暑假中如何和孩子建立良好的親子關係

良好的親子關係是平等的、民主的、權威的、理智的、富有情感的親子關係，是一種彼此信任、理解和欣賞的關係。當父母和孩子建立起這種關係時，孩子會無意識地朝著父母期待的方向去努力。那麼我們怎麼才能建立良好的親子關係呢？

一、改變自己。

父母通過學習，提高自身文化修養。研究表明，父母文化水平影響親子關係。文化修養高的父母，更傾向於用心理的方式去對待子女，而非生理的方式。父母的文化修養越高，家庭關係相對越好，因此父母應加強自身的文化修養。

父母改變自身的教育態度。不良的親子關係往往是由於父母對子女錯誤的觀念造成的，錯誤的觀念導致了父母對子女的錯誤教育態度。孩子是獨立的生命個體，不是父母的私有財產，他們擁有和成年人一樣的人格尊嚴。他們雖然還不成熟，但一樣有自己的思想和個性，應該得到父母的尊重。孩子的觀點或意見即使有一些不切實際，卻同樣經過了自己的思考，他們應該得到父母的信任。只有尊重和信任孩子，孩子才願意向父母敞開心扉，我們才能走進孩子的心靈。在良好的親子關係上，才談得上教育好孩子。

由於親子關係中父母是居主導地位的，所以這種不平等的關係很容易造成孩子的情緒壓抑。因為這種壓抑是父母造成的，孩子情緒壓抑後又不敢對父母直接發洩，長此以往對孩子的身心健康就會有影響。所以，我們家長應該想辦法讓孩子表達出不滿，把壓抑的情緒發洩出來，以確保孩子的身心健康。

由於親子角色的固定性或界限分明的特徵，親子交往時往往站在自身的立場去看待問題，這種方式很容易造成父母和子女之間的意見分歧，甚至發生親子衝突。那麼怎麼來處理呢？我們來進行角色互換就可以解決這個問題。我們父母也是從小孩成長起來的，現在我們要從我們做小孩的角度去分析、體驗孩子的心理狀態；同時讓孩子也要站在家長的角度去體驗家長的心情。當然，有的孩子可能做不到換位思考，那麼可以採用角色扮演的方法來幫助孩子進行角色互換，通過互相體驗對方的思想和情緒，執行操作所扮演角色的任務，來達到相互理解和消除衝突的目的。

二、放飛孩子，給孩子自由。

教育家陶行知先生提出的六大解放教育：

1.解放兒童的頭腦,使之能想。

2.解放兒童的雙手,使之能幹。

3.解放兒童的眼睛,使之能看。

4.解放兒童的嘴,使之能說。

5.解放兒童的空間,使之能接觸大自然和大社會。

目前，在家庭教育中普遍存在父母對孩子過分溺愛，大小事都父母做了，把一切都給孩子安排的妥妥帖帖的。我們要改變看這些思想，讓孩子承擔起自己應該做的事情，放手讓孩子自己去飛，讓孩子學會忍受生活中碰到的傷痛。丟掉給孩子制定的各種各樣的「條條款款」，讓孩子活潑、主動、自由的發展，允許孩子有自己的興趣愛好和交往範圍，這對孩子健全人格的形成是十分重要的。但這裡家長朋友們也要注意，給孩子自由，並不是讓孩子變成脫韁的野馬，自由並不是無邊無界的，一定要給孩子立下警示牌，明確什麼是可以做，什麼是不可以做。

三、學會表揚和讚賞孩子。

表揚和賞識是對孩子積極行為的認可，得到父母的表揚，孩子的內心是非常高興的，，他以後就會自覺的要求自己做得更好。因此，只要是孩子做了正面積極的事，父母都應該有意識地給予表揚。

四、及時與孩子溝通交流。

溝通是走進孩子心靈的唯一途徑，能與孩子溝通的父母，在教育孩子方面是成功的。孩子在父母與他談心，溝通思想的同時不但增長了知識，還學會了與人溝通的本領和藝術。現今社會最寶貴的能力是什麼？就是與人溝通。一個善於與人溝通的人肯定會成為一個成功的人。因此，在良好的親子溝通過程中，不但自己收穫了教子成功的快樂、和諧的家庭，而且為自己的孩子在將來的社會中走向成功奠定了基礎，可謂是一舉數得，何樂不為呢。

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