老師讓學生帶一萬粒米,全家數米到半夜,第二天卻反被老師批評

2020-08-27 哺苗育兒

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文|哺苗育兒原創,歡迎個人轉發和分享

現在很多學校都會老師安排作業給學生,讓學生和家長共同完成作業,這樣不僅能夠讓孩子學習到知識,還能夠促進孩子與家長之間的親子關係。

前段時間有個老師布置的作業讓一位寶爸非常生氣,老師布置的作業是讓孩子準備一萬粒米,第二天帶到學校來,老師會檢查的。孩子回家後就將老師布置的作業告訴的父母,寶爸感覺到非常頭疼,一萬粒米要怎麼數出來,還只有一晚上的時間,但是為了孩子的作業,寶爸還是決定幫助孩子一起數米。

於是寶爸和孩子從晚飯後就一直數米到深夜都還沒將一萬粒米數出來,後來在全家人的努力下,將一萬粒米數出來了。第二天寶爸帶孩子去學校上課,將一萬粒米交給了老師,並對老師提出了質問,讓孩子就這樣數米數一晚上的教育意義到底是什麼,鍛鍊耐心嗎?最後折磨的不都還是我們家長。

老師聽完寶爸的質問,不僅沒有對寶爸產生抱歉的心情,反倒對寶爸進行了批評,讓孩子數米粒並不是為了讓孩子真的花時間一直數米粒,而是要鍛鍊孩子的思維能力,是否能夠想出輕鬆的辦法將一萬粒米數出來,如果孩子沒有辦法的話,家長也可以對孩子進行思維擴散引導,讓孩子想出不同的方法進行數米粒。

老師的批評讓寶爸學習到了,面對孩子的作業,布置給孩子家庭完成的,不僅僅是要鍛鍊到孩子的能力,也是可以鍛鍊到家長的教育能力的,只有老師和家長共同配合,才能教育出優秀的孩子。

所以我們今天就來討論一下,家長和老師應該如何更好地進行交流配合呢?

01雙方充滿信任

家長和老師之間是需要充滿信任才能更好地進行配合交流的,如果家長懷疑老師的教學水平,老師懷疑家長教育方法,雙方之間充滿分歧和懷疑,那麼對於孩子的教育是沒有好處的,很有可能適得其反,對孩子產生影響。

02老師要將教學內容告訴家長

老師需要將教學內容告知於家長,就比如老師布置的家庭作業,需要家長幫助孩子一起完成的,老師需要清楚地告訴家長該如何正確的指導孩子完成,完成該作業的意義是什麼,這樣家長才會清楚地知道如何輔導孩子完成作業。

