生命因獨特而彌足珍貴；生命因自主而積極發展；生命因超越而完整幸福。「生命健康教育」不是形式化的宣教，通過直接經驗感知、操作和遊戲活動進行學習。為更好地開展疫情防控工作，2020年12月11日—2020年12月14日，西昌市馬道幼兒園以熱點疫情為課程資源，開展了「快樂戴口罩、「感受生命的力量」、「講衛生」以及「防控疫情我來說」等一系列教育及宣傳活動，充分發揮幼兒自主性和家長主導作用，激發幼兒好奇心和探究欲望。
孩子屬於易感染群體，當然要「美美的」戴上合格的口罩。首先教師通過各種教育活動讓幼兒認識了解了病毒並讓幼兒學會自己戴口罩。
其次，幼兒園教師們從專業角度出發，共同挖掘疫情防控中的課程價值和教育價值，引導家長讓孩子了解病毒戰役中各行各業的的人們都做些什麼，是誰在幫助病人戰勝病毒的，冠狀病毒是什麼樣的，啟發孩子們用自己的畫筆和語言表現出來，並結合家園和幼兒特點，從如何認識新冠肺炎疫情？如何做好防範？防控中的英雄事跡？等問題進行了研討和家園共育，讓幼兒透過自己兒童的視角，將自己的感悟分享給家人（引導家長在家中為幼兒創設這樣的活動環節進行如「疫情英雄我認識」、「我是防疫小天使」等親子活動），鼓勵幼兒用繪畫、圖片、符號等方式進行記錄，回到幼兒園時候分享給同伴、老師。
抗擊疫情的戰鬥還在繼續著，老師和家長做為孩子共同的守護者，將與家長攜手共築幼兒心理防護之牆，保護幼兒健康成長。
【來源：西昌市教體科局】
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