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《重塑大腦,重塑人生》讀書筆記1
智商是天生的，大腦是天生的，孩子的智商尚且有天生註定之說，那成人或者老年人的大腦那更是註定無從改變！這是我們很多人的普遍認知。然而科學作家諾曼道伊奇的《重塑大腦，重塑人生》如是說：大腦可以像鍛鍊肌肉一樣被鍛鍊；有的神經出現問題，那麼可以找替代神經；失語症自閉症可以通過專門的課程改進；性變態可以調整；成人跟老年人的大腦一樣具有可塑性。當然，的確有關鍵期敏感期的存在，有童年的陰影存在，不好不對的事情的確會留下記憶，所以壞習慣難以改變。
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醫學前沿:和普通娃相比,自閉症孩子大腦究竟哪不一樣?
自閉症孩子的大腦跟普通孩子是否一樣，他們為什麼會出現特別的行為？這是很多研究者和家長都關心的問題。最新研究顯示，自閉症孩子的大腦感覺區域連接過於緊密，這種連接阻礙了他們大腦的發育。今天這篇文章來自國際前沿「大腦感覺神經連接與早期自閉症」。
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別再浪費自閉症孩子的寶貴時間,這份評估幫你制定精準學習計劃
當孩子被診斷為發育遲緩、自閉症，爸媽們一度會陷入焦慮和迷茫。孩子不說話、無應答，到處亂跑，無法聽從爸媽的話安坐……這是怎麼了？日子沒法過，要入園、要上學，怎麼辦？孩子需要哪些能力，才能適應學校生活？才能讓爸媽放下焦慮？然和能力評估為你和孩子保駕護航。
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自閉症孩子和普通孩子，大腦的不一樣在哪裡？
這個動作，需要調用到大腦的哪些區域呢？首先是視覺上看到媽媽，然後調出相關記憶（圖像、聲音、觸覺、味覺、認知等等），喚起情感，接著再調出動作和語言相關的記憶，最後執行動作，發出語言。僅僅這麼一個簡單的反應，就涉及到了大腦內部六七個以上的大區域進行協同工作。然而，自閉症的孩子在同樣場景下做出的反應會明顯異常。他們或是面無表情，或是沒有正常語言，或是眼神遊離，或是動作刻板。
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第六屆哈佛-深圳自閉症國際高峰論壇，邀您線上相約
，連續舉辦五屆哈佛-深圳自閉症國際高峰論壇。；以及不同的治療方法如何（使用MRI / fMRI、PET和MEG等腦成像工具）調節這些疾病中的大腦神經迴路。這些課程包括ASIEP-3（Autism Screening Instrument for Educational Planning-3, 2004，教育計劃中的自閉症篩查-第三版，2004）、 KADI（Krug Asperger Disorder Index,2003- Krug阿斯伯格症候群索引，2003年版）、 FACTER Program（Functional Assessment and
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自閉症的痊癒-喚醒大腦
今天跟大家聊一聊：關於如何喚醒大腦，給大家介紹一篇文章，《神經可塑性如何幫助大腦自我療愈》，文章的作者是美國的諾曼·道伊奇。醫生告訴他的父母，他的情況無計可施，這孩子可能要永久性地住在治療機構裡，我看著喬丹18個月前的照片，那是一個快樂的孩子，他的眼睛閃閃發光，而18個月之後的所有照片裡，他的眼神茫然警覺！一個自閉症患兒家長支持團隊也強化了媽媽的絕望！
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自閉症孩子的大腦和普通孩子有哪些不一樣？
僅僅這麼一個簡單的反應，就涉及到了大腦內部六七個以上的大區域進行協同工作。然而，自閉症的孩子在同樣場景下做出的反應會明顯異常。那麼，為什麼自閉症的孩子在做上述這個反應的時候，會顯得很困難、很機械呢？因為他們的大腦和常人不一樣。
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自閉症能治癒嗎？家長能做些什麼？這些方法讓80%孩子受益
坦普·葛蘭汀曾獲得「全球最具影響力人物」，目前仍在世界各地進行自閉症專題講座，這個世界需要各種心智，由於常人對自閉症缺乏認知，導致自閉症患者常常不被理解與尊重，為其成長的道路上增添了更多不必要的阻礙。圖騰專家堅持致力於自閉症認知宣傳與為自閉症患者提供更優質的治療方案。
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深圳首個以「未來」命名的小學落地龍華
同時校方也透露了「上芬小學」已更名為「未來小學」的信息，如果這個規劃落定將一定程度緩解該片區學位緊張現狀，而「未來小學」也將是深圳首個以「未來」命名的小學！」02國家「未來學校」教育計劃，深圳龍華走在了最前列
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害怕「長大」的自閉症:「星星的孩子」未來應該怎麼辦?
自閉症孩子還有未來嗎？將來能夠做什麼? 孩子需要終身照料嗎？我們老了他該怎麼辦？ 養育一個自閉症孩子，生活註定很艱難？ 想要照顧孩子的同時擁有自己的生活，可能嗎？
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自閉症是因為大腦預期出了問題?
