看到心怡的玩具，孩子哭著不走，你該怎麼辦？

孩子面對一個櫥窗，看到有趣的玩具，就是想要，非常想要，想要的不肯走。作為父母的你會怎麼辦？

有的人看到這題目的時候似乎很冷靜。

百分之80的媽媽會說：「不能孩子要就給他買，這樣太慣著了。」

如果是爸爸，可能更傾向於：「玩具也不貴，孩子既然真心喜歡，就賣給他。」

這麼說可能有些絕對。當然我也是舉個例子。

當我們帶著孩子在情景中時。你會發現，你首先要面對的不是理智的看待這個問題，而是控制好你的情緒。

孩子的哭鬧不安首先將壞情緒傳染到父母身上，這時我們要先接納孩子的情緒。當我們自己有一個想要的東西也會心裡痒痒，得不到的時候也會焦躁不安。

情景一：孩子一哭二鬧，家長心一軟，玩具買回家了。

分析：這樣做當時滿足的孩子的欲望，也解決了情緒問題。孩子的需求及時得到回應。看起來皆大歡喜。對於家長就是用「錢」解決了這個問題。

但是我們想過麼？你是在培養孩子解決問題的方法。當他想要，就用「哭鬧」「把櫥窗」的方法。於是就能如願以償得到玩具。有一次成功了，還就就會嘗試第二次、三次。即使中間有「失敗」的時候，還是要再次嘗試。有一天孩子要了你無法滿足的東西，你該怎麼辦？

父母養育子女，有義務滿足他的需求，但更應該讓他理解滿足自己需求的方法。

情景二：孩子鬧吧，家長堅決不買。

分析：孩子嘗試通過哭鬧的方式獲得需求的滿足。儘管這個需求並不是「剛需」。開始他只是想試一試。後來變成了自己的倔強。你越是冷漠，不讓他買，他就越想要，越大聲哭鬧。甚至有的孩子會說：「媽媽根本不愛我，都不給我買玩具。」

直接抱走，哭一會兒就好。這個方法看似有效，但也太暴力。

冷漠對待孩子的家長會傳遞給孩子一個「冷漠」的狀態。久而久之，「冷漠」變成了孩子的「常態」。他開始習慣對別人冷漠，對其他事情冷漠。他會對外界事物缺乏興趣和同理心，對弱小的同情心。他們對別人的冷漠，也感受別人對自己的冷漠。長大後，無法感受他人對自己的熱情與關心。

建議：

當孩子已經在「就要、就要」的時候，更大的可能是他在發作情緒，堅持自己的立場。和玩具本身的關係已經不大了。可能會有失望、委屈，看起來很倔強。

所以，我們先要解決他的情緒問題。安撫他，抱一抱，摸摸頭，摸摸後背。陪著他，給他傳遞一個信息：「無論發生什麼事情，父母始終會在他身邊，陪伴他。」爸爸媽媽都是愛孩子的。讓孩子感受到你的愛，而不是暴躁的脾氣，或焦作不安的盲從。父母不給我買玩具並不代表他們不愛我，父母沒有按照我的意思做事情，並不代表他們會拋棄我離開我。

有些孩子就是會用自己發生的一件事情，把整個自己都否定掉。而有的父母就是常常灌輸孩子，「你不聽我的，就是一個不乖的孩子。」

所以我們不得不時刻準備，不放過任何一個細節和機會。即使你不小心讓孩子誤會，也要及時與孩子溝通，告訴他你真實的感受和想法。始終讓孩子知道，你是愛他的。讓孩子慢慢體會到，可以沒有那麼大的情緒也能解決問題。即使沒有及時滿足，也並沒有太大損失。