初中英語學習方法諮詢
安老師您好，一直關注您，向您諮詢我家孩子的學習問題。孩子很踏實，屬於比較認真、聽老師話的那種。近期的幾次英語考試孩子考得不太好，主要是試卷後半部分扣分多。
孩子英語考試時做題太慢，試卷後面的題總是做不完，前面三分之二吧，做得還不錯，基本上沒什麼扣分，最後閱讀理解和作文扣分太厲害。
孩子說，其實作文詞彙、格式等自己都會，就是考試時間太少，太緊張，考試還有二十分鐘左右結束，發現時間不夠了，不得不加快答題速度，結果一快各種問題就出來了。
現在的英語考試，試卷題是越來越多，孩子做題速度提不起來，這可咋辦啊。
安穎老師答疑
您提到的這個問題很普遍，很多學生都有這樣的問題，卷子裡的題都會做，就是速度太慢，導致考試分數低。
從知識的學習過程來看，大致是這樣的：不知道→知道→理解→能應用→熟練應用。我的感覺是，您家的孩子目前做到了：【能應用】，離【熟練應用】還有一段距離。
有很多的學生，在知識學習上總是表現出來一種自我滿足，總是盲目自信，自己學會了，沒有問題了。知識點不僅要學會，要記在心裡，還要掌握得很熟練才行。
舉個簡單的例子，就像是跑步一樣，同學們都會跑，可有人跑得特別快，也有一些人跑得特別慢。在考場上遇到閱讀理解，遇到作文題，也是類似的。
課下沒有下夠功夫，單詞的理解、記憶和運用不熟練，習題演練不夠多，而且做完之後對題的後續分析，歸納上投入的時間不夠多，較長的句子不會斷句分析。這才是做題慢的根源。
還有一點也要注意，就是平時做作業時要為自己限定時間，為自己營造一種考試的緊迫感，這也是提高解題速度、培養應試能力的一個重要途徑。
英語學習技巧-總結解題規律
前幾天有同學問我一道英語閱讀題，要從四個選項中選短文的最佳標題。這類問題怎麼選，如何找切入點，我三周之前就講過。
很明顯，這個學生並沒有把我的解題思路和技巧記住。或許她當時在課堂上聽懂了，不過一段時間之後就淡忘了。
課後學英語，要注重解題規律的總結。一方面，要多運用課堂英語老師總結好的解題方法和規律，另外，還應該自己多總結方法。
解題規律就是要用來針對命題者的命題規律。試卷命題是有規律的，解題亦是如此。課後做作業，不能為了做題而做題，而要研究命題人的命題思路。只有這樣，才能不依賴題海戰術，避免熬夜，反而學習效率更高，效果更好。
課後還應多看錯題，多琢磨錯題。錯題本也是總結解題方法的好途徑，畢竟題做錯了，就說明我們對語句的理解是有問題的，或是語法搞錯了，或是長句子結構關係沒有搞懂，或對短文要表達的中心思想理解有偏差。
課後空閒經常翻看錯題，並從錯題中總結經驗，久而久之，您的思維方式會大大改變，學習效率也能得到提升。
課後做一些典型題精選題，對提高考試成績是非常有幫助的。課後適量的習題演練，既是鞏固單詞、短語的過程，也是鍛鍊分析長難句子能力的過程。我把我寫的初中英語自診斷這本書推薦給同學們。這本書的最大特點是我為所有的題都錄製了視頻，掃二維碼就能查看我的視頻。
有的學生納悶：課堂上我也認真聽老師講，課下單詞也背了，老師們布置的作業我也都認真做了，可為啥考試還是分數低呢？別著急，我們來對照一個案例：
英語考試與籃球比賽是類似的，不僅僅要把單詞短語記住，把語法學會，還要足夠熟練。籃球的基本動作都很簡單，傳球，投籃得分，籃板，三步上籃等。
在激烈的籃球賽場，一分一秒都很關鍵，都可能決定勝負。對方盯防著您，您不可能說：等我一下，我想想到底是傳球給我隊友，還是我直接投籃得分。您就猶豫一瞬間，球就被搶走了。
英語考試也是如此，考場上時間太寶貴了，想拿到高分就要爭分奪秒。所以課本上出現過的單詞和固定搭配必須非常紮實、熟練，常規的解題思路一定要清晰。
優秀的籃球運動員，甚至是NBA的明星，無一例外都是在有經驗的教練指導下成長起來的。初中英語自診斷的任何一道典型題和視頻就像是您的教練一樣，從實戰出發與您一起分析考場上遇到類似問題，該從哪裡找突破口，如何結合題意已知條件來分析判斷。
原創/安穎/北京市西城區英語教師