為深入推進南岸區中小學課堂教學變革，提高區域教師課程的實施力，提升項目群驅動區域性教學改進行動質量，根據《南岸區課程領導力建設3.0行動方案》，近日，南岸區教委、區教師進修學院組織整體推進核心素養導向的課堂教學領雁計劃暨項目群驅動區域性教學改進行動系列研訓活動。
此次系列研訓活動主要包括分學科進行基於核心素養導向的教學課例研修、進行課程領導力建設3.0行動暨重點課題工作研討及研討教學成果培育、開展高中課程改革及新三科統編教材使用調研活動。
教育部基礎教育課程教材中心副主任莫景祺、課程教材研究所高校課程教材研究中心副主任魏娜、課程中心幹部袁帥、中國教育報採編高眾，以及葉小兵、林培英、王尚志、朱立祥、成尚榮等課標組的專家團隊參加了本次活動。
活動中，按照課堂觀摩、專題培訓、核心素養導向的學科教學設計指導、磨課、教學研討等環節，學科課標組專家、市區學科教研員、各學科教師組成研修共同體，共同參與充分研討，進一步提升了核心素養導向的教學設計力、學科建設能力、協同教研能力，培育核心素養導向的學科教學代表課例。
據了解，自11月啟動的學科領雁計劃，遴選十個學科重點攻關，含語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物及勞動教育，目前已進行8門學科研修活動。
在課程領導力3.0行動暨中心課題工作研討及教學成果培育指導活動中，大家聚焦教育部基礎教育課程教材發展中心重點課題《區域整體推進核心素養導向的教學變革行動研究》進行了深入研討。莫景祺充分肯定了南岸示範實驗區的工作，為下一步深化課題研究、全面提升區域性教學改革項目群集約效應指明了方向。
教師現場授課。
課堂上，同學們正在認真做實驗。
專家們與南岸區教師們進行評課。
此外，莫景祺一行在區教委副主任朱靜萍、區教師進修學院院長楊旭紅、副院長王永強的陪同下，以南坪中學為中心，涵蓋重慶市第十一中學和廣益中學，開展了統編三科高中語文、政治、歷史的調研活動。在隨堂聽三節課的基礎上，與會專家、領導與學校教師代表針對教學設計、教學評價以及強化聯動機制進行了深入探討，更加明確了用好新教材改進教與學、提升學科育人質量的路徑與策略。