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弘揚並傳承中華優秀傳統文化
我們也都知道，習總書記在2013年11月26日參觀了曲阜之後有一個重要的講話，在這次講話中，他也強調，「一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。」所有的這些論述，都告訴我們，文化是一個國家的靈魂，中華民族的偉大復興首先是中華優秀傳統文化和偉大民族精神的復興。
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【八德進校園】南京一校長白島一分校召開「中華傳統八德進校園」教育活動工作部署會
為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，推進廉潔文化進校園，深入落實瀋陽市以及和平區「中華傳統八德進校園」教育活動試點工作，2月26日，南京一校長白島一分校召開了全校「八德進校園」工作部署會議。
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中華傳統八德價值歷久彌新
    中華民族幾千年的文化創造，最為核心、最為根本、最為精髓的，可以歸結到孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥八德。無論從文化特性看，還是在中華文化體系中，它的地位與意義都不可小覷。在習近平總書記關於傳統文化的一系列重要論述中，特別強調修德立德的重要意義。
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...獲評2020年度「弘揚中華優秀傳統文化、培育社會主義核心價值觀...
我省三項目獲評2020年度「弘揚中華優秀傳統文化、培育社會主義核心價值觀」主題展覽推介項目 12月2日，由國家文物局主辦， 中國文物報社、遼寧省文化和旅遊廳（遼寧省文物局）、遼寧省文化演藝集團（遼寧省公共文化服務中心）承辦，遼寧省博物館協辦的「
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首部詮釋中華傳統八德叢書出版發行
日前，《中華傳統八德詮解叢書》由中國方正出版社正式出版發行。據了解，這是國內首部以叢書形式詮釋中華傳統八德——孝悌忠信禮義廉恥為主要內容的通俗理論讀物，共70餘萬字，主要面向黨員幹部，併兼顧社會大眾。著名歷史學家張豈之先生專門為新書發布發來賀信。
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【理論】傳承弘揚中華優秀傳統文化
習近平總書記強調：「沒有中華文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。」黨的十九屆五中全會《建議》提出：「傳承弘揚中華優秀傳統文化」。傳承弘揚中華優秀傳統文化，是推進社會主義文化強國建設、提高國家文化軟實力的重要內容。傳承弘揚中華優秀傳統文化，必須堅持創造性轉化、創新性發展。 中華優秀傳統文化是中華民族的「根」和「魂」。
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恭城鎮舉行傳承中華優秀傳統文化專題培訓會
9月29日，恭城鎮舉行傳承中華優秀傳統文化專題培訓會，培訓會圍繞為黨分憂、為國奉獻、為民謀利，用新八德教育，建設美麗社區和新農村---社區、鄉村幹部群眾道德教育這一主題。來自莊埠村、樂灣村、渡雷村以及五個社區的幹部和志願者、鄉鎮幹部職工100餘人在恭城鎮四樓會場聆聽了「新八德」教育講座。
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大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化
中國共產黨在領導人民進行革命、建設、改革的偉大實踐中，要自覺肩負起傳承弘揚中華優秀傳統文化的歷史責任，做中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者。面對中華優秀傳統文化，不忘本來才能開闢未來，善於繼承才能更好創新，要重點做好創造性轉化和創新性發展的工作，在繼承中發展，在發展中繼承。
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《中華傳統八德詮解叢書》出版深入挖掘優秀傳統文化中的廉潔基因
魯網4月10日訊 4月7日,省紀委在曲阜召開《中華傳統八德詮解叢書》出版座談會,就弘揚優秀傳統文化,引導黨員幹部堅定文化自信,自覺繼承傳統、廉潔修身進行研討。該叢書系統闡釋了「孝悌忠信、禮義廉恥」八德的起源、涵義和本質,論述了八德與個人修養、社會和諧和國家治理的關係。
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海南人如何看待中華優秀傳統文化傳承與弘揚?
