英語產業3.0面臨世界難題,說流利英語,到底要學多長時間?

2020-12-09 自然風英語雨潤先生

英語產業3.0,「這一說」是標新立異,為經營者提神醒腦,為學習者解除困擾。

英語教育產業,2000年前後,開始產業升級,由小微企業機構主導下的低廉產品時期,升級到大機構推動下的高價產品階段。是資本將小微企業機構打拼的產業1.0基礎模式,轉變成了今天「檔次高、規模大」的2.0產業資本格局。今日的英語產業2.0,是2000年以來,伴隨著中國經濟的全面發展和迅猛騰飛,在資本的助力推動下實現的,是資本的強大力量,造就了「高端化、規模化2.0英語產業」龍騰虎躍的興旺景象。

西方國家,對於外語教育理論研究,尤以美國為盛,到了上世紀七十年代達到高峰,有不少優秀的理論和一些很了不起的實踐成果,讓學習外語變得很容易,能夠「像學母語一樣學習外語」自然輕鬆。然而就整個西方而言,這依然是個難題,「難易」之間,有人失之千裡、有人唾手可得。美國沒有中國這般龐大的外語教育市場,缺乏大規模產業化的條件和動機;西方有成功,在不斷求證中前行,也有停滯和落後的不思進取,良莠不齊;自然、輕鬆、高效「像學母語一樣學習外語」,這依然是一個世界性難題。

國內英語產業2.0,實現了英語教育企業機構「規格與規模」快速的進步升級,面對產業升級的3.0時代,我們必須提升內力,爆發產業潛能的「小宇宙」解決好讓學習者「像學母語一樣學習外語」這個世界性難題。

產業3.0的核心問題,不是技術、不是「規格與規模」,而是教育的思想觀念與方法實驗。英語產業3.0時代必然突破傳統的禁錮,摒棄那些自以為是的、似是而非的教學觀念和方式,解決人們學習英語最基本的問題——「說一口流利英語」,真正實現自然、輕鬆、高效「像學習母語一樣學外語」這個百年夙願。所以說,英語產業3.0升級的是觀念和思想,是教學形式與方法的脫胎換骨,是中國規模化教育產業與西方外語研究成果的完美結晶。

「說流利英語」,到底要學多長時間?西方發達國家的外語教育研究和教學實踐,一般認為,是一年半。由於學習者自身母語與英語的語言差別,歐洲人會短一些,需要一年時間。也即是說,中國人說流利的英語,所需要的適合的、科學的學習時間是十八個月,這個學習時長,是英語產業3.0時代企業機構的一個基本指數。為了實現讓學習者「說流利英語」的目標,學習內容、課時量、語言深度等的教學安排,以及各企業「流利英語」程度的衡量標準,不同企業間會有一些差異,但基本的標準應該是通行的,禁忌低標準的濫竽充數。我的同事們將「流利英語」的口語程度與雅思、託福水平聯繫起來,我們的教學研究工作團隊,將「雅思英語測試」,口語在6分或6分以上水平,作為「流利英語」的硬性指標。

具體到學習者來說,一個初中學生,如果初二時進入英語3.0企業學習口語,初中結束前學會說一口流利英語,恭喜你,你絕對在人生的起跑線上贏了一大截,前途無量的青少年!一個成年人情況會複雜一些,或許完全不用學習十八個月就徹底解決了困擾多年的口語問題,或許「雅思英語」口語測試7分、8分來得很輕鬆,保準讓你樂得跳腳罵娘。

3.0時代,自然、輕鬆、高效「像學習母語一樣學外語」。學習十八個月,說一口流利英語,歐洲人不會驚詫,中國情況大不相同,缺乏英語環境,漢語和英語差別大,學英語難啊!許多人,熬過很多年、用過不少功、進過高端學堂,花過大把銀子,都沒能把英語說溜了,豁然十八個月,一下就輕鬆解決了,回味過往許多年經歷的滋味,讓人傷感淚奔!一年半,學會說流利英語,與一年學會的,沒得比;與十二年、十八年漫長的英語學習經歷相比那絕對是短暫高效的。

根本上講,英語3.0時代,產業進步升級,企業真正具有的「高端能力」是精妙的語言教學水平。

英語3.0時代「這一說」,又觸碰那個久而未絕的話題,歡迎評論,暢所欲言,咱們後續深入,請關注。

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