初中學生聰不聰明，從這幾科成績便能看出來，班主任：確實挺準的

2020-08-30 哇哦寶貝

最近熱播的《以家人之名》大家有看到嗎？看到李尖尖上學時被兩個學霸哥哥一左一右護送，我簡直羨慕到不行了！被這麼兩個聰明的大學霸環繞，不想變聰明也難啊。可惜，李尖尖似乎並沒有受到感染。看到這裡，我突發奇想，想和大家來聊聊如何快速判斷一個初中生聰不聰明，當然了，這只是一個野生的評測標準，大家只做參考哈！

上學時，班上總會有那麼一兩個學生：平常活動一樣不落，但是學習成績絲毫不受影響。這種人總是令人嫉妒，可惜，聰明似乎就是他們的專利，初中老師對他們的評語總是：xxx很聰明，如果再努力一些一定能出人頭地，奔向新高度！那麼老師們是怎麼判斷的呢？

其實是有方法的，從這幾科成績，足以窺見孩子的智商了！

1、數學

要想做對一道數學題，首先需要細心審題，將文字語言轉變為數學語言，進一步找到合適的解題思路。其次，解題過程中，需要進行邏輯推理，一步步的推演結果。這其中可能需要空間想像能力，需要舉一反三的能力，甚至需要有不走尋常路的膽量。最後，將自己的思路準確無誤地表達反饋到試卷上，這需要有刪繁就簡的答題習慣，合理的整體布局。

正因如此，數學會成為很多人頭疼的科目，難怪有句老話說「學會數理化，走遍天下都不怕」。學習數學需要清晰的思路，強大的邏輯推理能力，周密的語言理解能力。這些並不是通過短期的努力就能培養的，因此如果一個人的數學成績一直很突出，那麼至少可以確定他的數學底子比別人強，比別人擁有更嚴謹的思路和靈活的變通能力。

2、歷史

一些家長可能認為理科比文科更有用，理科成績不錯就代表聰明。但其實，歷史也考驗人的一門課程。歷史，從古到今，學科性質註定這是一門知識點很瑣碎，囊括範圍很廣的科目。想要把歷史學好，學生需要不斷的串線理思路。不同朝代，不同國家，不同評價的歷史事件及人物，需要強大的概括能力才能匯總自己的歷史體系裡。因此，歷史成績好的學生，他的概括總結能力以及記憶力都不會太差。

3、化學

和物理不同，化學除了需要一定的數學基礎，還需要一定的觀察能力和動手能力。首先，化學的入門就是從元素，方程式開始的，因此反應原理，物質性質等需要不斷重複記憶。其次，做實驗需要學生良好的動手能力，觀察能力和強烈的好奇心。觀察實驗現象，分析實驗失敗的原因，總結實驗成功的規律，這都是在做實驗時體現出的。

最後，和數學一樣，化學有自己的語言，做題時也需要進行語言轉化，因此需要敏銳的洞察力，將已有條件放在答題時對應的拼圖中。所以，化學成績能反映一個人的動手能力和觀察能力，成績好的一般這兩項不會差。

以上就是初中老師判斷學生聰不聰明的秘密了，再次強調，這只是一個野生的評判標準，家長們不必太較真。這三科成績好的孩子自然在某些方面有自己的特長，但成績不好的也不必因此氣餒，畢竟勤能補拙，笨鳥先飛，後天的努力也能改變學習成績。家長朋友們，你們的孩子哪一科比較好呢？是不是看完在偷著樂呢？

