

2017

高考真題:說「紐帶」

預測角度:一帶一路,關聯與共享

精講素材:習近平講絲路故事;《當阿凡提巧遇朱哈》

——只有聽過課的同學才知道,

第二篇文章就是高考題目的出處。

而且我們講過。

轉眼間,又一年過去。

♠︎ 2018年,6月7日 ♠︎

9:00,網易直播間,全國聯動北京直播現場。

今年,網易安排我在考試開始之前的半小時就進入直播。

我將一直與主持人暢聊高考,直到第一場語文考完。大概從9:00-12:00,三個小時,相當於一次大場講座,面對的是整個網易新聞app所能覆蓋到的用戶,也是整個高考期間最大的熱點流量。

我覺得,除了精準預測之外,還有一件必然會發生的事情,就是今年又換了新的主持人。

三年三個主持,網易什麼思路?鐵打的精準預測,流水的美女主持,是不是。

今年見到主持人的時候,化妝師正在幫她打理頭髮。我坐在一旁,一邊等化妝師來幫我化簡妝,一邊發著微信。

忽然聽到旁邊非常職業地問話:您是楊老師吧?

「我是。您是主持人吧。」

「是的,一會兒我們一起上節目,您熟悉我們的問題了吧。」

我點點頭,其實不知道有什麼問題好能夠讓我更熟悉的。

9:00,直播開始。

主持人問:聽我的同事說,您這幾年在網易直播時神一樣一直押中真題,請問一共有幾次呢?

我謙遜而低調、客觀如實地說:每次。

主持人貌似禮貌、暗裡帶刺地笑著說,好的好的,期待一會兒的語文題目。

兩個小時很快,雖然我一再保持克制,但還是忍不住系統介紹了今年命題最為可能的角度:

青年精神與整個時代。


這一年,無論是詩詞大會上的外賣小哥雷海為,《賣米》故事中感人的北大女孩張培祥,還是《紅海行動》中女兵背後的真實人物宋璽,又或是……我講過的各種時代青年的故事……都是這一年時代精神的體現: 

講稿與高考真題:可證我無比投入地分析每一個人物的事例與時代精神的關係,主持人聽得津津有味,特別是講過寶玉黛玉就是舊的時代、新的青年,她不禁點頭,眼睛中閃著比攝像棚內的燈光還要明亮的光,說道:要是我當年讀書時,有你這樣的語文老師就好了。

就在我們討論得入港之時,忽然聽到外面的導播間一陣高聲呼喝,接連又是幾聲此起彼伏的驚叫,我和主持人不明所以,相視一愣,同時竭力保持住淡定的狀態。

我下意識地看了一下表,11:20,距離高考結束明明還有十分鐘。主持人機智地接下去說:目前距離高考結束還有十分鐘,我們也在翹首期待高考真題的到來……

話音還未落下,直播間的門一下子被推開,導播揮舞著一迭紙直接快步走了進來,主持人還沒來得及從高腳凳上下來,導播已經入鏡,並把文件送到了主持人手中,眼神瞄著我說:楊老師又中了哦。

我心裡仍然懸著,不知道這個「中了」是怎樣的程度。畢竟,對於一個非專業人士來說,大概有一點像就是很像,但我追求的是科學預測下的深刻契合。

要知道,這一切都是在電光火石之間,我還沒來得及醒過神,只聽到主持人幾乎是喊著讀出來:今年的題目是,新時代新青年!

然後,主持人根本來不及把那張紙交給我,她自己極度投入地開始朗讀整個題目,而且聲音越來越大,聲音越來越大,念到最後幾個字的時候,她已經是春晚鐘聲敲響時主持人的狀態,大家想像一下:新!時!代!——新!青!年!——

然後她把稿子塞到我的手裡,還沒等我說點什麼,就開始進入瘋狂飆戲狀態,幾乎花容失色、山河頓碎:「同學們,大家感受到了麼,我在直播間裡真正體驗到了』見證奇蹟』的時刻!這一刻,這一刻,我幾乎是戰慄的!不敢相信,真的和楊老師,不,是楊神,我想發自內心地說一句,和楊神講的,一樣!

