思維 | 學好數學思維,你的寶貝也會是「最強大腦」

2020-08-27 魔力恐龍智能課堂

文章前,小編先和大家分享兩道小學數學題



乍一看還覺得蠻簡單的,就是不知道各位爸爸媽媽們有沒有心頭一緊…


面對花樣繁多的數學題,許多家長輔導時往往手足無措,無從下手。但是,單純、機械地一遍一遍輔導,收穫甚微,科學系統的方法對於教育才是事半功倍的。要培養孩子的數學思維,我們怎麼做呢?


到底什麼是數學思維能力?

一提到數學思維,很多家長的第一反應就是計算第二反應可能是還包括圖形。其實這種理解是片面的,深受我們從小代數幾何思維的影響。


看了很多定義,總結起來就是用數學的觀點去思考問題和解決問題的能力。數學觀點包括從一般到規律、分類、比較、歸納、演繹等等;而思維能力包括:會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括。


所以,說白了數學思維能力就是解決問題和創新的能力


魔力恐龍數學思維課,讓孩子學會用數學的眼光觀察世界。不僅教會孩子數學思維知識,更是教會孩子如何應用知識。

魔力恐龍數學思維課,全新的數學學習方式,專為2-9歲兒童研發。


課程符合兒童認知和思維發展規律,並與小學階段的數學教材完美銜接。


魔力明星帶入式學習,用有趣的故事,益智的遊戲,帶孩子探索數學學習的奧秘。結合生活應用讓孩子輕鬆掌握數學知識,培養數學思維,鍛鍊孩子的空間圖形、數感與運算、邏輯與推理、動手等多種能力,讓學習更加輕鬆,有愛。



課程特色


魔力家族帶領,趣味性強


教研團隊根據兒童特徵,創造魔力明星陪伴式互動教學方法,將備受喜愛的魔力家族帶入課程內容,把枯燥的數學知識通過生動的故事和美輪美奐的場景呈現出來,賦予數學知識具體場景和應用環境。與趣味角色一起成長,讓學習更加快樂,高效。



AI情景教學,知識點輕鬆掌握


跟讀、對答、提問、讀口訣、益智遊戲等多維互動體系,讓學習動力十足。課堂引導寶貝多思考,層層剖開知識點,由淺入深講解,動手張口又動腦,讓寶貝在興趣中學習,吸收毫不費力。



匹配小學數學教材,為學習打下堅實基礎


匹配小學數學教材,全面覆蓋兒童基礎數學知識點,根據中國孩子的學習習慣和成長規律自研,螺旋式上升的知識體系,幫助寶貝輕鬆掌握數學知識,由淺入深學練測一體化,逐步建立數學思維,讓寶貝會思考,愛動腦。



主題數學知識,內容豐富有趣


精選圖形與空間,數與運算,邏輯與推理,時間,集合與分類這五大類知識,通過趣味故事深入講解,並帶入日常生活應用,開發思維,啟迪智慧。



魔力恐龍數學思維課課程內容循序漸進,知識點講解細緻且深入,由淺入深一層層撥開,從概念引入、講解到引導式交互,跟讀、對答、提問、讀口訣、談感悟、益智遊戲等多維互動體系,讓學習動力十足。鍛鍊寶貝的思維能力,帶孩子吃透每一個關鍵知識點。



數字不是冰冷冷的存在,它的意義是對生活提供幫助和解決問題,不要問孩子1+1等於幾,這沒有意義,而是問孩子媽媽需要一個蘋果,爸爸也想吃一個蘋果,你也要一個,我們一共買幾個呢?讓孩子從小學會應用。


學齡前放養這個想法,絕對是一劑毒藥,如果你堅信三歲看老,龍生龍鳳生鳳,後天不必培養和幹預,那人類早就退化了。


你花在孩子身上的功夫,不會讓你的孩子成為人中龍鳳,但是你在孩子身上偷的懶,一定會加倍讓你償還。

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  • 教育專家:學好數學,關鍵在思維訓練
    學習數學更是如此,一個只會死記硬背、重複刷題而不去思考的孩子也許會取得暫時的好成績,但是到了高年級知識結構複雜之後,不僅無法維持好成績,有可能因為學不會新知識而厭學。停止死記硬背,培養思維能力。很多孩子學數學都是死記公式和解法。但是越是嘗試死記公式和解法,越是無法學好更複雜的數學,直到變成死循環,覺得數學非常無聊,討厭數學。
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