在香港，校服百花齊放，身著旗袍長衫、百褶裙、水手服的女生，以及襯衫西褲、白襪黑鞋的男生，看起來盡情展示青春年少風採，卻也暗藏規範，裙長、襪高、皮帶扣，這些細節都有講究。
說起香港校服的故事，可追溯至百年之前。校服不僅是學生身份的象徵、青蔥歲月的印記，也是學校的招牌，校風校格融於一件衣衫。
長衫——斯文
80多歲的林松坡是香港老牌校服公司「金綸」的創辦人，經營校服生意超過半世紀，委託其製作校服的200多所香港中小學、幼兒園中，不乏拔萃、聖士提反、協恩、德望等名校。
林松坡抖開一件蔚藍色的長衫。 「這是協恩女子中學的，略微收腰。聖保祿的裙角不同，真光的是淺藍色。教會學校或佛教團體辦學要求嚴格些，裙長最短也要及膝，或過膝兩、三英寸，這也對，斯文些嘛！」
這種形似旗袍、帶有民國風味的長衫，以香港真光中學的校服為典型代表之一。該校由1872年在廣州創立的真光書院發展而來，二戰後確立長衫校服，一直沿用至今。真光希望將學生培養成淑女，創校之初曾提倡「語禁高聲，喜禁大笑，行禁闊步」的校風。
「一看穿長衫就知是老牌中學了，女孩子穿上不會大步流星。」林松坡笑說。據他觀察，越是歷史悠久、聲望高的學校，越不會輕易改動校服，有人認為這是保守，但學生和家長大多認同。畢竟，穿上這身校服也是種榮耀。
連衣裙——耐穿
學生統一著校服，被視為體現「一視同仁」的教育理念。香港聖士提反女子中學校服的誕生，據說緣於八九十年前，由幾個家境優渥的學生設計長衫校服並建議學校採納，以提倡儉樸之風，減少貧富歧視。
「質優價廉，最重要耐穿。」林松坡認為這是校服的首要原則。他拎出一件裙擺帶藍色滾邊並配有一條藍腰帶的白色連衣裙——這是拔萃女書院的夏季校服，售價100多元（港幣，下同）。看上去像棉布質地，林松坡摸了摸，搖頭說：「不是純棉，是人造纖維「的確良」，不會縮水掉色，還不易起皺。」
香港中學生置辦一套冬季校服，包括襯衫、羊毛衫、外套、西褲、領帶等，再加上運動服，總共花費七八百元，夏季則差不多是一半價錢。
通常，香港學校會通過招標形式，請多間校服公司報價，如何選擇，全由家長決定，學校不會強制要求在某一家校服店購買。林松坡說，校服加價幅度每年不會超過通脹。
時裝——個性
自上世紀50年代起見證香港校服「進化史」，林松坡感慨道，校服款式層出不窮，走向時裝化和個性化。上世紀70年代，金綸曾為新法書院設計了一套水手服——白色百褶裙，配海軍風藍色襯衫，「可以說引領一時潮流。」
隨著新法書院停辦後，藍色的水手校服亦成為絕響，但他說，近年很多校服用料已改變，例如有圍邊、格仔花紋，顏色亦不再深沉。
慢慢地，學生、家長也可參與到校服設計中，還有學校專門請公關公司做形象顧問，為學生設計校服。香港兆基創意書院曾開風氣之先，設計了一系列T卹、裙子和西褲組成的校服，學生可自由配搭，一周五天不重樣。
同時，近幾年學生校褸亦有換新裝的趨勢，例如不少學校放棄舊款絨校褸，改用外形新潮、仿效運動外套的新款夾棉校褸。林松坡表示，夾棉校褸的表面為聚酯纖維（Polyester），較舊款絨校褸輕身和舒適，亦較為保暖，加上與運動外套相若，故近年深受家長、學生歡迎，學校亦紛紛改用新校褸。
他說，「部分學生特別抗拒校褸，冬天寧願穿多件冷衫，特別是中學的女生，覺得校褸又厚又不漂亮，但我始終覺得絨制校褸有校徽、西裝款式較為好看，感覺新款夾棉校褸太似運動服，例如參加典禮時也有礙觀瞻。」他又笑說，校服另一變革就是尺碼越做越大，「現在多了肥仔肥妹，男生腰圍不少是30或以上，皆因小孩營養充足快高長大。」
歸屬感最重要
金綸現時為超過200間學校設計和縫製校服，當中不乏如拔萃男女書院、聖士提反女子中學及德望學校等名校。林松坡說，「我比較喜歡名校校服，一方面學校歷史悠久，傳統無得代替亦不可以輕易改變，一望校服便知是什麼學校，見校服即知尊重，學生亦想讓人知道自己是名校生，校服已是名牌代表，一穿上身就有一種榮耀感。」
他指出，傳統名校如聖士提反女子中學、協恩、英華女校等，多年來以藍色旗袍作校服，另如女拔萃則為藍領白色全身裙，歷史較悠久的學校堅持長衫、旗袍，反映學校對傳統重視。不過，不少學生總愛束裙剪褲衝破限制，但林松坡強調，校服是規範的象徵，是屬制服的一種，不可能像時裝一樣新潮美麗，最重要是有歸屬感，不可太靚、太潮盲目追逐潮流。
哪間學校的校服最漂亮、你最喜歡？面對這樣的問題，「老行尊」林松坡先是答：「我無所謂的。」緊接著，他說，「學生穿件件都好看，有句話說得好，十八無醜女。」
本文轉自公眾號：香港傳真
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