收藏版 | 最全！長沙市城區2020初升高招生方式及要求

一年一度的中考季，孩子的上學問題成了家長們最關心也最頭疼的事，前幾天我們發布了小升初的入學方式以及學位配套的問題，為部分家長解決了煩惱，最近又看到一些家長在群裡問初升高的的情況。下面小編跟大家來嘮嗑嘮嗑。

前段時間，長沙市教育局發布《長沙市 2020 年初中學業水平考試與高中招生工作方案》，方案還是跟往年一樣，普通高中除了劃線招生之外，仍實行指標生、直升生、特長生和推薦生這幾類招生方式，無疑給了廣大學子更多進入名校的機會。

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劃線生

劃線生是目前高中招生中最常見的，也是大部分學子進入理想學校的唯一途徑。劃線生，顧名思義，是根據劃線計劃，結合考生志願填報情況從高到低擇優錄取。是真正需要拼實力，用中考分數線來說話的一種方式。

以下是2019年主城區第一批普高錄取控制線，大家可以作為參考。

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除了最拼分數的一種招生方式，其他還有四種要求相對較寬鬆的方式，同樣可以進入名校學習，家長們可以提前了解，對於成績不那麼突出的孩子的家長可以早早準備起來了。

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一、指標生

長沙市普通示範性高中都有指標生招生政策，旨在讓薄弱初中學校的學生也有進名高的機會。一般每年進四大中考生需要6A，指標生只需要4A2B，這無疑是弱校生逆襲的絕佳機會。

指標生志願填報時間為5月26日-27。填報指標生的學生，需要參加中考，且中考後需要填報志願。8月8日市教育局中招辦將指標生錄取名單在長沙教育信息網(http://jyj.changsha.gov.cn/)上公示。

需要注意的是：已被錄取的指標生網上所填報的志願無效，不能參與其他高中學校的錄取。對於部分成績本身就優異的，能夠通過中考成績能進名高的學生來說，如果填報了指標生就沒有其他選擇的機會了，所以需要慎重考慮。

• 指標生資格

1.必須是在城區同一所公辦初中學校連續就讀三年的應屆初中畢業生。

2.子弟學校小學升初中對口升學且在該校就讀三年的子弟。

• 指標生計劃分配

1.市教育局中招辦將城區省級示範性普通高中招生計劃的40%作為指標生計劃，分配到城區公辦初中和相關子弟學校。

2.每所學校原則上分配2所或2所以上省級示範性普通高級中學的指標生計劃，其中一所為四大之一，另一所為其他省級示範性普通高級中學中的一所。

3.師大附中、市一中、長郡中學、雅禮中學4所高中學校的指標生計劃分配辦法為：某初中學校符合指標生資格的畢業生數×(四所高中學校的指標生計劃總數/所有初中學校符合指標生資格的畢業生總數)，當分配到某中學的計劃不足1時，不下達指標;其他省級示範性普通高中的指標生計劃分配辦法為：某初中學校符合指標生資格的畢業生數×(其他省級示範性普通高中的指標生計劃總數/所有初中學校符合指標生資格的畢業生總數)，當分配到某中學的指標生計劃數不足1時，不下達指標。

• 指標生錄取要求

1．比較學業成績等第；

2．比較綜合素質評價等第；

3．比較享受優惠政策的情況；

4．比較書面考試語文、數學、英語三科的總等第組合；

5．按照順序依次比較學業考試語文、數學、英語三科的單科等第；

6．比較學生初中三年語文、數學、英語三科五次期末考試總成績。

• 其他注意事項：

1、凡已填報《指標生志願填報表》以及《指標生志願填報承諾書》，達到對應省級示範性高中指標生錄取最低控制線且符合指標生錄取條件的考生，一律不得放棄指標生錄取。

2、具備指標生資格的考生可以填報指標生志願。已被確定為直升生的學生，不得再填報指標生志願。

今年指標生的的計劃還沒有公布，大家可以先參考去年長沙城區指標生計劃。

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二、直升生

直升生是四種初升高方式中最安全穩定的，直升生學生不僅不需要參加中考，還可以複習鞏固初三知識，提前預習高一知識，先人一步。這簡直是拉仇恨啊！不過，真香。

直升生有分為對口直升生和本校直升生兩類。具有直升資格的初中學校於5月上旬召開畢業生及家長大會，宣講直升生招生錄取實施辦法，公布本校的直升生指標數。6月16日-18日，市教育局中招辦在長沙教育信息網（http://jyj.changsha.gov.cn/）上公示直升生錄取名單。

• 對口直升生

省級示範性普通高中招生計劃中劃出一定的指標，作為該校招收對口直升生的指標。對口幫扶類學校的指標數為微機派位到受援學校且連續在該校就讀三年應屆初中畢業生人數的8%-10%；委託管理類學校的指標數為在被託管學校連續就讀三年應屆初中畢業生人數的 3%—5%。委託管理滿 6 年的學校逐步減少對口直升生指標，第 7 年下降到4%，第 8 年下降到 3％。

• 本校直升生

普通完全中學高中招生計劃中劃出一定的指標，作為招收本校初中直升生的指標。直升本校高中的指標數控制在連續就讀三年應屆初中畢業生人數的5%以內。

• 直升資格

對口直升生：

1.微機派位到受援學校且連續在該校就讀三年的應屆初中畢業生。

2.在同一所委託管理學校連續就讀三年的應屆初中畢業生。

本校直升生：

在普通完全中學本校初中部連續就讀三年的應屆初中畢業生。

直升生錄取要求

學校根據初中畢業生三年在德智體美勞方面綜合測評的結果，確定直升生擬定名單。所以想要取得直升生的學生必須重視初中三年來每次的大考成績、各類加分、三好學生加分、在學校的綜合表現等。