03溝通要有一致性

家長和老師的溝通需要保持一致性,雙方需要在對方時間上空餘的時候進行溝通,否則會對對方的生活造成一定的影響,這樣雙方的溝通就會受到影響,最後關係也會變得不好。

對於孩子最好的教育就是家長和老師進行雙方配合,在學校老師對孩子進行教育,在家中家長對孩子進行教育,孩子就能夠學習更多更好的知識。

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    就常常會布置一些親子作業,讓孩子帶回家與父母一起完成。一方面可以鍛鍊思維,一方面也可以拉近上班族父母和孩子的心理距離。家庭作業明明是一項很溫馨的家庭活動,可是在一些父母的眼中,家庭作業卻是一項毫無意義的活動,因為在他們眼裡家庭作業不僅佔用了他們僅有的休息時間,還會讓他們覺得非常的幼稚和無語。
  • 「老師讓我們帶一萬粒米」,寶爸數到半夜怒問老師,卻遭當場打臉
    「老師讓我們帶一萬粒米」,寶爸數到半夜怒問老師有一位寶爸聽到女兒說有項家庭作業是要帶一萬粒米到學校,於是這位寶爸為了幫女兒完成帶萬粒米到學校的家庭作業,幫孩子數米到半夜,頓時覺得十分憤怒,便將自己的想法發在家長群裡,怒問老師為什麼,卻遭到老師當場打臉。
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    幼兒園老師要求第二天帶一萬粒米,寶爸數了半夜米之後怒了小剛現在是幼兒園大班的孩子,這天回到家之後,小剛告訴爸爸,幼兒園老師要求回家數一萬粒米,第二天帶到學校去。寶爸聽完之後就說一會陪他一起數,寶爸也沒有想太多,覺得一萬粒米也不是特別多,所以等到吃完晚飯之後,寶爸和孩子就開始數米。
  • 老師讓帶一萬粒米,寶爸數到半夜後怒了,明天你當場數夠不夠
    「老師讓我們帶一萬粒米」,寶爸數到半夜怒問老師>有一位寶爸聽到女兒說有項家庭作業是要帶一萬粒米到學校,於是為了孩子完成作業,這位寶爸發動家人一起幫助女兒數米粒,結果幫孩子數米到半夜。老師讓帶一萬粒米,寶爸數到半夜後怒了,明天你當場數夠不夠,沒想到這次卻沒有得到其他同學家長的支持,反而遭到老師當場打臉。
  • 「老師讓我們帶一萬粒米」,寶媽數到半夜質問老師,卻遭當場打臉
    "媽媽,老師讓我們帶一萬粒米",寶媽數到半夜質問老師,卻遭當場打臉寶媽小美就是比較反對親子作業的,因為她本身工作就比較忙,在她看來,教育孩子就是學校的事情,並且自己小時候都沒有做過什麼親子作業。這天,小美兒子回到家後看到媽媽在家,於是興衝衝的講到"媽媽,來時讓我們明天帶一萬粒米去學校",小美聽後翻了個白眼,心想著老師這又是搞哪出,但由於孩子他爸正好有事不在家,只好按照老師的說法舀了一碗米,跟孩子坐在桌子上一粒粒的數。
  • 「要帶一萬粒米去學校」,爸爸和孩子數到深夜,質問老師卻被打臉
    現代化的教學,更注重孩子和父母的互動,只有家長參與到孩子的教學中,才能發揮孩子們的潛力,讓他們有更出色的表現。很多老師在布置作業時,也都會要求家長和孩子一同去完成,這樣既能讓親子間的關係更和睦,又能讓孩子更快的成長。
  • 「老師要我數1萬粒米」,寶媽陪孩子數米到半夜,質問老師被打臉
    1萬粒米,一粒一粒的米數到1萬,真的是難為死家長和孩子了。但是老師布置的作業又不可不做,陳女士邊和孩子數米,邊覺得氣憤難耐。這比要書寫的作業難多了,陳女士和自家孩子一直數到半夜才結束。越想越氣,所以陳女士就發了個微信質問老師為什麼要給孩子布置如此費時的作業,這不是在難為孩子和家長嗎?陳女士覺得自己理直氣壯,在看到老師的回覆後陳女士就感覺被打臉。
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    老師讓孩子帶1萬粒米,寶爸質問老師遭打臉:一般的家庭作業,家長出手沒有搞不定的,可這次老師一項荒唐的作業卻把一位寶爸難住了。在路上,兒子跟爸爸提起今天的作業,老師要求同學們帶1萬粒米上學。爸爸聽了之後大跌眼鏡,這作業真是相當有難度。為了讓兒子好好完成家庭作業,寶爸和寶媽晚上幫著兒子數米數到凌晨,可依然還沒數完一萬粒米。
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    因為幼兒園經常會布置作業,所以張先生已經習以為常,可是當他聽說要數一萬粒米第2天早上帶去幼兒園時,頓時就懵了。可是當他向班上其他幾位同學的家長求證時,得到的答案竟然是孩子說的是真的,他們確實要在晚上這段時間裡數好一萬粒米。
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  • 幼兒園要求孩子帶1萬粒米,爸爸數了5個小時,質問老師後卻被打臉
    幼兒園要求孩子帶1萬粒米,爸爸數了5個小時,質問老師後卻被打臉當孩子上了幼兒園之後,家長們依然不能鬆懈下來,同時學校也開始重視起來家長和孩子之間的關係,為了讓親子關係變得更加融洽,許多幼兒園不僅會開展一些親子課程,也會給孩子留一些需要家長幫助的作業。在面對孩子做作業的時候,孩子很容易讓家長感到愁人,不管家長如何教孩子,孩子的腦袋卻一直都不開竅。
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    文/寧媽媽育兒經眾所周知,帶孩子是一件非常累人的事情,所以很多家長都期盼著孩子趕快去上幼兒園,認為孩子上學後自己就徹底解放了,那你就想錯了,因為孩子上了幼兒園後,家長會面臨更多的麻煩事,尤其是老師布置的各種作業,有時真的是讓父母頭疼不已。
  • 幼兒園要求孩子帶1萬粒米,爸爸數了5個小時,質問老師卻被打臉
    爸爸陪娃數米數了整整5個小時,質問老師後卻被打臉有這麼一位爸爸就被幼兒園的老師「坑」了,這天幼兒園老師在班級群裡給孩子們留了一個作業,要求孩子第二天帶1萬粒米去幼兒園。看到這個作業後,寶爸一開始感覺很奇怪,老師為什麼要給孩子留這樣的作業,小小的孩子怎麼可能數1萬粒米。爸爸覺得自己的孩子根本完不成,於是只能幫孩子一起數,一晃就已經到了半夜12點,爸爸整整陪娃數了5個小時,然而還沒有數完。
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    老師也是人,確實也不是百分百都是對對,但是在教育上他們的知識儲量還是比大多數家長來得靠譜的,家長即使有疑問也可以平靜下來和老師耐心探討,因為尋常老師都會耐心講解的,不分你是學生還是學生家長。就在日前,這名壇友爸爸的兒子跑過來跟他說,老師布置作業的時候,說讓他們帶一萬粒大米去學校,這個決定實在是莫名奇妙。
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    很多父母在子女上學之後,就將教育子女的責任完全交給了老師,其實這樣的思想是不正確的。教育子女不僅僅是老師的責任,同時也是父母的責任,而且父母的責任是更大的。之前有一位媽媽分享了自己子女的一個作業,就是帶五千粒米到學校。
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    文丨熊娃控(文章原創,版權本人所有,歡迎媽媽們轉發分享)老師有時會布置一些家庭作業,讓孩子回家與父母互動、學習。而有的父母在不清楚老師的用意時,可能會產生很多的不理解與懷疑,甚至一言不合就「惱怒」起來,責怪老師。