細節變得不那麼顯著；大腦將注意力轉移到了更大的圖景上。通過這種方式，大腦解決上一個挑戰轉而迎接下一個，讓自己在無趣和挫敗之間，保持最佳的表現。自閉症大腦可能代表了一條不同的學習曲線——它們更喜歡細節，卻犧牲了更廣的特徵。
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自閉症的答案,可能藏在孩子的大腦裡:缺少關鍵腦蛋白,可能導致孩子...
扎寧和合著者、生物科學系細胞神經生物學教授威爾瑪·弗裡德曼研究了調節細胞分裂所需的蛋白p75NTR，以確定其在大腦發育中的確切功能，進一步了解這種基因突變如何導致腦細胞死亡，以及它與自閉症或阿爾茨海默氏症等神經系統疾病是否存在遺傳聯繫。
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孤獨症(自閉症)孩子的未來,無處託付,怎麼辦?
只有孤獨症（自閉症）孩子的父母，才能感同身受。一旦家裡有譜系娃，家人或多或少都會有焦慮。我們焦慮孩子的現狀是否能夠得到最佳改善，我們更焦慮孩子未來是否能夠獨立生活。 前幾天，有位譜系孩子的媽媽在深夜找到我，先聊了她的孤獨症孩子，4歲多，按照她的講述，孩子能力很弱，未來非常非常渺茫。
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深圳首個以「未來」命名的小學來了
同時校方也透露了「上芬小學」已更名為「未來小學」的信息，如果這個規劃落定將一定程度緩解該片區學位緊張現狀，而「未來小學」也將是深圳首個以「未來」命名的小學月10日啟動的一個計劃，旨在根據中國教育現代化2035確定的核心任務，聚焦基礎教育領域，在新的時代條件下，應用新理念、新思路、新技術，面向未來推動學校形態變革和全方位改革創新。
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新學期收心，如何重塑大腦專注力，快速進入學習狀態這2招很關鍵
來減少對大腦神經的刺激，避免不必要的緊張、焦慮和壓力的產生。我們可以定期訓練思考感知和採取實際行動的能力，將會重塑你的大腦，並使你感到內心平靜和精神集中。關注會使你的額葉活躍起來，大腦的其它區域也跟著忙碌起來。「聚精會神」就相當於你大腦的「大門」，如果不打開「大門」或者作出改變，你就不能重塑大腦。它的作用是將啟動大腦，使其運作起來。
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CNN:幹細胞改寫自閉症孩子的故事
△ 正在進行重複性行為的格蕾絲 自閉症又稱孤獨症，是兒童慢性疾病之首，甚至超過兒童腫瘤、白血病、愛滋病、糖尿病發生率的總和。 可作為父母，最為擔心的並不是照顧這樣一個孩子需要耗費時間精力和耐心，而是孩子本身。他們對孩子的未來有著深深憂慮，希望孩子能過上正常的生活。 患有自閉症的人經常受到羞辱和歧視，沒有辦法正常參與社會活動。異常的行為活動常導致他們缺乏鍛鍊和飲食不平衡，更容易受傷和患上其他慢性疾病。
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5種準備，幫你從容不迫地迎接自閉症孩子的未來
對於星爸星媽們來說，沒有一時一刻不操心孩子的未來。該上幼兒園的時候怎麼辦？能不能上小學？青春期的到來意味著什麼？我應該提前準備什麼來迎接孩子成年期的到來？... ...自閉症孩子的不同階段，需要面臨不同的問題。有時候和普通孩子相似，有時候又完全不同。
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自閉症的表現症狀|自閉症|症狀|兒童|大腦|-健康界
在和家長溝通的時候，經常有自閉症孩子的家長問小熊：「我家孩子拿頭撞牆，他看起來點都不痛呢?」「我家的老是踮起腳尖走路，還總是原地轉圈圈，是怎麼回事?」「我家的總挑食，就吃那幾樣!」家長們的這些問題，其實和小朋友的感知覺異常有很大的關係。
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3歲前是自閉症黃金治療期
【深圳商報訊】（記者 張 妍）昨日是第五屆世界自閉症關愛日，市兒童醫院兒保科、和康兒童康復中心及深圳貓網共同舉辦自閉症關愛活動。記者從活動現場了解到，自閉症發病率約為千分之六，我國兒童佔人口比例為２２．７６％，以深圳常住人口１２００萬計算，深圳約有２７３萬兒童，自閉症患兒約有１６０００多名，但目前深圳自閉症兒童的發現率和治療率都非常低。
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少年卡伊的大腦或能解密自閉症疑團
他越是研究自閉症，就越認為自閉症並非記憶、情感和感覺缺陷，而是記憶、情感和感覺過度，就更加意識到他自己和他看似孤僻的兒子有多少共同點。亨利•馬克拉姆高個子，有著一雙深藍色眼睛和一頭淺棕色的頭髮，散發著不容出錯的權威氣質，這位權威人士負責一項資金充足、雄心勃勃的大型研究計劃。很難看出他和一個麻煩不斷的自閉症孩子有什麼共同點。