每日一課:奧數知識點 —— 整數的分拆

2021-02-19 小學奧數網

內容概述:

1.一般的有,把一個整數表示成兩個數相加,當兩個數相近或相等的時候,乘積最大。也就是把整數分拆成兩個相等或者相差1的兩個整數。

2.一般的有,把自然數m分成n個自然數的和,使其乘積最大,則先把m進行對n的帶餘除法,表示成m=np+r,則分成r個(p+1),(n-r)個P。

3.把自然數S (S>1)分拆為若干個自然數的和(沒有給定是幾個),則分開的數當中最多有兩個2,其他的都是3,這樣它們的乘積最大。

4.把自然數分成若干個互不相等的整數,則先把它表示成2+3+4+5+…+n形式,當和等於原數則可以,若不然,比原數大多少除去等於它們差的那個自然數。

如果僅大於1,則除去2,再把最大的那個數加1。

5.若自然數N有k個大於1的奇約數,則N共有k種表示為兩個或兩個以上連續自然數之和的方法。

即當有m個奇約數表示的乘積,則有奇約數個奇約數。

6.共軛分拆.我們通過下面一個例子來說明共軛分拆: 

如:10=4+2+2+1+1,我們畫出示意圖,我們將其翻轉(將圖左上到右下的對角線翻轉即得到):,可以對應的寫成5+3+l+1,也是等於10,即是10的另一種分拆方式。

我們把這兩種有關聯的分拆方式稱為互為共軛分拆。

典型例題:

1.寫出13=1+3+4+5的共軛分拆。

【分析與解】畫出示意圖,翻轉得到,對應寫為4+3+3+2+1=13,即為13=1+3+4+5的共軛分拆。

2.電視臺要播出一部30集電視連續劇,若要每天安排播出的集數互不相等。則該電視連續劇最多可以播出幾天?

【分析與解】由於希望播出的天數儘可能地多,若要滿足每天播出的集數互不相等的條件下,每天播出的集數應儘可能地少。

  選擇從1開始若干連續整數的和與30最接近(小於30)的情況為1+2+3+4+5+6+7=28,現在就可以播出7天,還剩下2集,由於已經有2集這種情況,就是把2集分配到7天當中又沒有引起與其他的幾天裡播出的集數相同.於是只能選擇從後加.即把30表示成:

    30=1+2+3+4+5+6+9或30=1+2+3+4+5+7+8

即最多可以播出7天。

3.若干只同樣的盒子排成一列,小聰把42個同樣的小球放在這些盒子裡然後外出,小明從每支盒子裡取出一個小球,然後把這些小球再放到小球數最少的盒子裡去。再把盒子重排了一下.小聰回來,仔細查看,沒有發現有人動過小球和盒子.問:一共有多少只盒子?

【分析與解】設原來小球數最少的盒子裡裝有a只小球,現在增加了b只,由於小聰沒有發現有人動過小球和盒子,這說明現在又有了一隻裝有a個小球的盒子,而這隻盒子裡原來裝有(a+1)個小球。

同樣,現在另有一個盒子裝有(a+1)個小球,這隻盒子裡原來裝有(a+2)個小球。

    類推,原來還有一隻盒子裝有(a+3)個小球,(a+4)個小球等等,故原來那些盒子中裝有的小球數是一些連續整數。

    現在變成:將42分拆成若干個連續整數的和,一共有多少種分法,每一種分法有多少個加數?

    因為42=6×7,故可以看成7個6的和,又(7+5)+(8+4)+(9+3)是6個6,從而42=3+4+5+6+7+8+9,一共有7個加數;

    又因為42=14×3,故可將42:13+14+15,一共有3個加數;

    又因為42=21×2,故可將42=9+10+11+12,一共有4個加數。

所以原問題有三個解:一共有7隻盒子、4隻盒子或3隻盒子

4.機器人從自然數1開始由小到大按如下規則進行染色:  

凡能表示為兩個不同合數之和的自然數都染成紅色,不符合上述要求的自然數染成黃色(比如23可表示成兩個不同合數15和8之和,23要染紅色;1不能表示為兩個不同合數之和,1染黃色).問:要染成紅色的數由小到大數下去,第2000個數是多少?請說明理由。

