辛木 「大學生竟然抄襲小學生的讀書筆記。」7月7日，華中農業大學《思想道德修養與法律基礎》課老師李厚剛，在他的QQ空間上痛心疾首地表示，今年他所授的這門課，500名學生中竟有91名學生因為抄襲拿了0分，其中2名學生竟然原文照抄小學生的讀書筆記範文。
儘管大學生抄襲現象屢見不鮮，但抄襲小學生範文仍不免讓人哭笑不得。尤其耐人尋味的是，抄襲現象最嚴重的竟然是思想品德課程，這實在是一種反諷。要知道，這門課程本來就是對大學生的思想道德修養給予教育的，其中當然包括誠信教育。可是，91人抄襲拿0分的現實無疑表明，在學過這門課程之後，大學生們的思想道德修養尤其是誠信水平並未發生變化。
要對大學生進行思想道德教育尤其是誠信教育，關鍵要做到三點：一是營造出良好的思想道德氛圍以及學術誠信氛圍，讓學術抄襲可恥的觀念深入人心；二是改革思想道德教育方式和考核方式，引入活生生的道德教育案例，真正讓思想道德課堂變為洗滌學生靈魂的神聖殿堂；三是設立學術誠信的高壓線，讓觸碰者付出沉重的代價。