2017陝西教師招聘聯考考情分析

2020-12-20 中公教師網

最近接到很多同學的信息說陝西地區考情有大的變動,覺得不知道如何備考,那麼今天老師就重點講解下2017陝西教師招聘考情。

去年陝西地區的漢中市已經加入全國事業單位聯考,在咱們教師招聘裡就是事業單位D類考試。今年就目前情況來看,出漢中外參加聯考的地市還有鹹陽、寶雞、商洛、安康。如果要報考這些地區教師招聘的同學就要以去年漢中試題為例進行備考了。

一、聯考是什麼?

那麼,下面老師就告訴大家聯考是什麼。聯考是分類統考是指由國家人社局統一組織,統一命題,統一時間,並針對不同行業、專業和崗位特點多省份統一組織進行分類考試的形式(一般是上半年一次,下半年一次)。

2016年漢中參加的是5月21日的考試。聯考考試科目為兩門,分別是《職業能力傾向測驗》8:30——10:00 90分鐘 滿分為150分;《綜合應用能力》10:00——12:00 120分鐘 滿分為150分。聯考考試方式:兩個筆試科目連續進行考試,中間不間斷。兩個科目題本可能為合訂本,可能為分開發放,目前各個地區情況不同。

二、聯考怎麼考?

1、《職業能力測試》共100題,滿分150分,各部分內容及題量:常識25題、言語理解與表達30題、判斷推理20題、數量分析10題(數學運算、資料分析)、策略選擇15題(教育教學情境)。老師建議大家做題時可以先做策略選擇,這部分題目最好拿分。不要因為後面沒有時間而沒來得及做。

2、《綜合應用能力》滿分150分,各部分內容及題量:三道題,分數不固定,多見為分別40分,60分,50分。針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能,分析、解決中小學教育教學問題的能力。包括辨析題、案例分析、教育方案設計題等。主要測查應試人員的師德與職業認知、教育教學核心能力和教師自主發展能力。師德與職業認知:具有正確的教育觀念,對教師職業道德規範有正確認知,能夠按照教育相關法律法規分析和解決問題,依法施教。教育教學核心能力:主要包括學生發展指導能力、教學設計與實施能力、教育組織與管理能力、教育教學評價能力、溝通合作能力等。教師自主發展能力:能夠主動學習和反思,自主進行專業發展規劃,能夠在各種壓力情境下積極進行心理調適。下面呈現綜合應用能力的這三類題目大家可以初步感知下:

(一)辨析題(40分)

「對於那些聰明但學習態度差的學生,教師應重點改變其學習態度,一旦學習態度改變,其學習成績就能迅速而穩定地提高。」請對該觀點進行判斷和分析。

要求:判斷準確,觀點明確,分析合理,條理清晰,字數不超過400字。

(二)案例分析(60分)

根據以上案例,回答下列問題:

1.請根據教育學、心理學的相關知識對案例一中英語老師的備課內容進行評析。

要求:分析透徹,評價準確,條理清晰,字數不超過400字。

2.針對案例二中語文老師的做法存在的不妥之處提出改進建議。

要求:問題分析準確,建議具體、合理,字數不超過350字。

3.根據上述案例給你的啟示,談談如何建構良好的師生關係。

要求:結合案例闡述,準確清晰,字數不超過400字。

(三)教育方案設計(50分)

假如你是陳老師,請針對該班級存在的上述問題,設計一個教育活動方案(至少包括主題、設計依據、目標、內容與過程、預計效果與檢驗方法等)。

要求:

(1)自選一個學段(小學、初中、高中)並標明;

(2)主題鮮明、依據合理,方案具有針對性和可操作性;

(3)邏輯嚴謹,條理清晰;

(4)總字數800——1000字。

以上是2017陝西教師招聘聯考考情分析,相信通過講解,同學們應該對參加聯考地市的考情清晰了,下面就開始努力備考吧,預計考試時間是6月3號。加油吧,同學們!

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