孩子偏執、不聽話？了解「阿倫森效應」，孩子會逐漸理解你

導讀：孩子偏執、不聽話？了解「阿倫森效應」，孩子會逐漸理解你

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有一個故事：
有個老人想退休後過上清潔的生活，於是他把家人搬到了湖邊。幾天前很安靜，但不久後，孩子們開始在湖邊追逐和嬉戲，老人不能幹淨，所以老人想了辦法。他給那群孩子打電話，對他們說：「孩子們，如果你能經常來的話，我每天會給你一元錢。」
幾個孩子如此高興之後，他們自然同意了，結果發現這幾天變得比平時更加活躍。兩天后，老人對這群孩子說：「對不起，我還不夠錢給你零用錢，我每天只能給你5美分。」這時候，孩子們看起來有些失望，但這總比沒有好。
又過了兩天，還有更多的老人。他們說：「我甚至不能支付五角錢。如果您願意，我可以給您一角錢。」現在這些孩子很生氣，「一角錢。錢能做什麼，我們不會浪費時間一角錢！」
一群孩子憤怒地離開了，老人恢復了乾淨的生活。
這就是「阿龍森效應」。在教育孩子的過程中，「阿龍森效應」可以使孩子更加活躍，當然也可以使他們消極。合理使用「阿龍森效應」，孩子會逐漸了解您。

'01'
▌聽話的孩子通常會進行以下心理活動：
①「如果你服從你，你將永遠不會讚美我」
對於許多父母來說，孩子聽父母的話是很自然的。從遠古時代到現在，這個原則都是正確的，但實際上，孩子的每一種行為都希望得到親密朋友的反饋。
當他表現良好且乖乖時，父母的無視就是對孩子的不尊重。隨著時間的流逝，孩子會有一種心理活動：「我聽話，你從不稱讚我」。對於這樣的孩子，聽話本身也是失去的意思。
②「如果你服從我就不會獎勵我」
許多父母會產生誤會，認為獎勵孩子對他們的孩子不負責任，認為一旦獎勵了孩子，他們就會漂流，這不利於他養成堅持不懈的精神。
實際上，這是一個非常錯誤的想法。我們餵養寵物，並給他們適當的獎勵和鼓勵，以鼓勵他們的行為，更不用說人們了。
當孩子養成「如果您聽話就不會獎勵我」的心態時，他們會對父母感到失望。

③「我為什麼要聽你的話」
如果沒有為孩子的行為提供反饋，他的心臟也會非常痛苦和焦慮。對於孩子來說，聽話就是獲得反饋。如果父母沒有反饋，隨著時間的流逝，他還會產生「我為什麼要聽你說話？」這樣的心理活動。
實際上，在大多數情況下，並不是不是孩子不想聽話，而是父母的表現使孩子不必聽話。
對於「不聽話」的孩子，許多父母不僅不稱讚或獎勵，而且由於他們的成績差而毆打和責罵孩子。這樣，儘管有時孩子被「強迫服從父母」，但事實並非如此。真誠，這很可能培養孩子的奴性。

02
「什麼是「阿龍森效應」？它說明了什麼？
阿龍森是著名的心理學家。他曾經說過：人們喜歡大多數人或事物，他們的喜歡，獎賞和稱讚正在增加，而最不喜歡那些似乎正在減少的人。
這意味著每個人都非常重視外部反饋，並希望引起外界的更多關注，兒童也是如此。每個孩子都希望自己的表現得到父母的稱讚和獎勵，從而大大提高他們的滿足感。
①缺乏關注
人類是社會動物。每個人都需要周圍人的認可，以便過上更好的生活。對於孩子來說，他最需要的是父母的認可，鼓勵和讚美。
當他從做某事中獲得正面反饋時，他將加強對這件事的關注。下次，如果收到的正面反饋減少，則會有一種注意力不集中的現象，我認為對此事的關注會減弱。

②心理差距
在Aronson效應中，對兒童的教育有4種不同的方式，即「先批評然後稱讚」，「先贊之後批評」，「不斷增加稱讚的強度」和「不斷降低稱讚的強度」。贊」。
其中，「先贊後批評」和「不斷降低讚美力度」會使孩子感到心理上的差距。當孩子有被別人稱讚的強烈期望時，現實卻使他迎頭而上，大多數時候孩子無法解決它。如果您失去了這種心理鴻溝，您將產生負面情緒並失去信心。
③沮喪
從雙重欣賞到小小的鼓勵，甚至不再稱讚，這樣一個逐漸減少的過程肯定會導致沮喪，這是可以容忍的，但是當獎勵消失時，繼續增加批評的強度，那麼這種沮喪就會越來越強大忍受忍受。
03
▌家長應該這樣做，以便孩子可以從心底同意他們並聽你的話
①「彎曲救國」
老子曾經說過：「如果要生活，就必須增強它；如果要軟弱，就必須增強它；如果要廢除，就必須重新振興；如果要接受，就必須鞏固它。」
這意味著，如果您要實現某個目標，而直接手段無效，那麼您必須考慮「國家曲線」。
當孩子喜歡玩耍而拒絕學習時，請不要著急罵孩子。此時，您可以使用「 Aronson效果」進行保存。當他玩耍時，對孩子進行獎勵，並在幾天後減少獎勵的數量。孩子會對遊戲方面產生一點阻力，認為它不能為自己獲得足夠的獎勵。
當孩子學習時，獎勵逐漸增加，從而使孩子具有強烈的學習熱情，從而實現了目標。

②注意孩子
一些孩子不服從的原因不僅是缺乏獎勵，而且還缺少父母的反饋。當孩子成功放置積木時，他想聽的是父母對積木的評價，而不是說：「一旦設定，就學習。」積極的反饋可以使孩子感到更加關注，以便他們保持聽話。
③建立合理的獎懲機制
許多父母會根據他們的瞬間情緒來評估他們的孩子。當他們快樂時，他們的孩子即使在玩耍時也會快樂。當他們感到不開心時，孩子們在學習中的一小步動作甚至會惹惱父母，這是極不合理的，也使孩子們意識到他們的父母是善變的父母。
建立合理的獎懲機制並告知孩子，可以使孩子有特定的目標並體現父母的信譽。只有這樣，孩子才能同意父母的做法並聽取父母的意見。
阿龍森效應可以反映出父母教育的規律性。只有定期教育兒童，兒童才能獲得更好的發展。

我是一個家庭教育老師，一個高級的產科教師，也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問，請發私信，我會及時回復，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上育兒之路。

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