《親愛的小課桌》：隔代教育好還是不好，專家張敏親自解答，選擇正確的教育方式
最近愛奇藝正在熱播的一款教育類綜藝《親愛的小課桌》，可以說是在很多家長群體中得到了很多反響。畢竟親子教育問題，一直以來都是大家很難邁過去的坎。而《親愛的小課桌》中呈現出來的教育問題在我們的現實生活中都是切切實實存在的。
特別是隔代教育的問題，一直以來都是爭議不斷的，利弊之間的對弈也是很多家長糾結的關鍵。在這個綜藝裡面，節目組針對這個問題更是專門請來了教育專家對這個問題進行了剖析，現在我們就來一起看一下吧。
相信大家也都知道，現在很多家庭都是隔代教育。畢竟每一個家庭成員都有自己的責任，只有每一個人都各司其職，整個家庭的經濟、日常生活才能更好地維持，這麼一來隔代教育似乎也就成了「家庭必備」，那麼到底怎麼樣才能使隔代教育更好的適合孩子們的成長呢？
在節目中，教育專家張敏就這個問題表明了自己的觀點，以及一些比較恰當的應對策略。
專家提到隔代教育是我們國家當下國情下促成的一種必要的教育方式，不存在著一定的好和壞，關鍵是選擇正確的隔代教育方式。
首先得選擇合適的老人去帶孩子，畢竟卻是存在一些性格或者身體方面不適合帶孩子的老人。其次對於幫自己帶孩子的老人要心存感恩，畢竟老人帶孩子是情分不是本分，但是很多人對這一點都存在認識的偏差，這也是很多矛盾的重要來源。最重要的是要學會與老人溝通，
清晰禮貌地表達出自己的意見，這樣才有助於更好地完善隔代教育，收益最大的還是孩子。
在隔代教育比較普遍的今天，其實我們更應該學會如何讓隔代教育更加完善，而不是放大這種教育方式的弊端，否則最終受傷害的還是孩子。