一課一練:二年級下冊課文19《大象的耳朵》,附答案

2020-12-22 茵苗教育

參考答案:

一、看拼音寫詞語。

(扇子)(快慢)( 機遇)(兔子)(平安 )

(根本)(痛苦 )(最好 ) (似的)(豎起)

二、選擇正確的讀音,在上面打「√」。

快慢( màn) 似的(shì) 扇風(shān)

根本(gēn) 相似(sì) 扇子(shàn)

三、照樣子,寫成語。

自由自在 自( 高)自( 大 ) 自(言 )自(語 ) 自(作 )自( 受 )

四、比一比,再組詞。

扇(扇子) 遇(相遇) 兔(兔子) 最(最好)

羽(羽毛) 偶(偶然) 免(免費) 取(爭取)

五、近義詞。

慢慢——( 漸漸 ) 一定——( 肯定 ) 經常——(常常)

六、反義詞。

豎——(橫 ) 一定——( 未必 ) 不安——(安心)

七、在括號裡填上正確的語氣詞,在□寫上正確的標點符號。

小白兔說:「咦,大象(啊),你的耳朵怎麼耷拉下來了?」

他們都這麼說,是不是我的耳朵真的有毛病(啦)?

八、照樣子,寫句子

例:大象的耳朵像扇子似的耷拉著。

1、月亮像_圓盤/鐮刀__似的_高掛著_。

2、小溪像__錦緞_似的__向前延伸__。

3、_落葉__像_蝴蝶_似的__隨風飄揚_。

例:大象只要把他的大耳朵一扇,就能把蟲子趕跑。

4、只要_認真學習_,就___會有進步_。

5、__無論多大的困難__,只要_堅持不懈_,就_能克服。

例:我還是讓耳朵耷拉著吧。

6、你還是_早點兒回家吧_。

7、我們_還是_好朋友___。

九、閱讀短文,回答問題。

1、4 2 把小石子銜到井裡,使水位上升

2、C

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