新!時!代!——新!青!年!——」

我趕忙起身把跪倒在地的女主持人扶了起來。

(——以上部分是我想像的)

網易立刻向全國用戶推送了新聞。我打開手機,一一回復我班裡學生的微信,這是一年一度我收穫果實的時刻。

原來我去年還把直播視頻做了一個剪輯,可證:

2018

高考真題:新時代新青年

預測角度:青年精神與時代

精講素材:雷海為、張培祥、宋璽

網易的推送:可證

無論你是否能夠感受這種喜悅,我喜悅而淡定,我知道我為此付出了什麼:

1、讀過《人民日報》《光明日報》《中國青年報》全年所有的時評文章;

2、所有預測角度都是成專題講解,獨立命題、配套講解、完整例文;

3、了解央視全年的大型文化類節目和院線所有的國產電影;

以上只是我可以告訴你的方法而已,還有一些思路與方法實在是核心,等到我完全不講高考語文課的時候分享吧。

在網易直播間,面對所有在線觀眾,三年連續預測中高考題目,確實是一個小概率事件,但是,從科學預測、勤思勤學的角度來看,我掌握了成功的最大概率方法。

總結成一句話:我把一件看似不可能的事情做到了極致,所以超越了人力、實現了奇蹟。

有一位公立學校的初中語文老師問我:語文作文題目怎麼能預測,而且這不是不正之風麼。

我來告訴你:

1、如果科學家能預測小行星的軌道,而語文老師不能預測語文題目,只能說明你的專業水平很有限;

2、學習知識的目的之一就是把握規律和預測未來,地理學家預測天氣、經濟學家預測市場、物理學家預測科技發展的方向,連2017上海卷作文題目都叫「預測」,如果你說這是「不正之風」,只能說明道德成為了掩蓋你視野狹隘最後的遮擋;

3、引導學生關注現實,是語文教學的深刻價值,如果你沒有分析過「傳統文化現代化」「一帶一路」「青年精神」,只能說,你應該來「蛋殼來了」聽聽我的教師培訓課程。海澱教師進修學院每年請我為海澱區骨幹語文教師培訓,你可以積極報名來學習,或者至少爭取成為骨幹教師。

今年我將繼續預測高考語文的命題,

與你共同期待「見證奇蹟」的時刻。

請特別注意,如標題所講:

♣︎ 創造過奇蹟的人,

才能一次次創造奇蹟 ♣︎

因為,掌握了創造奇蹟的方法、拿捏住創造奇蹟的尺度、把控得創造奇蹟的信心,才能繼續創造奇蹟。

我知道,講高考題是最為穩妥的,其實,最難的不是預測方法,而是敢於面對大家、面對未知、面對未來,準確預測的信心——可是,沒有成功預測過,你哪來的信心,沒有信心,你還預測什麼,誰聽你預測?

於是,我們就進入了一個循環,這時最優策略就是:相信能夠預測成功、並且多次預測成功的人,他們最大概率會繼續成功。

如果你還不能理解,我可以推演分析一番:我經常說,無論是考試還是做哪項事業,盡力成功一次,這才能摸到成功的方法、尺度。不必太在乎那些失敗者給你的教訓,他們畢竟還沒嘗試過成功的滋味呢。如果成功是1+1=2,失敗者不過只知道1+1並不等於100,但距離知道等於2,也許還有很遠很遠。向成功者靠攏、學習,探求成功的方法、尺度,才是最最高效的成功之道。的確有失敗者翻盤的勵志故事,但有基本邏輯推斷能力的人都知道,成功者不斷成功,失敗者不斷失敗,才是這個社會成敗分化的底層邏輯。

