毫無疑問，現階段備考已經進入了強化階段，但是對於詞彙的記憶我們依然不能鬆懈。只有不斷的鞏固，才能夠不斷的溫故而知新。下面，小編又給大家送來一種詞彙記憶法，希望能給詞彙基礎薄弱的同學一點啟發。
一、詞彙分析
這還是要從考研大綱中所給出的題型以及各個題型的分值結構開始說起。考研英語試卷由三部分構成，第一部分為useofEnglish，也就是我們常說的完形填空。這一部分對於單詞的考查主要有三種考法：
第一種給出四個形式不相近意思也不相近的單詞，讓考生做出選擇。這樣的題一般不難，考生根據上下文做出選擇即可，這方面主要考查考生單詞的廣度和對文章理解的程度。文章理解了，只要認識這四個單詞就可直接做出正確選擇。
第二種考查經常會給幾個形近但意思不盡相同的單詞，讓考生做出選擇。這種題型要比第一種題型的難度大些，因為它不僅要求考生理解上下文，還要求對幾個形近詞做出區分。例如：respectable，respectful，respective這三個單詞極其相像，甚至詞根都一樣，辨析很困難。我們可以用其詞綴對其加以區分，首先來看第一個單詞respectable，其詞綴為-able，這個後綴在英語中很常用，很多人都知道它是一個形容詞的後綴，但是很少有考生知道：這個詞綴常加在動詞之後構成形容詞，且所構成的形容詞通常具有這個動詞被動的意義，如erase這個詞，表示「擦去，抹去」的意思，它的形容詞是erasable，該詞在字典中的詞義為「可消除的，可抹去的」。漢語的釋義當中似乎沒有表現出被動的意義，但大家仔細想想，如果說某種材料是「可消除的、可抹去的」，那麼這些材料一定是「被別人或外界的物體所消除抹去」，材料肯定不會具備自己把自己消除或抹去的功能。了解了這個詞綴後，我們再看一下respectable這個單詞，那麼這個單詞比較準確的含意應該為「被別人所尊敬的」，它的漢語釋意應該為「可敬的，值得尊敬的」。再看respectful這個單詞，-ful也是英語當中的一個後綴，它的外表容易讓考生聯想到full這個單詞，其實這個詞綴的含義就是befullof，意為「充滿了……」。我們把詞根和詞綴連在一起，應為「充滿了尊敬的」，那麼一定不是對自己充滿尊敬，尊敬的對象應為別人，所以它的漢語釋意為「恭敬的，尊重人的，有禮貌的」。respective大家需單獨記憶一下，它表示「分別的，各自的」。這樣我們就區分開了這三個形近詞。
第三種考查方式是給出一些意思相近甚至漢語解釋完全相同的單詞。這樣的考查方式是最難的一種，要求考生深刻地掌握單詞的含義。例如：prevention和precaution這兩個單詞很常見，漢語解釋也相差不多，考生很難區分。prevention的漢語解釋為「防止」，precaution的漢語釋義為「預防」。看到解釋後很多同學仍然區分不開，我們來看一下這兩個單詞的區別。prevention意為「防止」，那麼它就含有「讓某事不發生的意義」；precaution意為「預防」，我們可以看一下這個單詞的詞根和詞綴，pre-前綴表示「在……之前」，caution表示「小心」，「提前小心」也就是「預防」，提前採取一些措施，使災難的損失降至最低。從哲學角度我們知道，人力是不能阻止災難發生的，那麼和天災搭配的時候就不能用prevention，只能用precaution。prevention可以和一些真正可能阻止得了的事物進行搭配，如preventionofcrime，如果和自然災害這種阻止不了的現象進行搭配只能用precaution，如precautionofflood。
在閱讀當中對於單詞的考查很簡單，閱讀中所考查的是消極詞彙，消極詞彙就是看到認識但是不一定會用的單詞，比如說在表達我們對某事不滿意的時候大多數人都會用Wearenotsatisfiedwithsth.，很少有人會用到這個單詞——discontent。但是如果文章中出現這個單詞的時候我們會想到這個詞的含義。discontent就是一個消極詞彙，前面那個notsatisfied就是一個積極詞彙，因為我們不僅認識它還會寫會用。有人就會想，我的積極詞彙的數量不夠，是不是考研就考不好了？其實不然，因為考研中分值最大的部分是閱讀，閱讀三個部分共佔整個試卷60%的分值。但這一部分考查的都是考生的消極詞彙。因為閱讀是要求考生在A、B、C、D四個選項中選擇答案，不要求考生寫任何的英文。積極詞彙只在寫作部分考查。如果你掌握的積極詞彙數量不夠，也不要擔心。寫作是練出來的，英語考研輔導專家建議2012年的考生多看別人的範文，自己多練習，在最後一定會掌握足夠數量的積極詞彙來應對考研寫作的。這些詞你起初可能用不出來，但是你看到優秀的範文當中用到過你可以模仿，在練習當中有意識地使用，這樣到最後你就能準確運用很多積極詞彙了。