訂校服如何量尺寸準確
訂校服如何量尺寸準確
為了規範管理， 學校的校服。通常， 在重大學校活動中，學生必須穿著統一的服裝。普通校服上有校徽，這也直接影響到學校的形象。
校服的作用
1。 校服可以使學生與社會上的其他人區別開來。因此它具有學生自身的約束力，有象徵意義。
2。 校服還可以營造一種平等感，它對於避免校園比較之風具有積極意義。 晶晶校園到處都是春潮。年輕的笑聲充滿了每個角落。校服是飛行青年最直觀，最生動的載體，這是校園裡永遠流淌的風景。
學生穿校服，有助於培養學生的團隊合作精神，增強學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制度的實施在素質教育中起著舉足輕重的作用。校服可以使學生與社會上的其他人區別開來。因此它具有學生自身的約束力，有象徵意義。校服還可以營造一種平等感，它對於避免校園比較之風具有積極意義。校服還可以在一定程度上減少父母對服裝的投資。
此外，校服也有很多主要缺點，例如， 這不利於培養學生的個性和創新精神，校服質量不好，易於褪色和發黴，尺寸不適合所有人不方便重新訂購等等。
選擇包含棉布的校服，因為這套校服具有以下特點：
1，吸溼性：棉纖維吸溼性好，在正常情況下，纖維可以吸收水分到周圍的大氣中，其水分含量8-10％，因此它觸及人體皮膚，它使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布的溼度增加，周圍溫度很高，纖維中所有的水分都會蒸發，使織物保持水分平衡，使人感到舒適。
選擇包含棉布的校服，因為這套校服具有以下特點：
2， 保溼：由於棉纖維是熱和電的不良導體，導熱係數極低而且由於棉纖維本身是多孔的，高靈活性纖維之間會積聚大量空氣，空氣也是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保溼性，穿著純棉服裝會使人感到溫暖。
選擇包含棉布的校服，因為這套校服具有以下特點：
3， 耐熱性：純棉織物具有良好的耐熱性，在攝氏110低於℃，只會導致織物上的水分蒸發，不會損壞纖維，所以室溫下純棉面料，穿著與使用，洗滌， 印染對織物沒有影響，結果是， 改善了純棉織物的可洗性和耐磨性。
選擇包含棉布的校服，因為這套校服具有以下特點：
4， 耐鹼性：棉纖維具有較強的耐鹼性，鹼性溶液中的棉纖維光纖沒有損壞，此性能有利於食用後洗淨汙染，消毒並清除雜質，與此同時， 它也可以染 印刷和加工各種棉紡織品。生產更多的棉花新品種。
選擇包含棉布的校服，因為這套校服具有以下特點：
5， 衛生：棉纖維是天然纖維，它的主要成分是纖維素，也有少量蠟狀物質，含氮物質和果膠。純棉織物已通過多種方式進行了檢查和實踐，織物與皮膚接觸沒有刺激性，無副作用，長時間佩戴對人體無害，良好的衛生習慣。