所以,你要好好學習,這樣,才可能在更大概率上工作好、生活好、社交圈子好、婚姻家庭好。如果你還不相信這樣的道理,那我真的不明白你為什麼要辛辛苦苦地受教育。當然,也許你過往不願意好好學習,就是因為沒有想通這些道理吧。

再舉一個例子,華爾街有很多成功商人是體育明星出身,他們除了擁有出眾的社會資源外,還有三個成功的特質:

1、習慣了通過大量艱苦的訓練來追求極致;

2、對於他們來說,困難和強敵,從來都是用來打敗的;

3、深知勤奮未必成功,但是懶惰必然失敗的道理;

這些品質,就是讓他們能夠把體育上的成功,遷移到商業上的成功通用的道理。想想喬丹、李寧,他們在商業上的成功,就是這個道理使然。當然,你也能舉出很多反例來。那麼你要明白,成功,本來就是概率論。我們追求高概率的成功,而百分百成功,那是心靈雞湯裡的故事。

其實,在沒有網易報導的那些年裡,我就已經開掛般地神預測:

2014年

預測題目:

先修身,齊家,才能治國平天下。《朱子家訓》中有:「一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱」,習近平的習家「家風」:勤儉節約、講情義。其實,普通人家也有「家風」,請結合自己對「家風」的看法,或記敘家風的故事,或議論分析。自擬題目,自定立意,不少於700字。

真題:

北京過去有許多老規矩,「如出門回家都要跟長輩打招呼」、「吃菜不許滿盤子亂挑」、「不許管閒事」、「笑不露齒 話不高聲」、「站有站相 坐有坐相」、「作客時不許隨便動主人家的東西」、「忠厚傳世 勤儉持家」等,這些從小就被要求遵守的準則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。

世易時移,這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上,引發了一片熱議。

核心預測點:

(1)傳統文化與現實;

(2)新與舊、家與國的破解寫作角度;

2015年

真題:

在中華民族發展的歷史長河中,從古至今有無數英雄人物:嶽飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先.,他們為了祖國,為了正義,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。

請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題,寫一篇記敘文。

獨立命題:

曾經,我們把董存瑞、黃繼光當作英雄;今天,很多人喜歡的是鋼鐵俠、蜘蛛俠等漫畫電影中的超級人物。曾經,我們還把嶽飛、文天祥當作英雄歌頌;今天,很多人把歌手、演員、運動員當作英雄崇拜。曾經,愛我們的父母是我們的英雄;今天,我們輕易把更多人封作男神、女神而往往忘記了身邊平凡的人們……

英雄,在每一個代人、每一個人的心中都有自己的定義,在文化經典與通俗娛樂、在轟轟烈烈與籍籍無名之間,我們又總能夠看到英雄和感到英雄的精神,請結合材料內容談談自己對英雄的看法。文體不限(詩歌除外),不少於700字。

材料講解:  

趙一曼、張自忠的講解視頻截圖:可證

核心預測點:

(1)「抗戰家書」系列報導;

(2)英雄與平凡的人們、鐵骨與柔情的破解寫作角度;

(3)連作文題目中的人物也預測到;

2016年


核心預測點:五個預測主題對應各地高考

精雕細課·課程大綱:可證

今年春季班,我將繼續與大家「見證奇蹟」,你不能錯過:

1、高考語文全題型總複習;

2、各題型獨立命題與核心解法;

3、預測作文題目與例文精析;

沒有託,沒有道具,沒有群演……

真實的舞臺上只有精心的講解和科學的預測。所有貌似高尚的命令和恐嚇都是經不起推敲的雲煙——為自己負責,握住命運的要扼。

接下來,就是你感覺恐懼的時刻、汗毛倒豎驚呼的時刻,體會一下在考場上「見證奇蹟」時的興奮悸動。然後你就在這個春季班深刻理解:

創造過奇蹟的人,才能一次次創造奇蹟。

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