此文為原創文章，版權歸作者所有，歡迎個人轉發分享現在的寶貝名字取得越來越有創意了，那些寓意深遠的名字對於小寶貝來說是個不小的負擔，可是幼兒園有太多的地方需要寶貝籤上大名，為了完成老師布置的任務，家長們絞盡腦汁教寶寶寫字。那些密密麻麻的筆畫對成人來說不費吹灰之力，但是在孩子看來就是一個麵團而已，他們不明白為什麼要寫下那麼多彎彎繞繞，每一次教寫名字都會弄得不歡而散。
有一位睿智的爸爸想了一個小妙招，不到三分鐘就搞定了筆畫繁多的名字，大家一起學習一下吧！
寶寶上大班了，老師下達任務「務必學會寫名字」，很多家長紛紛吐槽「苦差事！」最重要的是寶寶不聽使喚，一位叫「萬涵冰」的小朋友還沒滿5歲，竟然把這幾個字寫得像模像樣了。她本來不屬於大班的學生，竟然第一個完成任務，我好奇地詢問「小妙招」。
冰冰爸爸赧然一笑：很簡單，這個萬字就不用說了，介紹一下「涵」字的方法。因為寶寶還不明白按照筆順寫的規則，但是寶寶很喜歡畫畫，手還是很靈活。先在本子上畫個「水壺」就是涵字的框架，裡面裝滿了水，按照我的要求，寶寶很快畫好了「函」，因為水壺太滿了，有三滴水灑出來了，它們灑在不同的地方.......就這樣寶寶把這個字畫得端端正正，如果我是一筆一划教她寫，恐怕嘴巴說幹了不一定能記住。
以此類推我們可以學會很多的字，如「靈」：有一座山上起火了，因為火勢太大，山被燒倒了......冰冰爸爸的方法對於寶寶學習自己的名字寫法來說確實值得推薦，而且我們可以應用到寶寶識字上去。
對於孩子來說：寫字只是另類的畫畫，如果一味用生硬的方法去指正，寶寶不配合還在其次，最重要的是寶寶會討厭自己的名字，抱怨父母把名字取得這麼繁雜，完全與父母的期望背道而馳。如果我們都能像他那樣，將寶寶的名字賦予故事來講述，寫名字再也難不倒寶貝了。
這個方法很好，但是不適合小學生，畢竟上小學的孩子已經將筆畫列入考試範圍，但是我們可以用這樣的方法來加強孩子對生字的記憶，鞏固孩子對生字的掌握程度，只是寫的時候強調寫字的筆順而已。
教孩子寫字是一件挑戰，我們覺得苦悶是因為方法用得不當，當我們站在孩子的角度去思考問題，你會發現很多不尋常的解法，可以試著用孩子的思維去解決他的煩惱。
作者簡介：我是杏媽，從事育兒工作8年，同時也是一位2歲寶寶的母親，如果你在育兒過程中，有什麼疑問或者困難都可以找我，希望我的一點經驗能給到你們幫助。