【分析與解】 顯然1要染黃色,2=1+1也要染黃色,    

3=1+2,

4=1+3=2+2,

5=1+4=2+3,

6=1+5=2+4=3+3,

7=1+6=2+5=3+4,

8=1+7=2+6=3+5=4+4,

9=1+8=2+7=3+6=4+5,

10=1+9=2+8=3+7=4+6=5+5,

11=1+10=2+9=3+8=4+7=5+6。

可見,1,2,3,4,5,6,7,8,9,11均應染成黃色。

下面統一觀察其他自然數,說明其他自然數均要染成紅色。

 1)當n為大於等於10的偶數時,n=2k=4+2(k-2)。

由於n≥10,所以k≥15,k-2≥3,2(k-2)與4均為合數,且不相等。於是,大於等於10的偶數都可以表示兩個不同的合數之和,應染成紅色。

 2)當n為大於等於13的奇數時,n=2k+1=9+2(k-4)

由於n≥13,所以k≥6,k-4≥2,2(k-2)≥4與9均是合數,且不相等.也就是說,大於等於13的奇數均能表示為兩個不同的合數之和,應染紅色。 

    所以,除了1,2,3,4,5,6,7,8,9,11這10個數染黃色外,其餘自然數均染紅色,第k個染為紅色的數是第(k+10)個自然數(k≥2)。

所以第2000個染紅色的數是2000+10=2010.

5.在整數中,有用2個以上的連續自然數的和來表達一個整數的方法.例如9:9=4+5,9=2+3+4,9有兩個用2個以上連續自然數的和來表達它的方法.

  (1)請寫出只有3種這樣的表示方法的最小自然數.

  (2)請寫出只有6種這樣的表示方法的最小自然數.

【分析與解】關於某整數,它的「奇數的約數的個數減1」,就是用連續的整數的和的形式來表達種數。

根據(1)知道,有3種表達方法,於是奇約數的個數為3+1=4,對4分解質因數4=2×2,最小的15(1、3、5、15);

有連續的2、3、5個數相加;7+8;4+5+6;1+2+3+4+5;

  根據(2)知道,有6種表示方法,於是奇數約數的個數為6+1=7,最小為729(1、3、9、27、81、243、729),有連續的2,3、6、9、10、27個數相加:

364+365;242+243+244;119+120+…+124;77+78+79+…+85;36+37+…+45;14+15+…+40.

6.從整數1開始不改變順序的相加,中途分為兩組,使每組的和相等.如從1到3的話,1+2=3;從1到20的話:1+2+3+…+14=15+16+17+…+20。

請問:除上述兩例外,能夠列出這樣的最短的整數算式是從1到幾?

【分析與解】我們用這種階梯圖來表示連續的數相加,假設情況見下圖,

 

我們通過圖得知,c是公共部分,而b+c為原等式的右邊,a +c為原等式的左邊,所以有a=b,a部分面積為 (可以看成從1一直加到A),b部分面積為B×B(可以看作從1一直加到B再又加到1);

=B×B

   可以表示為奇數×相鄰的偶數÷2=B×B;

   其中A是連續兩個數中較小的一個,B的平方等於連續兩個數的乘積除以2.

   因為相鄰的兩個數互質,所以,偶數÷2後與原相鄰奇數也互質;

   所以,奇數必定為完全平方數;偶數÷2也為完全平方數,這樣:

    ①奇數為1,則偶數為2,除以2,為1,均為完全平方數。A=l,=1×2÷2=1,於是為A+B=2,A+2B=3;所以為l+2=3;

    ②奇數為9,則偶數為8,除以2,為4,均為完全平方數.A=8,=8×9÷2=36,於是為A+B=8+6=14,A+2B=8+2×6=20;所以為1+2+3+…+14=15+16+17+…+20;

    還可以偶數為10,除以2,為5,不是完全平方數,不滿足。 

    ③奇數為25,則偶數為24,除以2,為12,不是完全平方數,不滿足;

    還可以偶數為26,除以2,為13,不是完全平方數,不滿足.    

