前面我們寫過很多關於FLE（Français Langue Étrangère，對外法語）專業的文章。
有很多小夥伴來問我：
老師，索邦大學有FLE專業可以申請嗎？
老師，索邦的LFA（Langue Française Appliquée，應用法語）到底算不算FLE呀？
也不止一次給想讀FLE的小夥伴擇校的時候，推薦了索邦的LFA，小夥伴以為我哪裡出了錯。
沒錯的，我們俗稱FLE專業在索邦大學確實就是LFA專業。
然而，我也問過很多在索邦讀LFA的小夥伴，也沒發現與其他學校的FLE有什麼大區別。
不過，索邦大學真的太熱門啦，LFA專業也受到很多小夥伴的青睞。
今天我們就來扒一扒索邦大學LFA的課程設置，順便看看在法國讀FLE，到底是在讀什麼。
如果你覺得，到法國讀FLE還是跟再國內讀法專一樣，學精讀泛讀，詞彙翻譯，聽力口語寫作，語法文學，那就錯了。
在FLE專業的學習過程中，提高我們的法語水平，加深對法語文化的理解固然是很重要，
不過，我們也需要完成從學生向教師的身份轉換。
畢竟FLE的培養目標是培養未來的法語教師、法語教學設計師。
也就是說，除了學習法語以外，我們還要學習如何教學法語，甚至為不同語言等級的學生設計相應的課程和選擇教學材料。
我們來看看索邦大學LFA專業的課程設置：
看到M2的課程，大家也應該能看出來為什麼LFA被大家普遍視為FLE。
M2有兩個細分方向可以選擇，無論選擇哪一個方向，其實都是FLE。
整個課程設置看起來感覺好複雜，必修課不少，選修也很多。
LFA的大體上可以分為5個部分：
這類課程大家可以看UE 1 Méthodologie et épistémologie en linguistique，簡單來說就是語言學的認識論和方法論。
從最基礎的法語語言學理論和應用入門（Linguistique théorique et appliquée: domaine français），到比較理論性的形態句法學（Question de morphosyntaxe）、音位學（Question de phonologie）、比較語言學（Linguistique contrastive）。
這類課程很多同學反映會比較難，因為在國內沒有系統地學過，所以要聽懂挺不容易的。
還有專業性法語的課程（Initiation au français de spécialité），會學習不同領域的專業性詞彙和表達方式。
像是M1會有建築學的主題，會涉及到很多建築學方面的專有名詞，以及一些建築歷史文化典故。
此外，還會不定時有一些conférence性質的講座課，一個學期有10節的亞子。
眼尖的小夥伴應該已經發現，每個學期都會有Didactique的課程，也就是教學法。
內容主要包括學生需求分析，教學方式，教學課程設計等等。
可以說，這是讓我們從學生向教師身份轉變的重要課程。
無論是成為教師的理論知識，或者是教學實踐經驗分析，這些都是我們在職場上切切實實可以運用到的。
同樣，每個學期都會有關於文學和文化的課程。
例如，歐洲與法國文化（Culture française et espace européen），以séminaire形式開展的文學課，不同地區的人類文化課程。
要學習一門語言從來都離不開一個地區的文學和文化，所以要教學一門語言，文學和文化也是必不可少的工具。
這個語言，指的就是Langue vivante，是一門純語言的課程，由索邦所下屬的語言中心負責。
除了母語之外，我們可以選擇不同等級不同語言進行學習，西語、德語、英語、義大利語等等。
一共有21個選擇，有種學習二外的感覺。
看到這裡，大家大概也能知道為什麼我們更願意把LFA視為FLE，而不是LEA（應用外語）。
畢竟，學習第二門外語都是面向非專業學生的（non-spécialistes）。
而且，教育法的課程佔據了不少篇幅。
對外法語，作為偏職業性的專業，當然也少不了實習啦。
說到實習，雖然國內找一份法語教學的實習一點都不難，不過我們建議大家能在法國本土找到一份語言機構的實習。
無論想走教學路線還是教研路線，都可以積累到更加實用的教學經驗。
哪怕是回國發展，一份海外實習經歷也能提升求職競爭力對吧。
今天對索邦大學LFA專業的介紹就到這裡啦。
如果你想了解更多關於FLE的信息，可以戳我們以前的文章哦：
信息量爆炸！這可能是你見過講法國公立「FLE專業」最全的一篇文章！
我採訪了3個留學法國讀FLE的人，然後每個人讀的FLE都不一樣？！
害！公立大學這麼多對外法語相關的專業，到底哪個才是「真·FLE」？
另外，你也可以直接跟我聊呀。
我是美少女Kina