皓月高掛，清風吹拂著竹林發出唦唦聲，銀色的月光灑落在林間空地一處石臺上。石臺上刻畫著縱橫棋盤，從上面錯落的黑白棋子來看已經殺至殘局。石臺一側，一身穿灰色長袍，頭束黑冠的老者立於皓月之下，望著夜空，面容祥和，眼神精爍，眉宇間透著一股堅毅。石臺另一側，一身著素白墨梅圖案長衫的年輕男子望著老者的背影，若有所思。這老者是荀子，這男子是其學生水寒。
"老師，人為何要學習？" 水寒問道。
"你為何入我門下，過這枯燥生活？" 荀子轉過身道。
"弟子有惑，這亂世為何徵戰不斷，如何才能結束它。" 水寒道。
"心中有惑，尋求答案，這便是學習。"
"你覺得孔子如何？」荀子問道。
"孔夫子如皓月於長夜，黃河於川澤，泰山於群嶺。" 水寒心生敬仰道。
"君子性非異也，善假於物也，靠的就是學習。人性本惡，若人人由利己之心，肆意揮發欲望，那便天下大亂。故人人要學習仁義禮，限制欲望，給這弱肉強食的世界一縷柔情。" 荀子道。
"老師，學習可有法門？" 水寒問道。
"下棋時你如何選擇落點？「 荀子指著棋盤問道。
"或為解決被吃的困局，或為預備吃子。"
" 知道落點便是法門。」
"這杯茶涼了，可能變為熱茶？」荀子推一推滿滿的茶杯問道。
水寒接過茶杯倒掉茶水，再添熱水。
"暫時放下自我，才能客觀對待所學，虛心便是法門。" 荀子接過茶杯微笑道，
" 你的故鄉離這遠嗎？"
"老師，故鄉離這有千裡。"
" 乘坐一匹馬的車，或者兩匹馬的車，可都能到你故鄉。"
"能到，時間快慢而已。"
"騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。專注，堅持，厚積便是法門。"
"你坐在這裡，內心可曾被這風聲月影所擾動？"
"老師，不曾，因為我在等待你的回答，不敢分心，若無等待我可能會想其它事。」
"心啊，如脫韁之野馬，總想追星踏月，所以你要時刻拉著韁繩，保持寧靜。寧靜便是法門。"