淺析我國學制的發展歷程

2020-12-15 中公教師網

淺析我國學制的發展歷程

在各地區教師招聘考試的必考知識點中,我國學制的發展歷程一直是讓廣大學員頭疼的部分。我國現代學制的建立是從清末開始的。「廢科舉、興學校」,改革教育,開始制定現代學制。從考情上看,這部分的考點比較靈活,比如學制名稱與特點的對應、學制在別稱上的考查以及所佔地位與名稱的匹配等等。因此,今天我們一起結合每個學制頒布前的背景,共同把這部分知識點進行一下梳理,希望能切實有效地幫助到廣大考生。按照中國的幹支紀年法和頒布時間的劃分,我國學制的發展歷程如下:

一、壬寅學制。清政府於1902年頒布了此學制,在別稱上又稱其為《欽定學堂章程》。1894年甲午中日戰爭爆發,中國戰敗並於1895年籤訂了《馬關條約》。面對瓜分之禍,光緒十八年時,我國本打算學習日本銳意進行改革。晚清管學大臣張百熙之前整頓京師大學堂卓有成效,因此壬寅學制的擬定也由此人主持。但是因為制定過程過於急促,有許多不足和局限加之清廷內部的權力競逐,所以未能實行。由此,我國第一個只頒布未實行的學制就是壬寅學制。

二、 癸卯學制。清政府於1904年頒布了此學制,在別稱上又稱其為《奏定學堂章程》。

此學制較比壬寅學制更為完善和嚴謹,也促成了科舉制的廢除,我國學制逐漸規範統一。在特點上主要學習日本,反映了「中學為體,西學為用」的思想;當時雖引進先進技術,但尊孔、尊君的封建色彩仍比較濃厚,因此規定男女不許同校,輕視女子教育。癸卯學制是我國第一個既頒布又實行的學制。

三、壬子癸丑學制。南京臨時政府於1912——1913年頒布了此學制。1911年辛亥革命後,以孫中山為首的南京臨時政府,對教育開始進行了一系列適應資產階級需要的改革。因此,壬子癸丑學制是我國第一個具有資本主義性質的學制。在內容上,它第一次規定男女同校,廢除讀經,充實了自然科學的內容,並將學堂改為學校。除去自小學、中學到大學的普通教育系統外,還有師範教育和實業教育兩系統。師範教育分師範學校和高等師範學校兩級。實業學校分甲乙兩種,均為3年畢業,分農業、工業、商業、商船各類。

四、壬戌學制。北洋政府於1922年頒布了此學制,在別稱上又稱其為「1922年學制」,「壬戌學制」,「新學制」和「六三三學制」。1914——1918年第一次世界大戰期間,我國近代工業發展,民族資產階級不僅要求政治經濟方面給予條件,也要求教育方面提供具有文化知識的勞動力和科技人才。因此在特點上,壬戌學制以美國學制為藍本。規定小學六年,初中三年,高中三年。主要特點:①縮短小學修業年限,延長中學修業年限。②若干措施注意根據地方實際需要,不作硬性規定。③重視學生的職業訓練和補習教育。④課程和教材內容側重實用。⑤實行選科制和分科教育,兼顧學生升學和就業兩種準備。該學制對我國的影響最為長遠,一直沿用到1950年。1951年,政務院頒布了《關於學制改革的決定》,由此產生了新中國第一個學制。

相信大家看完這次關於我國學制發展歷程的知識點梳理,對考題定能迎刃而解,那就讓我們看幾道題來小試牛刀一下吧!

1.中國近代首次以法令形式頒布的學制( )。

A.壬寅學制 B.癸卯學制 C.壬戌學制 D.壬子學制

1.【答案】A。解析:壬寅學制是中國首次頒布的第一個現代學制,但只頒布並沒有實施,癸卯學制則是中國第一個開始實施的學制。壬戌學制的頒布與實施,標誌著中國資產階級新教育制度的確立,標誌著中國近代以來的學制體系建設的基本完成。故此題選擇A。

2.在我國第一個已經實施的近代學制是( )。

A.壬寅學制 B.癸卯學制 C.壬戌學制 D.壬子癸丑學制

2.【答案】B。解析:《癸卯學制》又稱《奏定學堂章程》,是我國第一個既頒布又實施的學制。

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