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    所以這個時候就可以基本上看出來哪些學生有潛力了。可能很多人都覺得高考才可以決定學生人生的發展方向，但其實中考就已經決定了孩子未來的人生走向了，因為很多學生在小學成績不穩定，但是等到了初中後就可以保持在一個穩定的階段，成績是差不到哪裡去的。有很多上初中的學生在某些科目上的成績很是優異，甚至有一小部分的學生不但是某些科目成績好，全部科目的成績都很強。
  • 學生聰不聰明,從哪一科成績上可以看出來?聽聽老師是怎麼說的
    在很多人看來，學生的智商是和學習聯繫在一起的，智商高的學生學習成績會非常優秀。從某種角度上來說，這句話是有一定道理的，學習能力也是智商的一種表現形式。學習是有一定難度的，成績好的學生除了學習態度端正，智商上也會有一定的優勢。但是哪一科的成績最能體現學生的智商呢？
  • 高三班主任直言：孩子是不是真聰明，從這幾門學科成績便能看出來
    聰不聰明指的是一個人的智商高低，聰明的孩子常常是學習成績比較好，聰明的孩子在學習的時候可能會更加輕鬆一些。每一個家長都希望自己的孩子是聰明的，高中的班主任教學經驗豐富，認為一般來說看這幾科的學習成績就知道了。
  • 班主任坦言：學生聰不聰明，可以看這2學科
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  • 學生聰不聰明，這3門「學科」就能反映出來，班主任的總結很到位
    在小學和初中的時候，只需要我們認真聽課，就可以在考試的時候取得好成績，可是等到了高中的時候，似乎就和我們想的不一樣可是有一些學生似乎沒有怎麼努力學習，就可以取得優秀的成績，這是怎麼回事呢？聽聽班主任怎麼說吧！班主任表示，這些學生都是很聰明的，學習效率高，而且有著自己的學習方法，他們共同的特點就是3門「學科」成績都很好。
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    哪門成績可以證明智商高？初中老師：學生聰不聰明，就看這一科，下面一起來看看吧。1.語文和英語，具備語言學科的性質。語文和英語都是語言學科，學生要想通過這兩個學科取得優異的成績，通常需要記憶詞彙，掌握語法，把握平時的時間，培養聽、說、讀、寫的能力。
  • 學生黨聰不聰明,這3科「成績」就能看出來,學霸:少一門都不行
    隨著年級的升高，學生黨的壓力也逐漸增大，衡量一個人聰不聰明，通常都是看他的成績是否足夠優秀，畢竟在班級裡面，大家都是以成績「論英雄」。如果你想知道自己的智商有多高，其實也沒你想像中那麼麻煩，從平時各科的成績就能看出來了。
  • 學生聰不聰明，從這門學科成績就可以看出，班主任道出實情
    ，也許人品不能用成績來檢測，但是學生時期成績就是一個非常重要的數值，成績比較好的同學會受到老師的關注，家長也會特別開心，對於未來考大學就業有著很好的幫助。，一個學生聰不聰明，從哪門學科可以看出來，班主任就說出了實情，這門學科就是數學！
  • 學生聰明不聰明,從哪一學科能看出來?語文?英語?數學?物理?
    聽到這個問題，我心中一怔，到底哪個科目才能體現出學生的聰明呢？ 其實，要說一個學生到底聰不聰明，從任何一個學科都能夠體現出來。 就拿語文學科來說，語文學得特別棒的孩子，字跡非常漂亮，寫作文的時候才思如泉湧，語文基礎相當紮實，說話得體。
  • 不知道孩子聰不聰明？看這3科成績，班主任：高智商是藏不住的
    在學生時期，家長和老師們最關心的就是孩子的健康和學習的問題，而學習成績就是考量孩子的一個重要標準，但是我們也知道很多孩子不是笨，只是她們不願意學而已，那麼衡量孩子是否聰明的標準是什麼呢？孩子主要的任務其實就是學習，很多家長覺得孩子各科成績都好了，那麼這樣的孩子就一定是聰明的孩子，但是如果要是孩子的成績不理想，就覺得孩子是比較笨的。
  • 初中生的頭腦是否聰明,看這4科成績就足夠了,老師:一看一個準
