昨天，學校組織了一次月考，旨在中考結束後的這段時間，進行摸底檢測。（文章末尾附此次測驗的空白卷，需要的家長朋友可以自取）
二年級上冊數學，基本上學完了這個學期的所有內容，此次月考，雖然沒有涉及最後兩個單元的內容，但是題目還是有一定難度的。
班級裡的中等生，此次測驗考了65分，這個成績，不算好。
一起來看看答卷吧：
這位中等生，錯題主要在前面的三道大題中。
錯誤的原因，主要還是基礎沒有掌握紮實，概念沒有牢記，另外，在書寫的規範上，也存在著一些問題，需要在後面的學習中，加以改進。
第一大題第1小題，乘法算式的讀法，正確應該是「3乘5等於15」，乘數則有兩個——3和5，而乘法口訣的書寫，則是以漢字為主。很顯然，這位小同學，在書寫上沒有做到規範，也不夠認真。
再如第二大題的第3小題，其實已經訓練過多次了，角的兩條邊無限延長，或者用放大鏡看，角的度數都是不變的。
上圖的兩道錯題，原因都是沒有仔細判斷。
第1小題鐘面上形成的角，孩子們可以在心裡想像畫面，進行判斷。第2小題也是課堂上講過的，觀察物體時，大部分物體從不同角度看都不一樣，但是像球體等物體，由於它各個面是相同的，所以觀察時完全一樣。
上圖第四大題第3小題的第（2）個，其實是複習乘加和乘減，這類題目，多次訓練過，但是，這位小學生還是做錯了，錯題的原因，一個是平時不積累，另一個就是不善於觀察圖畫，沒有找到規律！
應用題當中，有好幾道難題。
像上圖的第3小題和第4小題，其實綜合考查了小學生解決數學問題的能力。
第3小題，需要兩步，先算出弟弟運的果子數量，再計算哥哥運的果子數量。而第4小題呢，則有好幾種方法。
第一種方法，先計算總數：自行車是2x4，三輪車是3x7，那麼，就可以列式為2x4+3x7=29，再與題目所給的30個車輪大小比較，得出「夠」的結論。
另外一種方法，可以先算出自行車需要8個，然後用30個車輪減去8個，等於22個車輪，最後，再與7輛三輪車所需要的21個車輪進行大小比較。
兩個方法，都是正確的。
最後，附上空白卷，希望對您有用！