部編人教版四年級語文上冊習作《我的心兒怦怦跳》專題
習作內容
我們每個人都經歷過讓自己心跳的事，你的心心跳的事是什麼事？參加運動會，登上領獎臺，心兒怦怦跳；進行社會實踐，第一次採訪他人，心兒怦怦跳；進入考場，遇到難題時，心兒怦怦跳；犯了錯誤，害怕被人發現時，心兒怦怦跳…………今天的習作就是圍繞「我的心兒怦怦跳」來寫的。
審題
1.認真讀一讀，打開寫作的思路，從中得到啟發，確定選材的範圍，必須多讀幾遍，做到心中有數。選擇一件自己感受最深、最難忘的事情來寫。
2.你認為這次作文的重點應在什麼上下功夫？注意要按順序、分層次來寫，先後順序、詳略等都要安排好。把事情的經過寫完整，寫具體，表達自己的真情實感。
3.注意寫清楚事情的經過及當時的心理感受，用上平時積累的表示心情的詞語。
4.寫完後自己先讀一讀，改一改，再讀給同學們聽一聽，讓大家提出修改意見，不斷完善習作，再謄寫清楚。
你積累了哪些寫心情的詞語?可以用在這次習作上哦。
示例：不知所措 提心弔膽 心急如焚 膽戰心驚
魂飛魄散 臉上火辣辣的 汗毛都豎起來了
倒吸一口涼氣 心裡打起鼓來
懷裡像揣了只兔子 心都提到了嗓子眼
十五個吊桶打水——七上八下
習作範文1：第一次走夜路
今天，我又像往常一樣從表姐家補課回來。可與以往不同的是此時已經是晚上10點多了，而且爸爸媽媽今天都有事外出而不能來接我，而我又因為要體現自己的膽魄而拒絕了表姐的護送，因此我只好自己走夜路回家。①
走夜路，平生還是第一次，向來膽小的我，不禁打了個寒戰。此刻我又有點後悔了，後悔自己為了面子而拒絕表姐的護送，不過事已至此，也只能自作自受了。路過大街，因為有燈，我走得比較安心，可到了後洋橋這一段，就感覺不一樣了——這裡一盞路燈也沒有，黑漆漆的一片，除了風吹樹葉的「沙沙」聲，不遠處的山上還不時傳來鳥叫聲和潺潺的溪水聲，此時一片靜謐，只有天邊的月牙兒灑下了一絲朦朧的月光。②我借著月光壯著膽子走了一小段路後，心跳就像小鼓一樣開始「咚咚咚」地加速敲打起來了。看那路邊的大樹，不停地搖擺著它的枝葉，好像是一隻只魔爪正在向我伸來。我總覺得陰暗的角落裡仿佛隱藏著什麼東西，隨時要向我撲來，心裡一陣發毛，不由得加緊了腳步。③再抬頭看看天上的月牙兒，此時也好像跟我作對似的躲進雲層裡去了，偶爾探出小腦袋，撒下一絲微弱的光亮，使得周圍的一切都顯得那樣的陰森可怕，而此時的我早已經毛骨悚然，連大氣也不敢出了。
就在這時，一個騎著自行車的人從我身後擦過，我更是冷不丁地驚出一身冷汗。這時，我的腦海裡又不時浮現出電視裡的那些什麼妖呀、鬼的。雖然我從來也不相信這些東西，可此時的我卻不知怎麼回事，越想越害怕，兩隻手緊緊拉住褲子，手心也全是汗。「啊！」我大叫一聲，腳不知被什麼絆了一下，差點摔了個「狗啃泥」。④此時，我的潛意識告訴我再也不能這樣害怕了，否則真不知什麼時候可以到家了。想著，我就不由自主地哼起了小調，腦子裡想著那些令人發笑的場面。嘿，這招還真靈，我懸著的心也開始放下來，不知不覺就到了家門口。「耶！我終於到家了！」我情不自禁地高呼起來。⑤
今天，我終於克服了走夜路的恐懼感，同時也明白了：不要疑神疑鬼，膽小害怕辦不了事情；世界上的一切困難也是「鬼」，只要我們不怕，就能戰勝它。⑥
①交代了第一次走夜路的原因。
②用環境描寫來襯託心理活動，更真實，更可信。
③心理活動描寫細緻，扣人心弦。
④拉住褲子、手心全是汗、差點被絆倒都說明了「我」的害怕。
⑤通過努力，「我」獨自走回了家。
⑥結尾抒寫自己第一次走夜路的感悟，點明中心，升華主題。
點評
小作者用真實、生動的筆觸向我們講述了他第一次走夜路的經歷，使讀者感同身受。心理活動描寫細緻逼真，貫穿始終，語言極富感染力。
習作範文2：
在我精心收藏的，裝著我個人成長記錄的自製檔案裡，至今仍保留著三年級時的一張數學考卷。考卷的左上角有一個紅蠟筆打出的分數：75分。仔細一看，7字有刀划過的痕跡，模糊不清。
這是我成績最差的一張數學考卷，之所以珍藏著它，是因為其中有我童年時代的一個小秘密。這個小秘密，是我和母親共有的。
記得那是三年級的期中考試，當數學成績單發到個人手裡時，我立時傻了眼：75分？怎麼會？
再看考卷，前邊的填空、選擇、運算題幾乎都對，就是最後一道20分的綜合計算題，讓我給做錯了。該死！這麼馬虎，把題意給弄錯了。
