11月28日至30日，第五屆桂臺教師發展高峰論壇在賀州學院舉行。該論壇以「教師發展與學生學習」為主題，桂臺教育專家學者齊聚一堂就兩岸教師發展與學生學習共同研討、共享經驗、共話發展，進一步深化廣西與臺灣教育合作交流成果。
賀州學院校長吳郭泉在致辭中首先歡迎各位來賓的到來，他表示高校的根本任務是立德樹人，教師是立校之本、興教之源，我校歷來重視教師發展與學生學習，並始終堅持開放辦學。本屆論壇在我校的舉辦，將給我校教師發展和學生學習相關工作帶來重要的啟發和幫助，相信大家碰撞出的思想火花和真知灼見也將對深化廣西與臺灣高等教育的合作帶來積極的促進作用。
臺灣臺北市文化教育交流協會理事長，臺北市文化藝術創作交流協會榮譽會長李谷生致辭中表示，很高興能與兩岸教育的專家學者在賀州相聚，在未來教師發展與學生發展的探索中，人性化、選擇化、多樣化、個性化或許是邁向未來學校的過程中改革的方向，其中有許多值得我們去關注並探討的問題，希望藉由桂臺兩地論壇這個平臺，分享大家的成功經驗，探討改革創新過程中共同面臨的問題與挑戰。
自治區政協人口資源環境委員會主任秦敬德出席論壇並致辭，她指出，近年來桂臺教育交流合作態勢良好，教育領域多方協作得到全面推進，歷屆論壇的舉辦對增進桂臺教育界的了解和情感,擴大相互間的交流合作作出了積極貢獻。此次的研討會桂臺兩地學者共同研討、共享經驗、共話發展，將有利於深化雙方教育的了解、互信和合作，將進一步促進兩岸教師教育界同仁凝聚共識、展望未來。
主旨論壇中，臺灣臺南大學前任校長、教育系教授黃秀霜教授，廣西教育學院校長袁旭教授，臺灣東華大學教授兼教育學院院長範熾文教授，廈門大學教育研究院副院長王洪才教授，臺灣暨南國際大學教育學院院長楊洲松教授，河池學院副校長覃擁靈教授分別發表主旨演講，共同探討教師發展與學生學習之間的聯繫及教師職業未來發展方向。
論壇還設「教師專業成長路徑研究」「教師專業發展與學生學習」兩個分論壇，桂臺兩地的12名教育專家學者分別作了主題發言，分享教育教學經驗。通過交流，桂臺兩地教育專家學者進一步增進了解，強化兩地高校間的教育研究、教師培訓、科研合作和人文交流。
據了解，本次論壇由廣西教師教育研究會、臺北市文化教育交流協會主辦，賀州學院承辦。有來自臺灣臺南大學、臺灣環球科技大學、臺灣東華大學、臺灣暨南國際大學等臺灣地區9所高校的12位專家學者，來自廈門大學、廣西大學、廣西民族大學、廣西師範大學等33所廣西區內外高校的60多名專家學者，自治區教育廳、自治區臺辦、賀州市臺辦、賀州市教育局等相關領導參加論壇。
（來源：市臺辦）