宣城市:互動型心理健康公開課護航中小學生健康成長

2020-12-13 安青網

宣城市：互動型心理健康公開課護航中小學生健康成長

2020-05-22 17:06:22   來源：安青網    

【摘要】

小學生如何做情緒的主人?中學生如何辨析生命的價值和意義?高中生如何疏導心理壓力和焦慮情緒?近日，宣城市教體局從該市遴選5名心理健康教育骨幹教...

安青網訊 小學生如何做情緒的主人?中學生如何辨析生命的價值和意義?高中生如何疏導心理壓力和焦慮情緒?近日，宣城市教體局從該市遴選5名心理健康教育骨幹教師，精心錄製不同學段的「心靈啟航」心理健康公開課，引導該市中小學生在新冠肺炎疫情形勢下順利適應新學期，以積極的心態投入返校複課後的學習與生活。

廣德市實驗小學教師張敏通過課程《做情緒的主人》，引導小學生學會管理情緒，合理宣洩、轉化消極情緒，保持積極樂觀心態。旌德縣梓陽學校教師方穎、寧國市校外未成年人心理健康輔導站教師邱先文，分別通過課程《珍愛生命綻放青春》、《做自己的擺渡人》，引導初中學生辨析生命的價值和意義，感受和發揚生命力量，幫助初中學生構建積極心態，學會簡易心理調適方法，提升心理品質。宣城中學教師鮑麗俊、宣城市第二中學教師劉朝燕，分別通過課程《與情緒為伴與壓力共舞》、《合理歸因助力成功》，著力幫助學生疏導心理壓力和焦慮情緒，進一步提高壓力和情緒管理能力，形成良好的意志品質，突出生命教育和生涯教育，培養擔當意識和社會責任感。

據悉，為了提升課堂的現場感，學生的帶入感，公開課均為「有生課堂」，授課教師不僅與課堂學生現場交流，還與屏幕前的學生加強互動。近期，市教體局組織全市中小學校以班級為單位利用心理健康教育課、班(隊)會、校本課程等平臺，藉助多媒體播放了相應學段的心理健康教育公開課。5月28日全部收看完畢後，各校還將引導學生聯繫個人學習、生活和思想實際，暢談感想和收穫。

返校複課以來，宣城市中小學校按照市教體局統一要求，每兩周開展一次心理健康教育課或主題班會、心理講座、同伴互助、團體輔導等活動，幫助學生掌握簡便有效、容易操作的心理調適方法，同時加強家長學校建設，引導家長樹立正確的家庭教育理念，家校協作共同做好學生心理健康教育工作，共同促進青少年學生幸福健康成長。

通訊員陳傳福、肖雅琳安徽青年報、安青網記者謝婷婷

責任編輯：李志慧

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