行測技巧:關注主客體要素,選好定義判斷

2020-09-05 陽江中公教育

行測定義判斷題,無論從題量來看,還是從分值來說,在判斷推理的板塊中佔比都比較高,但從難度來說,這一類型題目卻沒有那麼難。其實,定義判斷的題目,很多情況下,通過在理解句義的基礎上,關注題幹中的核心要素,都可以幫我們選出答案。但是在眾多要素中,最為重要的,可謂是「主體」和「客體」。所謂「主體」,也就是事件的發起方,而「客體」,則是事件的承受方。在下定義的題目中,關注「主體」及「客體」兩個要素,有時甚至可以幫助我們在第一時間準確選出答案。接下來,中公教育帶大家通過兩道題目感受一下。

【例1】南南合作,是指發展中國家基於共同的歷史遭遇和獨立後面臨的共同任務而開 展的相互之間的合作,是這些國家之間為擺脫髮達國家的控制、發展民族經濟,開展的專門的經濟合作。

下列屬於該定義範疇的是:

A. 中國開展了對非洲的一系列援助項目

B. 印度新公布了一批與美國合作的經濟項目

C. 法國進一步加強對非洲國家的援助

D. 美國政府表示將進一步遏制朝鮮的核問題

【中公解析】A。題幹中「主體」要素為「發展中國家」,而通過基礎常識可以判斷BCD三個選項均涉及發達國家,都可排除。故答案選A。

【例2】行星生態學,指由於人工空間的不斷擴大,人們對自然協調的關心在增強,認識到資源有限,自然淨化能力有限等問題,開始認真研究包含人類社會在內的生態系統循環機制,將地球這顆行星的總體生態系統作為研究對象。

下列屬於行星生態學的是:

A. 科學家研究在火星上實行大氣改造工程,希望藉此改良火星地表環境,為人類移居火星做準備

B. 由於全球氣候變暖導致了全球生物群落的變換,世界各國呼籲共同行動起來,實行節能減排

C. 某研究小組試圖通過分析綜合海洋中發生的碳循環過程中的正、負反饋作用,探討海洋碳循環系統的複雜性

D. 整個宇宙是一個行星生態系統,每時每刻都有行星在誕生、在成長、在衰老、在死亡

【中公解析】B。根據題目尾句可知,「行星生態學」的研究對象是「地球這顆行星」,關注四個選項的「客體要素」,A、D項的研究對象分別是火星和整個宇宙,C項研究的只是「總體生態系統」的一部分—海洋碳循環系統。均不符合題意。故答案選B。

通過這兩道題目,大家可以發現,定義判斷的題目,在眾多要素中,「主體」及「客體」要素尤為重要,同學們一定要重視。希望大家能夠牢記技巧,多多練習,為省考加油!

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