老師在前邊講評考卷，我的腦子裡一團糟，幾乎什麼也沒有聽見。上學以來，我的任何考試成績都沒有低過九十分。爸和媽都以我為驕傲。這回可慘了，怎麼向他們交待？尤其一向對我要求嚴格，性情又急躁的爸爸，他哪肯輕易饒過我？
放學了，老師讓每個學生把考卷帶回家去給父母看，並要求家長籤字。
晚上，我對著那張考卷久久發呆，卻怎麼也沒勇氣拿給父母看。夜深了，爸睡了，媽還在廚房忙著洗衣服，我忽然想出了一個主意。
幸虧做錯的那道題在卷子背面，幸虧老師的7字寫得沒楞沒角。我輕而易舉地用蠟筆一勾，75分變成了95分。
我的心怦怦地跳著把卷子展開給媽媽看。媽媽甩甩手上的肥皂泡，看了一眼便笑著說：「不錯，繼續保持。」然後接過我遞來的筆，在卷子一角批了個「閱」字。
回到房間，我感到心久久地堵在嗓子眼，趕緊用小刀把剛添的一筆刮掉了。
第二天早晨，我有意磨磨蹭蹭地不去吃早飯，生怕爸爸提出要看我的考卷。直到要遲到了才匆匆跑出房間，就在我要出門的時候爸爸突然叫住我。我的心一下子跳到嗓子眼，心裡想著：完了，這回他們不但會知道我的真實成績，而且會知道我是個撒謊的孩子，竟敢膽大包天地想瞞天過海，欺騙父母……
然而，爸爸並沒要看卷子，只是說：「你媽說你考得不錯，不過要繼續努力，下次爭取滿分。」
我嘴裡應了聲，逃也似地衝出家門。
很快放暑假了，我卻始終高興不起來。心裡像壓了塊沉甸甸的石頭，生怕卷子的秘密有一天會被人發現。於是我暗下決心，下學期未一定要考個一百分，來補償我所犯的過錯。
整個暑假，我把自己關在屋子裡，不但認真做好暑假作業，而且預習了下學期的所有課程，同學小圓來找我出去玩兒，我也不出去，媽媽見我悶在屋子裡很熱，就拍著我的肩說：「欣兒，別學了，出去玩會兒吧。」我總是回答我不想玩兒。
期末考試，我如願以償。至此，心裡的石頭總算落了地。
一年後，媽媽在幫我整理東西時發現了那張數學考卷。她望著我詭秘地一笑：「怎麼？還留著呢？」看著媽奇怪的表情我怔住了。媽媽笑著拍了下我的臉：「傻丫頭，我早就發現了你這個小秘密。是那年暑假我與張阿姨嘮嗑時無意知道的。」張阿姨是小圓的媽媽，是我媽的好朋友。真是沒料到的事。
我羞澀地問媽媽：「那當時怎沒見您生氣？也沒見爸爸發火呢？」媽媽笑著說：「每個孩子都會做錯事情的，不過看你在暑假裡的表現，知道你已經在為此做出了努力，知道該怎麼彌補過失了。我還有什麼可生氣的呢！至於我沒把這事告訴你爸，是因為我想讓它成為我們倆的秘密……」
啊，媽媽，您為女兒用心守護的不僅僅是這個不光彩的秘密，而且是對女兒的一份理解、尊重和信任。
習作範文3：心兒怦怦跳
從小到大，我經歷心兒怦怦跳的事還挺多的，但有一件事令我至今難忘！
在暑假的一個晚上，姐姐約我去景元小區遊泳，我一口答應了。上個月剛學會遊泳的我還處於菜鳥階段，雖說在那遊泳班女生中學得最好，可到頭來，兩個星期的課程因為小感冒只上了八節，終究還不是什麼好手。在遊泳課程中：漂浮、劃手、蹬腿，我可都是半堂課攻破，唯獨換氣，足足學了兩堂半，所以換氣是我遊泳的一大弱點。
到了晚上，我換好泳衣來到泳池邊，見水池裡的水很深，到了大人的肩膀，便小心翼翼地下了水。
剛接觸到水，我就感覺爽爽的，順著泳池的扶梯慢慢下去，當腳站在泳池底上，我驚訝這泳池水的深度，水沒到了我的鼻尖，讓人透不過氣來。我嘀咕道：「哪怕在水池邊上待著，我也最好踮著腳尖走，哎！」
姐姐來了，不一會兒便去了池中心玩耍，靈活的身影不禁讓我勾起了去池中心的欲望。我不顧水有多深，就一股腦兒扎進水中，向池中心遊去。
離目的地越近，我卻發現自己越心慌，出發時忽略的問題現在才被我注意到，可自己都離岸那麼遠了，只好硬著頭皮繼續往前遊……
到了，我下意識地直起身，卻發現腳碰不著地，頭也無法探出水面，我慌了，能憋的氣也不多了，這個時候出事，後果會……我不敢再想下去，只覺得急火攻心，所有神經都高度緊繃。雖想勸說自己冷靜下來，可心跳的加速，身處的險惡環境像一匹餓狼將我的理智全部吸走，心跳的怦怦聲更增加了我漫無邊際的恐懼。我發狂般在水中揮舞著雙手，希望能夠抓住一根救命稻草，可眼前只是一片藍中帶黑的水……
我的嘴裡開始吐氣，我必須在短時間內來到水面，我真的快撐不住了，我做出了最後的掙扎，一蹬腿，我終於吸到了一口氣，但身子又馬上沉下去，我連忙使自己飄起來，以最快的速度遊回了岸邊。啊—，我長長地籲了口氣，拍了拍自己那驚魂未定的心。
現在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動……