本期分享部編【人教版】四年級語文上冊，第六單元檢測題一套。各位同學六單元的學習已經結束，這套題可以幫助你檢查一下單元知識的學習情況。
文末有之前發出的好題。
本單元課文主要是圍繞「童年美好的回憶」這個主題進行編排的。主要由《牛和鵝》《一隻窩囊的大老虎》《陀螺》三篇課文組成。目的是使學生感受到童年的快樂，以及懂得一些做人的道理。
單元的學習重點：
（1）學習批註。
（2）學習通過動作、語言、神態描寫，體會人物心情。
參考答案
一、1.仍然 排練 2.昏倒 跪 3.奮力 助威
二、1.bèi bēi 2.lòu lù
三、摔(摔倒) 頑(頑皮) 憂(擔憂)
握(握手) 預(預防) 恨(仇恨)
四、打 栽 佔 碰 挑 開 破 敲
1.打頭陣 2.破天荒
五、1.老雄鵝跑了過來。
2.鵝一搖一擺、神氣地朝我們走過來。
3.示例：小貓不是撲蝴蝶，就是在睡覺。
六、1.差之毫厘謬以千裡
2.不經一事不長一智
3.百尺竿頭更進一步
七、示例：奶奶，別唉聲嘆氣了，心情好才能身體好，你的病會很快好起來的！
八、1.由來即使
2.(1)毫無希望。文中指阿姨對秦沫沫當時的情況感到無奈，認為她沒有生的希望了。
(2)不同於平常的。文中指「秦沫沫」這個名字特殊的由來。
3.秦沫沫和兩個阿姨班裡的其他同學
這個名字裡包含有無私而偉大的愛
4.示例：阿姨，你們在危險之際無私地挽救了一個弱小的生命。這是一種偉大的愛，讓我們感受到了愛的力量，我們要向你們學習。
(二)1. B
2. 「擊碎它！擊碎它！」許海峰決心為祖國爭光。
3. 許海峰是一個熱愛祖國，決心為祖國爭光的運動員。
4. 因為1984年7月29日，許海峰為中國人在奧運會上奪得了第一塊金牌，實現了「0」的突破。
九、參考範文：
記一次體育活動
今天，我們學校舉行了一次激烈的、別開生面的「50米接力賽」。作為一名參賽隊員，我的心裡像壓了一塊石頭，既緊張又興奮。
比賽時間一到，隊員們依次到了比賽場地，開始摩拳擦掌，做著準備活動：有的在壓腿，有的在慢跑，有的在捶腿，好適應比賽。比賽開始了，看，站在中間那一位正是我們班的運動健將，他早已在起跑線上準備好了。隨著裁判的口哨聲一響，第一位運動員像離弦的箭一樣衝出了起跑線，扣人心弦的比賽也正式開始了。
「加油，加油！……」我們班一開始就落在了第四名，同學們都露出了十分緊張的神情。啊！天助我們班也，第三名，第二名，衝到第一名了，大家的那臉色馬上由緊張轉到了興奮。
「不好！」一位同學叫到。由於一位隊員腳下一滑，瞬時落到了最後一名——第五名，同學們的心一下子提到了嗓子眼。看一看其他班的隊員，他們也不示弱，隊員們一個接一個，一個比一個跑得快。輪到我了，我的手一接觸到棒，就像槍口射出的子彈一樣像前衝去，但我總覺得心跳在一點一點地加速，到了最後，我猛地一衝，舉起了棒，把棒交給了下一位運動員，我們班趕上來了。
最關鍵的時刻，是我們班的隊員與另一個班的隊員最後一棒同時交接，同學們此時的驚叫聲、助威聲一浪高過一浪，響徹雲霄。
「我們贏了！我們贏了！」同學們大聲呼喊著，原來我們班的隊員搶先一步跨過了終點線。從這次比賽中我懂得了：團結就是力量！
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