城市學生去農村復讀如進煉獄？聽我說說你不知道的事

許多人問我，城市孩子去農村復讀會不會是一種好的選擇，農村和城市的學習生活以及日常生活又有什麼不同？我把我的親身經歷分享給大家，希望對你有所幫助。

先交代下背景，本人出生於一個二線省會城市，市區常住人口五百萬左右。城市家庭基本都是獨生子女，所以從家庭來說，會讓孩子享有力所能及的最好教育資源。

非常幸運，我高中考上所在城市數一數二的重點高中。可惜，因為沒有很好的自控力，高三迷上了看大書，最後高考很不理想。

思來想去下定了復讀的決心。雖然市裡面高中教學資源一流，但是我們附近縣裡的中學升學率頂尖，也是名震全國。經過和家人的溝通，最終決定去縣裡復讀，體驗一下不一樣的學習環境，奇特的經歷就這開始了。

學習篇

1.硬體設施

不得不說，城市中學有著農村中學無法企及的硬體設施。還記得我前面說的高三迷上看大書嗎，其中就有大書是在學校圖書館借的，你沒看錯，就是高中學校的圖書館，那本書的名字叫做哈利波特。圖書館、體育館、遊泳館、科技館、實驗室，這些場館設施在我之前的高中一應俱全。教室門口的鋼琴、人手一個的ipad輔助學習，各種科技設備比比皆是。來到縣城中學，發現以上種種皆是浮雲。圖書館？遊泳池？統統不存在的。而教學也是最最基本的在黑板上寫寫畫畫，當然，無論哪種方式，能準確、有效地傳遞知識，就足夠了。

2.教學力量

老師的教學水平我們暫不予以置評。其實不管是城市老師還是農村老師，教你高中的文化知識都是綽綽有餘的。城市學生在這方面要接受的最大挑戰是語言問題。老師會用當地普通話甚至直接使用方言授課，畢竟班上90%以上的學生都是本地人。開始時會非常讓人無法適從，但隨著與同學們交流增多，而且同屬北方人，慢慢也就熟悉了這種發音。如果換成南方某省，語言還真可能是無法逾越的一道難關。

教育部提了許多年的素質教育，在之前的高中詩歌社、足球隊、廣播社、街舞社、各種社團不一而足。平時的活動也是精彩紛呈，比如說跳蚤市場，比如說邀請社會名流、大學教授來學校給同學們演講授課，這些真的是讓人提升技能、開拓視野。對於自制力強的同學來說，這就是天堂，可以學到許多課堂上學不到的知識。但是，對於我這種被人趕著才能學習的來說，種種活動反而迷亂了雙眼，分散了太多的精力。

來到農村學校復讀，發現這裡的學習生活非常單一，目的也很明確，整個努力過程只為一個目標，就是為了高考。考出好成績，進入大城市、好學校。媒體上報導的去廁所得用跑的，吃飯限時十五分鐘，隨時隨地可以看到拿著掌中寶（寫滿知識點的小紙條）複習的同學，真實的不能再真實。

生活篇

這裡的同學很熱情，但是許多習慣上還是讓初來乍到的我不太適應。印象深刻的一個是我發現許多同學都穿著拖鞋就去上課了，這個在之前的學校是難以想像的。還有，記得我第一次打了飯和宿舍同學們聚在一起，舍友非常熱情的把他打的菜撥進我碗裡，並且加幾筷子我的菜，互相品嘗一下。當時我的心裡實際是非常抗拒的，因為從來沒有過這樣的經歷。後來也就慢慢接受，和同學們打成一片了。如果你不能入鄉隨俗，放不下架子，我建議你不要來縣中復讀。

同學關係方面，實話說農村同學都非常熱情，尤其對從城市來的同學也很好奇。我還清楚地記得當我說在家裡可以用電腦上網查資料的時候旁邊女同學驚訝羨慕的表情（不可否認有些地方農村生活水平同城市無二，甚至更好。我說的只是我們這裡的具體情況，親身經歷的事情）

學生的重心當然是放在學校裡，但我還是要友情提醒一句，在這裡校園外的世界也和城市完全不同。每個月會讓休息一天，第一次休息時我獨自去學校周邊溜達，不知不覺走到了挺遠的地方。當夕陽西下，夜幕降臨，我開始向學校的方向返回，結果同城市中的夜燈遍布交通便利不同，回學校的路上黑漆漆一片，鴉雀無聲，路邊就是耕地，辨別方向都困難。要不是我膽子還算大，換個人可能當場嚇哭。

生活上有諸多不同的習慣、特點，優秀的適應能力也是必須具備的。

紀律篇

剛來這裡復讀，每日作息同在家相比差別巨大。城市裡走讀的學生多，基本每天早上七點起床，用二十分鐘洗漱吃飯，再溜達著去學校就行。可在縣中，標準的軍事化管理，每天五點準時起床跑操，雷打不動。我因為高中時打籃球膝蓋受了點小傷，做不了劇烈運動，可老師還是要求必須按時出現在操場上，哪怕是在原地站立看書。跑步時還要喊著勵志、提神的口號，不得不說，確實很有奮鬥者的感覺。

有一次我和同學隔著校門買糖葫蘆吃，門口保安過來訓斥了我們說你們買個糖葫蘆得要父母打多少棉花，雖然我父母並不種地，但我還是心有感觸，打消了享受的念頭。

復讀的學校對紀律的要求更為嚴格，看大書、談戀愛、去網吧都是從始至終明令禁止的，如果被學校抓住，會受到很嚴厲的處分，甚至還要交付學習保證金，用以監督促使不再犯錯。嚴到什麼程度呢，男女學生不能並肩同行，必須保持一米以上距離，不然隨時可能被教導主任攔住盤問。這些措施對自制力差的學生作用很明顯，效果立竿見影。

總結

城市中學和農村中學在學習、生活、紀律方面都有很大的不同，沒有適應所有人的教學模式，選擇在哪裡復讀還要具體分析。

如果你沒有足夠的自主學習自覺性，城市學校優越的教學硬體和教學資源以及多種多樣的素質教育活動可能反而對你造成了精力的分散，我建議這樣的你來農村復讀。這裡的目的更明確、唯一，就是高考取得好成績。如果你習慣了優越物質的享受，對父母的辛勤勞動沒有觸動，感受不到看似平靜的社會中其實充滿競爭，我建議這樣的你來農村復讀。看看這世界上除了高樓大廈、燈紅酒綠還有茅屋平房、莊稼遍地。

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