    ④奇數為49,則偶數為48,除以2,為24,不是完全平方數,不滿足;

    還可以偶數為50,除以2,為25,是完全平方數.A=49,=49×50÷2=1225,於是為A+B=49+35=84,A+2B=49+2×35=119.所以等式為l+2+3+…+84=85+86+87+…+119(=3570)

所以所求的式子為1+2+3+…+84=85+86+87+…+119(=3570)

相關焦點

  • 每日一課:奧數知識點 —— 帶餘數的除法
    在整數的除法中,只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時,就產生餘數,所以餘數問題在小學數學中非常重要。
  • 小學數學知識點每日推薦5:整數的讀法和寫法
    本系列內容將會涵蓋小學數學所有知識點,編寫時言簡意賅、詳略得當,緊扣考點、通俗易懂,是小學數學基礎學習、鞏固提高、期末複習的好助手!每日推薦,每天進步,輕鬆學習,歡迎關注!小學數學知識點每日推薦4:公倍數與最小公倍數
  • 小學奧數常考知識點:數論
    鄭州奧數網12月11日  數論,是小學數學的難點,也是鄭州小升初數學考試的重點。小編整理了數論知識點,供同學們複習查看。   一、數的整除   1、能被2整除的數的特徵:個位數字是0、2、4、6、8的整數。
  • 2017瀋陽小學奧數知識點:完全平方數
    2017瀋陽小學奧數知識點:完全平方數   完全平方數特徵:   1. 末位數字只能是:0、1、4、5、6、9;反之不成立。   2. 除以3餘0或餘1;反之不成立。   3. 除以4餘0或餘1;反之不成立。   4. 約數個數為奇數;反之成立。
  • 奧數知識點:數的整除
    一、基本概念和符號:1、整除:如果一個整數a,除以一個自然數b,得到一個整數商c,而且沒有餘數,那麼叫做a能被b整除或b能整除a,記作b|a。  2.如果a能被b整除,c是整數,那麼a乘以c也能被b整除。  3.如果a能被b整除,b又能被c整除,那麼a也能被c整除。  4.如果a能被b、c整除,那麼a也能被b和c的最小公倍數整除。
  • 正整數有序分拆——對一道思考題的研究(一)
    從本期開始連續兩天刊載梁毅老師對於正整數有序分拆的通俗易懂的介紹性文章。對梁老師熱心助人為樂的精神致以衷心的感謝!對梁老師循循善誘的育人態度表示欽佩!本文根據去年除夕夜給學生的思考題整理而來。【問題】將正整數n分成若干個(包含一個)正整數之和.
  • 青島小升初奧數知識點梳理解讀三
    不得章法的小升初複習如同緣木求魚,小升初奧數知識點的總體把握應該是奧數備考的基礎。2015青島小升初以及希望杯和華杯賽的考試日程正在一天一天的逼近,2015青島孩子的小升初奧數知識點的梳理也應該逐步開始,希望下文的知識點總結會幫助娃們找到小升初備考的方向。【點擊查看詳情】
  • 每日一課:奧數知識點 —— 從數表中找規律
    根據題幹分析可得:Y=7+1=8;X=8-3=5;Z=7.故答案為:▍標籤:小學奧數網  奧數知識▍更多內容請關注微信公眾號平臺:小學奧數網 ID:xxas100在看是一種動力,分享是一種美德 !
  • 初一數學必考知識點:有理數的混合運算
    中考網整理了關於初一數學必考知識點:有理數的混合運算,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   1.有理數混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最後算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算。   2.進行有理數的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化。
  • 鄭州小升初奧數必考四點的複習指導
    在鄭州小升初中,除了數學考試基本都是奧數題外,幾年幾所名校還設置了必須要有杯賽類證書的報名門檻。所以,學習奧數是必然選擇。奧數必考的四點知識是什麼呢?該怎麼應對複習呢?   從三年級就開始學習的奧數積累到六年級,孩子做過無數的題目,見過無數的題型,但能反映在小升初那張試卷上的,無非也就那麼幾個知識點。
  • 2021年中考數學知識點:有理數的混合運算