中華優秀傳統文化如何傳承與弘揚，這是一個經久不衰的話題。12月6日，為更好地探討這一話題，讓更多的人參與其中，一場名為「中華優秀傳統文化傳承與弘揚研討會」 在海口市瓊山區海南海世界貝殼文化博物館舉行。其中，作為中華優秀傳統文化的傑出代表和重要組成的千年蘇學，自然也不能被忽視。而海南省是蘇東坡最後的精神家園，在東坡文化中，蘊含並展示著「中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻」，展示著中華優秀傳統文化傳承發展的三個方面主要內容，即核心思想理念、中華傳統美德和中華人文精神。
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弘揚中華優秀傳統文化的四個維度
原標題：弘揚中華優秀傳統文化的四個維度 核心閱讀 中華民族有著悠久的歷史也衍生出了深厚而璀璨的文化資源，這些優秀而寶貴的文化資源始終滋潤著華夏兒女，為華夏兒女提供了強大的精神養分。中華優秀傳統文化在形成和發展的過程中，具有廣泛的民族共識，深厚的群眾基礎，對中華優秀傳統文化的繼承和發展是我國屹立於世界民族之林的重要途徑。 中華民族有著悠久的歷史也衍生出了深厚而璀璨的文化資源，這些優秀而寶貴的文化資源始終滋潤著華夏兒女，為華夏兒女提供了強大的精神養分。弘揚優秀傳統文化的重要意義之一，在於它對培育社會主義核心價值觀、營造良好社會風氣至關重要。
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弘揚中華優秀傳統文化 加快建設文化強國
中華傳統文化是一條長河，從歷史深處走來，由涓涓細流到波瀾壯闊，不斷吸納，不斷更新，不斷壯大，奔流不息，匯入整個人類文明的汪洋大海。正因為推陳出新，它才具有了旺盛強大的生命力；正因為開放包容，它才具有了如此震撼的宏大氣象。「國學」這個詞從文化傳承的角度講不太嚴謹。準確的說法是「中華優秀傳統文化」。
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弘揚優秀傳統文化 傳承中華傳統美德
弘揚優秀傳統文化 傳承中華傳統美德 2020-12-04 14:50 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
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弘揚優秀傳統文化 振奮中華民族精神
深入學習貫徹習近平同志系列重要講話精神——深入學習習近平同志關於繼承和弘揚中華優秀傳統文化的重要論述 習近平同志在山東考察時強調，要繼承和弘揚中華優秀傳統文化，弘揚中華傳統美德在建設社會主義先進文化過程中，應以高度的文化自覺客觀審視中華傳統文化，著力挖掘闡發崇禮尚義、忠厚正直、豁達淳樸、勇敢堅韌、勤勞智慧等文化理念；著力挖掘闡發優秀傳統文化在維護民族團結、延續精神血脈、鼓舞民族鬥志等方面的思想價值；著力挖掘闡發優秀傳統文化對建設社會主義核心價值體系的重大意義；著力挖掘闡發中華優秀傳統文化在與世界文化交流互鑑中保持個性魅力等問題，引導人們更加全面客觀地認識中華優秀傳統文化。
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加強中華優秀傳統文化教育
，弘揚優秀傳統文化；從推動中華民族現代化進程的長遠戰略高度，創新發展優秀傳統文化，推進中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展，賦予了中華優秀傳統文化嶄新的時代內涵。深入學習貫徹習近平總書記關於弘揚中華優秀傳統文化重要思想，深刻領會其重要意義、思想內涵和精神實質，對於我們落實立德樹人的根本任務，引導青少年增強民族文化自信和價值觀自信，堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族偉大復興的中國夢，都具有長遠的戰略意義和重要的時代價值。
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解讀丨中華優秀傳統文化的精義:仁、恕、通、和
中華優秀傳統文化是中華民族的根和魂，是中華民族生存發展的血脈與精神紐帶。我們要心存溫情和敬意，擔負起守護和培育它的責任。知之深方能愛之切。除了要有這份溫情和敬意，我們還需要深入學習和領悟中華優秀傳統文化的精髓，做到學以致用、用以促學。
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學習習近平總書記關於弘揚中華優秀傳統文化重要論述
——學習習近平總書記關於弘揚中華優秀傳統文化重要論述 作者：李銳 黨的十八大以來，圍繞傳承和弘揚中華優秀傳統文化，習近平總書記發表了一系列重要論述，特別強調「要講清楚每個國家和民族的歷史傳統、文化積澱、基本國情不同，其發展道路必然有著自己的特色；講清楚中華文化積澱著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息
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宗教局深入學習習近平弘揚中華優秀傳統文化論述
宗教局深入學習習近平弘揚中華優秀傳統文化論述中央政府門戶網站 www.gov.cn 2015-05-13 10:05 來源： 宗教局網站 2015年5月8日，宗教局黨組中心組舉行集體學習，進一步深入學習貫徹習近平總書記關於弘揚中華優秀傳統文化的重要論述，就宗教工作與弘揚中華優秀傳統文化進行學習交流。
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浙江省餘姚市姚北實驗學校積極弘揚中華優秀傳統文化 踐行立德樹人
中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。在浙江省餘姚市，有一所九年一貫制的「鄉村名校」——餘姚市姚北實驗學校，以「樂學力行，自強不息」為校訓，以「毓文養德」為辦學理念，積極弘揚中華優秀傳統文化，踐行立德樹人教育目標。一是文化傳承，課堂先行。
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行「新八德新六藝」,育儒雅好少年 | 鶴壁市鶴山區中新小學傳統...
該校立足優秀傳統文化，結合社會主義核心價值觀、中國學生發展核心素養等時代教育智慧，開展了「新八德、新六藝」特色教育，積極追尋幸福教育的本真，致力於將學校建設成教師幸福工作的樂園、學生幸福成長的沃土。通過組建研發團隊、進行禮儀教育、美德班長自治管理、開發「新八德」德育校本課程和評價體系、自編中華美德操和足球韻律操、獨居特色的國學課五行教育法、整齊劃一的放學路隊、規範有序的餐廳寢室管理、溫馨典雅的校園文化等一系列傳統文化進校園的探索和嘗試，形成了「新八德」德育教育體系，探索出「新八德」教學模式「八德四步」教學法，總結出了「新八德」教育之八禮行為，構建「新八德」評價體系。