    一般來說，在學生黨們進入初中一段時間之後，老師就可以通過一些細節分辨出，這個學生的頭腦是否聰明，有沒有成為「學霸」的潛質。學生在小學的時候，學習的科目還都比較的簡單，考試的題目也不難，基本上在小學很多人學生都可以考取滿分。但是上了初中之後就完全的不一樣了，面對突然間增加的那麼多科目，很多初一的新生會感到有一些措手不及。
  • 初中生頭腦是否「聰明」,有沒有成學霸潛質,看這4科成績就知道
    初中是學習時代打基礎的一個重要階段，未來成績如何與此時基礎牢不牢固有很大關係，因此初中生最重要的就是能有一個聰明的頭腦，這樣才能有打下堅實的基礎。想要知道初中生頭腦是否「聰明」，有沒有成學霸潛質，不用看所有科目成績好不好，看其中4科成績就能知道，老師：挺準的。
  • 一個學生聰不聰明，在哪一學科就能體現出來？
    老師經常說：「這孩子挺聰明的，就是沒用在學習上。」如果一個學生某一科偏科，比如語文特別好，但是數學、物理學習成績不好，老師通常不會認為這個學生是不聰明的。但是，如果這個學生一直學習非常刻苦，但是各門學科的成績都不好，怎麼學都學不會，大家普遍意義上就會認為：這個學生沒那麼聰明。那麼，哪一門學科上最能體現一個學生聰明不聰明呢？
  • 真正「聰明」的學生,這幾科成績基本都特別好,看你中了沒?
    學習成績優異，好像看起來學習還很輕鬆愉快。那麼，那些真正「聰明」的學生，通常哪幾科學習成績比較好呢？快來看看大家是否中了沒有。 真正聰明的學生，基本這幾科成績都相當不錯： (1)數學
  • 高中班主任直言:高中生是否有望上「名校」,需要看這幾科成績
    但是其實有的學生只不過是剛上高中不是很適應，總分也許下降了。但是經驗豐富的高中班主任也說只要這幾科成績保持住，那麼就還是有機會上名校的。高中生是否有望上名牌大學，需要看這幾科成績，班主任說出原因第一個科目：數學數學這個科目，在高中階段可以說讓很多的學生都感到頭疼，也是學生們高考最想要取消的學科第一名。
  • 一個學生聰明不聰明，在哪一學科就能體現出來？
    學生確實是有聰明的，也有不聰明的。那麼，如何確定一個學生聰明或者不聰明呢？事實上這個大家心裡應該都是有同一個答案的，你們班級裡的第一名，你們班級裡的前三名，在你們印象當中肯定是聰明的學生。因為他們考試成績好，不偏科，不管學什麼，他們都能做到很好。考試成績好的學生，就會被老師誇獎。老師有意無意間，都是會說這一個孩子是真的很聰明呀。
  • 怎樣看出一個學生是聰明還是不聰明,哪一學科能體現出來?
    人的智商的高低除了後天環境的一些開發之外，在很大程度上是由先天決定的，這種先天性的東西，不是只有等到長大後才能看得出來，它會是貫穿於人的一生的，所以怎樣看出一個學生是聰明還是不聰明，哪一學科能體現出來？
  • 資深高中班主任坦言:高中這3科成績,能看出學生「智商」高低
    高中和初中的學習模式是不同的，有些學生初中的時候學習成績優異，以優異的成績考上重點高中，但是進入高中後學習卻跟不上了，成績一落千丈，而且怎麼努力都無濟於事，這與學習效率、學習方法都有一定的關係，尤其是高中有幾個科目是需要一些聰明才智才能學好的。
  • 孩子將來聰不聰明,答案藏在準媽媽的食譜裡,這幾種食物很重要
    但是，在我看來家長們壓力也不小。家長從確定有孩子了以後就一直擔心自己拖孩子的後退，擔心孩子會輸在起跑線上。有些家長在孩子還沒有出生的時候就給孩子胎教，家長的壓力一點也不必孩子的小。不過，在我看來孩子還沒有出生的時候，多用心做好胎教、養胎，保證孩子生下來就聰明健康，那麼孩子自然不容易輸在起跑線上。孩子將來聰不聰明，直接影響孩子的人生。
  • 中學生的高考成績跟聰不聰明到底有多大的關係？
    很多人認為，學生的成績好壞首先看智力，聰明的孩子一學就會一點就通，學習成績就好，而人的智力，是天生的。這個觀點是錯的。真正影響孩子學習能力的主要因素是家長從小的教育方式，學生的學習能力跟原生家庭環境，絕對正相關。我們常說的孩子聰明不聰明，到底指的是什麼？衡量標準是什麼？