    中考網整理了關於2021年中考數學知識點:有理數的混合運算,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   1. 有理數混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最後算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算。   2. 進行有理數的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化。
  • 小升初奧數天天練數論——完全平方數的性質之整除
    北京奧數網訊 智康1對1付金海老師每日提供奧數天天練試題供咱們小升初的孩子練習,今日發布數論——完全平方數的性質之整除。     點擊進入:奧數天天練   考點:完全平方數的性質-整除   難度:3星   來源:少年數學智力冬令營   題目:記
  • 小學奧數知識點最全匯總
    對於奧數的學習,每個孩子都不一樣,有些孩子希望文科,學習優勢也偏向文科;有些孩子長於理科,文科不感興趣。所以,造成了每個孩子對奧數的學習情況不同,興趣也不同,有孩子把奧數當愛好,有些孩子面對奧數則如臨大敵。不管是當愛好還是如臨大敵,奧數在小升初中的比例卻持高不低,所以,要重視奧數的學習。
  • 小升初奧數訓練每日三題10.22
    北京奧數網訊  論壇發布了小升初奧數訓練每日三題,家妍將每日試題整理給大家,希望對咱們小學孩子有幫助。   【10月22日題目答案和解析】   題目一「直擊小升初」   答:   1、本題知識點:計算——巧算——乘法交換律【難度中下】   這道題是一道被各類杯賽考試考爛的題目:   2013×20142014-2014×20132013   =2013
  • 小升初奧數天天練數論——平方差公式
    北京奧數網訊 智康1對1付金海老師每日提供奧數天天練試題供咱們小升初的孩子練習,今日發布數論——平方差公式。     點擊進入:奧數天天練   考點:平方差公式   難度:3星   來源:清華附中   題目:有兩個兩位數,它們的差是
  • 小學奧數到底在學啥
    可能是我以前沒有太多的去了解關於孩子們學奧數的事情吧,感覺學學也沒有什麼壞處,誰不喜歡遇見事情多一些想法呢。 可是,我慢慢的接觸到了一種叫小學奧數的事物,我才知道,原來小學生學的奧數是這些東西。 那就從內容來說說吧,首先奧數就沒有小學組的,也沒聽過那些真正在奧數上獲得金牌的孩子是從小學就開始學習奧數的,其次,奧數都是一些啥呢,都是一些要是學過了初中數學之後,迎刃而解的一些東西,要是學了高中數學,小學的這些東西,就根本不值得一提。可是,為啥就要把這些本來初中高中要學的東西拿到小學來學呢,要用小學的方法去解呢。
  • 小學奧數知識點匯總,所有奧數知識點都在這啦
    小學奧數知識點匯總,所有奧數知識點都在這啦!還包括小升初中常考的題目類型等。有工程問題、行程問題、質數合數問題等等。快收藏吧!理解知識點:[X]表示不超過X的最大整數。例[4.351]=4;[0.321]=0;[2.9999]=2;關鍵問題:構造物體和抽屜。也就是找到代表物體和抽屜的量,而後依據抽屜原則進行運算。
  • 小升初奧數訓練每日三題11.14
    北京奧數網訊  論壇發布了小升初奧數訓練每日三題,家妍將每日試題整理給大家,希望對咱們小學孩子有幫助。   【11月14日題目】   題目一「直擊小升初」   1、【四年級★★★】甲、乙二人從周長900米的圓形跑道上同一地點出發。
  • 小學數學知識點每日推薦7-分數的意義、讀寫及分類
    本系列內容將會涵蓋小學數學所有知識點,編寫時言簡意賅、詳略得當,緊扣考點、通俗易懂,是小學數學基礎學習、鞏固提高、期末複習的好助手!每日推薦,每天進步,輕鬆學習,歡迎關注!小學數學知識點每日推薦3:公因數與最大公因數
  • 初中數學初中奧數:完全平方數知識點(拓展與延伸)
    完全平方數的相關性質:1、若a是整數,則a叫做a的完全平方數。2、完全平方數的個位數只能是0,1,4,5,6,9。8、若—個整數能被3整除,則這個數的平方能被3整除;若一個整數不能被3整除,則這個數的平方被3除餘1。 9、若一個整數能被5整除,則這個數的平方能被5整除;若一個整數不能被5整除,則這個數的平方被5除餘1或4。