兩會通告：5月21日，相關新聞報導，今年全國政協委員、網易公司CEO丁磊圍繞促進數字中國高質量發展，高標準實施數字新基建再次建言獻策。建議將少兒編程納入學業水平考試，作為綜合素質評價重要內容；加強少兒編程教師人才培養。
小編可不支持丁磊這個將少兒編程納入學業水平考試的建議
但支持推動全民學編程這件事。當下和未來社會，是網際網路及人工智慧時代，編程是每個人都應該懂一點的，未來社會不會編程的人，約等於文盲，競爭力不強，但，當下還不能將少兒編程納入學業水平考試。
小編理解的原因有幾點
一.是因為現在硬體設施並完善，特別是農村地區，孩子是沒有在家學編程的條件的，大多數農村家庭有不起計算機，農村學校的計算機也破損老舊且數量少。
二.是學校的計算機師資力量，也非常薄弱，大多數農村學校都沒擅長編程的老師。
三.是孩子現在負擔本來就重了，再必須學編程，壓力就更大，學編程可以作為興趣探索，列入正式教學計劃應該從中學才開始。
四.設備和師資力量，都不足，無法像開展語數外教學一樣按學業考試科目一樣推進，貿然開展，只會讓教育不公平進一步加劇。
五，很多孩子的父母都不太懂電腦，如果強行加入這一門難免會給很多家庭加上更大的負擔.
編程這麼行業其實可以加入興趣愛好，真正研究在大學裡不就挺好，哪個時候心智以及身體都已完善，企業家代表們，切不可為了商業利益，打自己的小算盤，坑了我們小學生呀.