每一所學校對直升生的要求都不盡相同，家長可以自行去搜理想學校的直升生要求；但是從各學校的總體情況來看，想要讓孩子走直升生這條路，成績十分重要，在學校三年各次大考成績排名前5%的學生才有可能；在注重每次大考的成績同時，儘量多的讓孩子多獲得一些獎項，爭取多一些加分項。

以下是今年長沙市城區初三畢業生直升生計劃，從計劃人數來看，想獲得直升還有有一定難度的。

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三、特長生

對於有一門不錯特長的孩子，通過走特長生路線升學也是一種不錯的選擇，特長生一旦錄取，對文化成績的要求會降低不少，如果孩子平時成績表現一般，上重點高中有難度，可以考慮這種方式。

招生學校於6月1日之前將通過專業測試、擬入圍但無相應獲獎證書的學生名單報市教育局學生工作處，市教育局中招辦於6月24日前在長沙教育信息網（http://jyj.changsha.gov.cn/）上公示。7月31日，初中學業水平考試成績下達以後，學校根據錄取標準進行預錄，8月中旬，市教育局中招辦予以正式錄取。

• 招生範圍

1.體育：田徑、籃球、排球、足球、桌球、羽毛球、網球、遊泳、體操、健美操、武術、定向越野、跆拳道、攀巖等;

2.藝術：聲樂、舞蹈、器樂、繪畫(書法)等;

3.科技：發明創造、信息技術、機器人、航空航天模型等。

• 招生對象

初中階段在市教育局主辦或認可的體育、藝術、科技比賽中取得過優良成績，或經市教育局認可的具有某項發展潛能的應屆初中畢業生。

1.體育：

①在市教育局主辦或者由市教育局、市體育局共同主辦的中學生運動會中，田徑比賽甲級隊獲單項前八名，乙級隊獲單項前六名的隊員;桌球、羽毛球、網球、遊泳、體操、健美操、武術、定向越野、跆拳道、攀巖比賽獲單項前六名的隊員;籃球、排球獲前六名的主力隊員;市級足球比賽甲組前八名和乙組前四名的主力隊員。

②在省教育廳主辦或者由省教育廳、省體育局共同主辦的中學生運動會和錦標賽中，以上項目獲單項前八名的隊員和獲集體項目前八名的主力隊員。凡在2017、2018、2019年取得省級體育比賽單項前三名，集體項目第一名的省運會集訓運動員為重點集訓運動員。2020屆重點集訓運動員的初中畢業生需參加統一學業水平考試，可作為體育特長生優先錄取。

③未達到以上基本條件而學生確具某項潛能，經高中學校專業測試擬入圍，必須參加長沙市教育局統一組織的特長資質測試，合格者具有特長生報名資質。

2.藝術：

①在省、市「三獨」比賽和由市教育局組織的中小學生書法、美術比賽(含藝術展演活動書法、美術比賽)中，獲市二等獎(含二等獎)以上的學生。

②未達到以上基本條件而確具某項潛能，經高中學校專業測試擬入圍的，必須參加長沙市教育局統一組織的特長資質測試，合格者具有特長生報名資質

3.科技：

①在全國、全省青少年科技創新大賽中獲獎，或參加長沙市青少年科技創新大賽、長沙市青少年創客節競賽，有發明創造作品、信息技術應用成果獲二等獎(含二等獎)以上的學生。

②在省、市中小學機器人競賽和全國、省、市中小學電腦製作活動中，獲得市級二等獎(含二等獎)、省級和國家級三等獎(含三等獎)以上的學生。

③在全市中小學航空航天模型比賽中獲單項前六名的學生。

• 注意事項

已被錄取的特長生網上所填報志願無效，不能參與其他高中學校的錄取。已作為直升生和指標生錄取的學生不再參與高中學校特長生錄取。

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四、推薦生

• 招生對象

初中階段三年在學業成績和綜合素質發展各方面特別優秀，在市統一組織的學業考試期間因家庭變故、疾患、意外事故等原因造成學業考試成績有明顯失誤的初中應屆畢業生。

• 推薦教師資格及認定

1.師德良好，正直誠信，受到學生的愛戴和教師的認可。

2.在教學第一線的任課教師和教學管理人員，具有五年以上的一線教學經驗，中級以上(含中級)專業技術職稱，對被推薦學生的任教時間不少於一年。

3.積極支持和參與新課程實驗，並有一定的實績。是學校的骨幹教師、專業引領者或優秀班主任、優秀教師。

具備以上條件的教師，可向初中學校提出申請，經學校認定後，報市(區)教育局審批備案。

• 推薦要求

一名被推薦學生須有兩名具有推薦資格的教師同時為其提供推薦信。兩名推薦教師必須嚴格按照推薦程序進行調查了解，不得隨意縮減程序。享有推薦權的教師，一年只能推薦一名本校初中應屆畢業生。

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初升高招生的多種方式，讓更多的孩子可以根據自身的情況選擇適合自己的方式，分數雖然很重要，但是家長們還是要注意不要太過於看重分數，德智體綜合的發展也很重要，現在特長生、全面發展素質教育的推行也正說明多方面培養孩子的興趣愛好比一味提高分數更為重要，對於孩子成績不那麼理想的家長，也不要操之過急，天下沒有愚笨的孩子，可以慢慢找到孩子不愛學習的緣由，循循漸進的引導孩子進入學習的狀態，多關注孩子平時的興趣愛好，也許你的孩子有不一樣的天賦。

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